探析有效高中政治教学方法【摘要】在高中政治的教学中，教师要注意教学方式，以促进有效课堂的形成。在教学过程中，教师的教学方式决定有效教学的促成【关键词】高中政治有效教学教学措施中图分类号：G4文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.129学习的目的是为了解决实际问题，政治亦是如此。高中政治的目的是为了培养学生的政治素养，以及提高学生的学习成绩，教师在选择教学方式时，就要围绕这两方面来展开。课...
探析高中数学学困生的成因及转化策略摘要正如没有两片树叶是完全相同的，学生之间客观存在差异性，在相同的教学环境和教学方法下，学生的成绩有好有坏。如何转化学困生，是每一位教师面临的重要挑战。本文通过分析高中数学教学中学困生的成因，探讨有效转化学困生的有效措施，让每一位学生得到良好的发展，健康成长。关键词高中数学学困生成因措施中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1002-7661(2017)09-0027-02学困生的...
探讨提高高中信息技术教学质量的策略摘要：随着信息技术的迅速普及，信息收集、处理和发布能力己经成为新时代每个公民的必备能力。当今的学生要适应信息社会化的飞速发展，就必须培养以信息素养为核心的信息技术能力，具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，形成能够在信息社会生存所必备的终身学习和持久发展的能力。为完成这一光荣而艰巨的任务，教师必须研究如何搞好信息技术课程教学，提高信息技术课教学的质...
探讨高中语文素质教育教学策略探讨高中语文素质教育教学策略摘耍：高中语文作为教学计划中的一门课程，是为人才的培养打下基础的教育。在高中语文教学中耍注重学生综合能力的培养，从而达到使学生具备较高的语文修养，有较深的文化内涵，有相应的文艺鉴赏水平，能应用语文这一工具和载体去从事工作、进行交流、继续深造的目的。关键词：高中语文；素质教育中图分类号:G633.3文献标识码旧文章编号:1672-1578(2014)11-0043-021•...
探讨高中地理课堂有效教学的策暁【摘要】新课程下的地理课堂效率，就是通过冇效教学来实现的。本文从做好课堂教学准备、创设问题教学情境、激发学生学习热情和开展口主探究学习四方面入手，探讨了提高地理课堂有效教学的策略。【关键词】高中地理有效教学策略【屮图分类号】G633.55【文献标识码】A【文章编号】1674-4772(2013)12-063-01地理学科是以地理事物的形成、分布规律及其自身以及和人类Z间的相互关系等主要内容为基础的...
基于“深度学习”的高中化学实验教学研究张丹摘要：化学学科教师在教育教学中高度重视实验教学活动的开展，将实验作为基础，化学教学活动的开展受到了广泛关注。在化学实验教学的创新工作开展中，按照“深度学习”思想的指引，对教学活动实施合理化创新，能突出化学实验教学的综合效果，促进高中生的化学素养得到良好的培养。本文从“深度学习”思想入手，对高中化学实验教学改革进行了探究，力求能有目的地培养学生的化学核心...
探究新时期高中生物教学研究摘要：众所周知，二十一世纪是生物科学的世纪，人口及环境问题是当前人们最关心的话题，生物学必须被重视。对于高中阶段的生物教学，作为教师要提升自身的素质，提高教学能力，使得学生获取知识与技能，从而真正的提高教学效果。关键词：高中生物；教育教学；备课；创造性；方法中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2013)32-150-01从高中生物教学具体情况而言，生物学科的教育R标应放...
探究新课改下的高中物理教学【摘要】在新课程改革的形势下要求一个合格的高屮物理教师，决不能“教书匠”式地“照本宣科”，而耍在教学中不断思考，不断学习，与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。【关键词】新课改高屮物理教学思考【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】1674-4772(2013)03-023-01在新课程改革的形势下要求一个合格的高中物理教师，决不能“教...
探究式教学法在高中政治课堂中应用［摘要］把探究式教学法融入高中政治课堂是落实中学思想政治新课标的要求，是适应高考政治改革的必然之举。主要有：激趣引题探究法、体验探究法、实物形象探究法等。［关键词］探究式教学法高中政治应用［中图分类号］G633.2［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2011)11-0144-01受传统应试教育的影响，在学习过程中学生注重追求标准答案，当老师提出问题时，不是首先自己思考，而是翻书找答...
