《原罪宿命》读后感最近阅览史铁生的《原罪宿命》，颇有感触，略发拙见。该书讲述了准备出国深造的物理老师莫非身上发生的一系列荒诞的故事。仅仅因为一根茄子而导致了他整个人生的逆转。这是个有云的夏夜，莫非边骑车边哼着《货郎与小姐》中的咏叹调，他的内心充满难以抑制的喜悦，就在明天，他即将乘坐飞机飞往外国，开启不一样的新生活。他的怀里揣着已凑齐的护照，签证与一系列文件，这是历经两年艰苦奋斗所获得的，他的内...
《边城》读后感等过第一个秋，等过第二个秋，等等等等，等到哭了为何爱恋依旧，她等他的承诺，她等他的回头，等到黄叶滑落，等到燕儿飞过，等到了最后，竟忘记了承诺。翠翠，你是否还站在斑驳的小木船上，静静地，静静地等待，你的心是否早已随他徘徊于远端的垂阳，久久不归呢?我明白世上最苦的味道便是等待，静坐在那儿，等，等着生命的流逝却无法挽留。等时过境迁，却不流一滴眼泪。你曾告诉过我，你喜欢等，因为等能让你感觉...
《边城》读后感等过第一个秋，等过第二个秋，等等等等，等到哭了为何爱恋依旧，她等他的承诺，她等他的回头，等到黄叶滑落，等到燕儿飞过，等到了最后，竟忘记了承诺。翠翠，你是否还站在斑驳的小木船上，静静地，静静地等待，你的心是否早已随他徘徊于远端的垂阳，久久不归呢?我明白世上最苦的味道便是等待，静坐在那儿，等，等着生命的流逝却无法挽留。等时过境迁，却不流一滴眼泪。你曾告诉过我，你喜欢等，因为等能让你感觉...
高中语文《梦游天姥吟留别》知识积累大纲人教版第三册1．基础字词瀛yíng洲剡shàn溪渌lù水谢公屐jī忽已暝míng慄lì深林澹dàn澹dàn訇hōng然怳huǎng惊起天姥mǔ将进酒qiāng姥姥lǎo将军jiāng将帅jiàng2．一词多义烟涛微茫信难求（的确，确实）信而见疑，忠而被谤（忠信）此四君者，皆明智而忠信（讲信用）今行而无信，则秦未可亲也（信物，凭证）自可断来信，徐徐更谓之（使者，送信的人）信低眉信手续续弹（任意，随...
新闻和报告文学阅读（二）三、新闻类文本阅读考点梳理1．拟写新闻标题标题是新闻的“眼睛”，提纲挈领，浓缩文意，因此新闻标题必须简洁、确切、醒目。常见的是拟写新闻的主标题或者拟写主标题和副标题，单独拟写副标题的不常见。拟写新闻标题时要注意以下几点：（1）题文一致：标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。（2）一语破的：要牢牢地抓住新闻中最重要的最有特点的最本质的事实，以一语破的。（3）简洁明快：要通过锤...
文学类文本阅读专题（四）【河南省周口市2017-2018学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成文后各题。百里滩刀客李子胜（1）时令过了立秋，三十出头的爷爷每天都亢奋得失眼，不论白天黑夜，脑子里全是一扎长的大对虾，瓦片似的大海蟹，光屁股娃娃大小的鲈鱼。出海打鱼，就是抢银春金秋两季，卖足了现洋，好偎冬过年。（2）凌晨，码头上人影幢幢。爷爷解开缆绳，和另一个绰号叫“狼鱼”的驾长搭讪着。有个竹竿一样纤瘦的陌生人...
从高考零分作文谈我们的教育、社会和我们的孩子每年高考阅卷结束后，语文科都会产生一批另类作文。但这类由于种种原因而被老师毫不留情地判为零分的作文，不知何种原因却令人惊诧地成为了网络和各大媒体的香饽饽。比如2020年的高考刚刚结束，多个网络上就出现了多种恶搞的作文答卷，其中高考零分作文帖子为最多，内容涉及了江苏、上海、山东等各个省份的高考作文。笔者奇怪，这些原本是对中学语文作文教学和考生极其不严肃的态...
《鲁迅作品选读》教学资料（1）鲁迅作品教学漫谈在中学语文教材中，鲁迅作品一直占着引人注目的重要地位。选作教材的鲁迅作品共18篇。体裁包括小说、杂文、散文。写作时间既有前期，也有后期。这些作品不仅篇目多，内容丰富，艺术格式新颖，表现手法独特，而且贯穿于中学阶段每个年级每册教科书中。这18篇鲁迅作品，几乎包括了鲁迅在各个重要历史时期的代表作，它们大体上勾画出鲁迅思想发展的轮廓，反映了鲁迅为了中华民族和劳...
