艺术高中生入团申请书格式范文中国共产主义青年团（简称共青团）具有如下特点：1.先进性2.群众性3.实践性，是中国*领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国*的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领，以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年...
依托实验教学培养高中生化学学科素养摘要：随着新课标的实施，学科核心素养也受到了更多的关注。高中化学学科核心素养是高中生核心素养中的重要组成，是高中生综合素质的具体表达，在高中生全面开展中发挥着不可替代的作用。核心素养背景下，想要提升高中化学教学的时效性，需要教师根据核心素养的要求以及化学课程的特点和结构，结合高中生的实际情况，采取适宜的教学手段使学生掌握根底知识和技能的同时，促进其综合素质的开...
【英文骂醒的文章】一篇文章，骂醒了多少个高中生！高三该看，高一高二也该看高考只剩下110多天了，很多同学来抱怨说，越来越没有信心了，不想学了，觉得未来很迷茫？你迷茫什么呀？你成绩考的很好吗？推荐一篇文章给大家，看完这篇文章还说迷茫的同学，我们可以单聊一下！你还知道自己高三了？你高三了吗？你还在一天吃饭睡觉混吃等死吗？一考试就睡觉把考场当自己家把监考老师当保姆吗？你甘心别人考六百多你考三百多？你就那...
也谈高中生有效学习语文的方法促进学生有效学习是教学的重要任务,也是新课程改革的题中之义。在新课程理念下,有效学习是相对于无效学习和低效学习而言的,它是指学生在教师的指导下,应用恰当的学习策略对学习内容进行主动加工,在一定时间内完成学习任务、达成学习目标、获得自身发展的过程。要让学生在高中语文学习中有效高效的学习，我认为教师要做到做高效课堂，学生要做到高效学习。很多同学进入高中后觉得语文不用学也能考好...
新时代高中生入党志愿书范文尊敬的党组织：我志愿加入中国*，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我愿意参加党组织并在其中积极工作。通过学习我认识到：中国*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求...
新课标理念下高中生个性写作探究摘要：中学生个性写作，个性阅读是基础，生活的“大书”是个性写作的源泉，真情实感是个性作文的灵魂。关键词：个性写作；个性阅读；生活体验；抒写真情中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661(2012)14-089-02《普通高中语文课程标准（实验》在“表达与交流”一项中明确提出：“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做...
新东方名师：高中生应该如何学习？学生进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。为什么呢?就是因为没有根据高中学习的特点而学习。一、高中学习的特点1、高中教材的特点(1)知识量增大学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力...
五四青年节高中生新时代新青年心得体会例文5篇我们要树立雄心壮志，让青春承担责任，让责任引领人生，在党的领导下，做走在时代前面的奋进者，开拓者奉献者，做好一名新时代的学生。一起来看看五四青年节高中生新时代新青年心得体会范文5篇大全,欢迎查阅!五四青年节高中生新时代新青年心得体会1时间过得真快，转眼已到四月中旬，五四青年节我们自己的节日即将来临。五四一个好熟悉的名词，不禁想说点什么!记忆中历的五四似乎只...
提高高中生音乐课堂学习兴趣浅探［摘要］在新课程背景下，如何提高对传统课堂教学模式的分析和改革，采取有力的方法和手段，通过培养和提高广大学生对音乐课堂教学的兴趣，在顺利完成教育教学工作的同时，为实现高中音乐教学目标，促进学生全面、有个性的发展作出自己的贡献。［关键词］课堂教学兴趣培养方法和建议［中图分类号］G633.95［文献标识码］A［文章编号)16746058(2016)300053人们常说：“兴趣是最好的老师”。在新课...
提咼咼中生写作能力有效性策略初探【关键词】写作教学；有效性；策略【中图分类号】G633.34【文献标识码】A【文章编号】1004-0463(2016)16-0048-01近年来，随着作文教学改革的逐步深入，半命题作文、材料作文、话题作文应时而生。命题范围的扩大，生活素材的多样化，给学生以广阔的选材空间，使学生有话可写，这的确是作文教学改革的成功举措。尽管如此，但学生在写作方面仍存在着不可忽视的问题，如何发现问题并予以校正，这正...
试论班主任管理风格对影响高中生问题行为的分析中图分类号:G420文献标识码：A文章编号1672-3791(2015)04(a)-0000-00班主任管理风格是指班主任在对班级进行管理吋，其所特有的个性化管理行为，而这种特有的个性化管理行为，在很大程度上会直接影响到高中牛口后的行为与发展。也正因如此，如何寻求适合的班级管理风格对促进高中牛的健康成长则显得尤为重要。尤其是现今高中牛在高中牛、成长中，极易受到外界影响而造成问题行为，...