理想的翅膀“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞呀飞不高”小学时的我总爱在空闲之余哼着属于自己的歌。可到了中学，我不再这样唱，而是“我是一只小小小小鸟，总能飞呀飞呀飞得高”这是因为我有了一双翅膀，一双能飞的翅膀，一双能带我到达理想之地的翅膀――写作。小学的我，第一次接触写作，认为它是可望而不可及的。每次面对老师留下的题目，要么拿出作文书翻前翻后埋头地寻找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨写作的存在，要么...
《渔家傲送张元唐省亲秦州》苏轼一曲阳关情几许，知君欲向秦川去。白马皂貂留不住，回首处，孤城不见天霖雾。到日长安花似雨，故关杨柳初飞絮。渐见靴刀迎夹路，谁得似，风流膝上王文度。[作者介绍]苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也...
《新唐书孔戣传》原文及翻译新唐书原文：孔戣（kuí），字君严，擢进士第。郑滑卢群辟为判官，群卒，摄总留务。监军杨志谦雅自肆众皆恐戣邀志谦至府与对榻卧起示不疑志谦严惮不敢动。入为侍御史，累擢谏议大夫。中人刘希光受赇二十万缗，抵死，吐突承璀坐厚善，逐为淮南监军。太子舍人李涉知帝意，投匦上言承璀有功不可弃。戣得副章，不肯受，面质让之。涉更因左右以闻，戣劾奏涉结近幸，营罔上听。有诏斥涉峡州司马，宦宠侧目...
高中语文课堂要打破书本中心的模式中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578(2016)12-0086-02教科书是主要的学习内容，但绝不是学习内容的全部，对语文教学内容的理解要开放化、宽泛化，要努力去开发新的语文教育的资源，拓宽语文学习的渠道，构建大语文教育内容体系。传统的高中语文教学都是以书本为中心，学生的作业是重复地练习巩固，方式比较单一，无外乎是背、抄、写课本上面的知识，局限于教材内容的语文学习...
课题立项通知书编号：2019--008.高中语文课堂教学组织艺术的研究***中学***（主持人）********摘要：艺术是人类以情感和想象为特性，是人的知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物，是人们现实生活和精神世界的形象表现。课堂教学是素质教育的主阵地，可以说，有效性是课堂的生命。而课堂教学组织艺术则是把二者完美糅合为一体，让教师运用语言、动作、表情、色彩、音响、图像（包括文字、符号、图表、模型、实物、标本...
高中语文阶段测评第一、二单元历史与英雄谈神说鬼寄幽怀阶段测评一(1~2单元)(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读阅读下面的文字,完成第1~3题。(9分,每小题3分)警惕曹操墓“有经济”“没文化”庞贝2022年1月13日,带队考察“曹魏高陵”的中国社会科学院考古研究所所长王巍表示,通过12位专家联合考察,从考古学上可以初步确认它就是曹操墓。虽然这还不算是最后的论定,但权威专家的“初步确认”,已经足以让围绕着...
高中语文教育中的作文教学创新性与实用性研究【摘要】作文教学是高中语文教育中十分重要的部分。一直以来作文教学就是高中语文教学最大的难题，让不少教师十分焦虑。学生作文水平质量反映的是学生语文知识综合使用能力。正因如此，高中语文教育必须重视作文教学，提高学生创作能力、表达能力。利用作文教学过程，提高学生语文知识理解、认知和使用能力，升华学生语文学习素养。本文将以高中语文作文教学为对象，从创新和实用两...
高中语文教学中传统文化的熏陶探讨袁军花摘要：在漫漫历史的长河中，经由先贤的不断努力，为我们中华民族创造出许多源远流长、博大精深的传统文化。传统文化是一个民族文化生存和发展的土壤，传统文化的熏陶和教学对学生民族意识的形成、文化素养的提高有着重大意义。然而伴随着科学技术的发展和改革开放的不断深化，传统文化不断受到外来文化和现代文化的冲击，学生对于传统文化的认识浅薄，造成传统文化的缺失，发扬传统文化...
高中语文教学与信息技术微探于兴江摘要：语文课程一直以来都是学生学习最主要的内容之一，对学生表达能力和沟通能力都具有十分重要的作用。随着现代化技术的发展，在高中语文教学中应用信息技術已经成为了大势所趋。教师要转变教学观念，整合高效课堂，注重课堂教学内容与信息技术融合，充分利用网络信息技术沟通课堂内外，进而培养学生的创新能力。关键词：高中语文；教学；信息技术；应用整合：G63：A：1673-9132（2018）24-0...
高中语文教学新路径中的走入意境阅读研究白莉摘要：新课标下的高中语文阅读教学，旨在促进学生在阅读中张扬个性，提升素养，树立正确的审美观。阅读内容的意境化有助于实现学生与文本之间的“物我一体”，引起情感共鸣，提高教学效率。关键词：高中语文；阅读教学；新路径：G63：A：1673-9132（2017）19-0071-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.19.041教育家叶朗先生说：“意境的哲理性意蕴就是：超越具体有限的物象、...
高中语文教学工作总结（共7701字）第一篇：高中语文教学工作总结坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在...