“绳梯练习”对高中生灵敏素质影响的研究黄倩邢志国王壮一、研究目的《国家学生体质健康标准》中指出，在身体素质的培养过程中，灵敏素质占据重要地位。从田麦久教授主编的《运动训练学》一书中得知，灵敏素质是指人体在各种突然变化的条件下，能够迅速、准确、协调、灵活地完成动作的能力，是人各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现。因此要想提高学生的体质健康水平，就要重点关注学生灵敏素质的提升。随着社会的发展，...
清明扫墓高中生演讲稿演讲因其高超的表达艺术和智慧以及现代社会的实际需求越来越受到人们的关注。以下是我整理了清明扫墓高中生演讲稿3篇，供你参考。清明扫墓高中生演讲稿篇1各位老师、同学们：人间三月芳菲始，又是一年清明时。今天是清明节，我们又来到了令人景仰的烈士陵园缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠烈士的英灵。我们目睹着烈士的墓碑，当年烈士壮怀激烈，英勇献身的身影又浮现在我们眼前。烈士们已长眠地下，但他们的精神...
浅议高中生心理健康及自尊探究中图分类号：G61文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)07-0197-01高中生的心理健康问题受到普遍重视。学生中出现的各种心理卫生问题大部分是由于不能妥善处理学习、人际关系及环境适应等方面的困扰造成的，对学进行心理健康教育在很大程度上就是对其应对方式的调整和训练，以消除和减弱各种紧张因素对学生的不良影响。探讨高中生的主要应激来源及应对方式，并揭示高中生应对方式的部分相关因素，...
浅谈如何提升高中生对化学学科兴趣中图分类号:G804.7文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0215-02摘要：兴趣是学生力求探究某种事物或从事某种活动，并且具有强烈情绪色彩的意识倾向。它能使中学生对感兴趣的东西给予优先注意，并使之一往情深地去研究它、掌握它。所以教学中激发学生的学习兴趣，是调动其学习积极性的关键。一定要让学生高高兴兴地去学习，感到学习不是一种负担，而是一种需要的满足，是一种最大的快乐，...
浅谈如何调动高中生学习语文的兴趣摘要：当前，高中生学习语文的兴趣普遍不高，许多学生不仅课外不学，课内也不学，语文课仅仅作为他们的放松课存在。语文早读或课堂,学生往往表现的不在乎，吃东西、看小说、照镜子、背其他科目花样真是层出不穷。他们会以为上课听不听都一样。讲课时若是缺课，只要基础好，期末或开学考试，成绩照样优秀。而数学、英语这些学科就不一样T,是必须听的。关键词：学生视野；生命质量；学生信心中图...
20xx普通高中生入党申请书【一】敬爱的党组织：我自愿加入中国共产党。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合。中国共产党同全国各族人民、各民主党派团结...
年高中生寒假社会实践报告范文转眼间，寒假要过完了，就要开学了。在刚刚刚刚过去的一个星期里，我第一次完成了寒假社会实践。它彻底消除了我对社会的虚幻认识，让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会，并且使对自己将来选择的专业发展方向更加明晰了。在过去的这一个星期里，我从曾经的襁褓中走出来，走进了从未接触过的社会。在我工作的40小时左右里，体验了一把真实的白领的滋味。这次社会实践我是根据自己以后想选择的专...
例谈高中生英语读后续写存在的问题与解决路径摘要：读后续写是结合内容创造和语言模仿的一项高考新题型，给我们一线老师提出了新的挑战。本文以苏州市2021年7月的高二第二学期学业质量阳光指标调研卷中的读后续写为例，对阅卷过程中出现的问题进行描述，并从探究文本的主题意义确立故事的走向、梳理记叙文根本要素，明确写作内容和培养学生回读文本的习惯习得语言这三个方面阐述读后续写的解决路径。关键词：读后续写;高中英语;...
基于习题讲评课的高中生地理核心素养的培养【摘要】开展以培养地理核心素养为导向的地理教学，是体现地理课程价值的重要途径。在带有问题情境的地理习题讲评课中，如果教师能够有策略地加以引导，便能更有针对性地向学生渗透地理核心素养。本文通过选取例题，展示讲评过程，探讨在习题讲评课中践行高中生地理核心素养培养的教学策略。【关键词】习题讲评；高中地理；核心素养中图分类号：G633.55文献标识码：A文章编号：1671-05...