1．20世纪70年代的中国也曾发生过一次思想解放运动，这次解放运动在当时得到了下列哪位人物的支持()解析：选C。1978年5月，在邓小平的支持下，掀起了关于真理标准问题的讨论。这是一次深刻的思想解放运动。A、B、C、D四幅图分别对应孙中山、毛泽东、邓小平和江泽民，故应选C项。2．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果，它是()①我国建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分②邓小平一人的独...
探究高中物理教学有效性【摘要】高中物理从初中以图文生动变为以理论为主的抽象学科，因此大部分学生都对物理的学习毫无兴趣，甚至产生厌学心理。那么，如何提高高中物理教学的有效性，成为了当前广大物理教师面临的最大考验。在本文中，笔者根据自己多年的教学经验，阐述了如何提高高中物理教学效率的方法与途径。【关键词】高中物理有效性物理实验师生关系【中图分类号】G420【文献标识码】A【文章编号】1006-5962(2012)08(b)...
探究高中阶段英语阅读特色教育教学摘要：众所周知，英语阅读教学是培养学生听、说、读、写能力最重要的方式。对于高中阶段英语阅读教学，英语教师要抓住语言学科特点,把握学生的认知基础，创新阅读教学，促进学生英语语言运用能力的全面提升。为此，作为新时期教育工作者要引起足够的重视。关键词:高中英语；阅读教学；问题；方法；课外中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661(2016)11-083-01不容否认，阅读是英语学...
探究多媒体在高中数学教学中优势摘要：数学的课堂教育已经不是传统意义的教育了，随着信息技术的飞速发展，他们已悄然进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。教师运用现代多媒体信息技术的教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，从而使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化。在这一过程中，教师利用信息技术和数学学科...
谈自主学习策略在高中语文写作教学中的应用崔晓旭摘要：在高中语文的课程中，写作占有至关重要的位置，是学生发散性思维得以促进的有效方式，也是学生语文能力的集中体现。对于怎样才能写好作文，一直困扰着许多的学生。出现这种情况的主要原因就是，教师在作文教学中没有将学生的主体地位重视起来。因此，教师在作文教学中要让学生进行自我学习，并进行自我探究，以使作文教学取得良好的效果。关键词：自主学习策略；高中语文...
谈信息技术优化下如何开展高中数学教学申世英摘要：信息技术发展速度很快，使得教育界也紧跟着发生着巨变。信息技术优化下的高中数学教学具有高效化的特点，教师可以用更少的时间传递更多的知识点，给学生更多与教师互动的机会，也有更多时间去进行多种题型的练习，从练习之中得到更多数学知识的积累和技能的提高。高中数学教学中信息技术的应用要结合数学的自身特点，从抽象中揭示数学规律，解决教学的重点和难点，促进学生数...
谈数字资源在高中高效课堂教学中的应用甘肃白银市平川中学（730913）苏富强杜鹏花［Reference］高中高效课堂釆用多媒体教学手段，应注意把握教学性、直观性以及适时适度原则，要避免过多过度使用以及操作不熟情况的出现；应该注重把多媒体教学与传统教学方式相结合，注重发挥教师主导作用与学生主体地位相结合，把硬件建设与软件建设结合起来。［Keys］数字资源高效课堂原则问题建议［中图分类号］G632［］A［］16746058（2015...
谈高中政治中情感教育的开展策略陈明伟摘要：高中思想政治教学需要渗透情感教育，这对于课堂教学效果的提高，学生的学习体验提升都是有益的。情感教育的开展不是刻意为之，而应在教学中自然无形渗透其中，考虑到高中学生的心理发展特点，在情感教育的内容和形式方面都要展现出其中的优势，精心设计教学，使得高中思想政治教学实现多元培养目标。关键词：高中政治；情感教育；政治教学；情感渗透：G63：A：1673-9132（2017）27-0...
谈高中语文阅读教学的开展策略杜建伟摘要：在高中语文教学中，对学生进行阅读教学的训练是非常重要的。学生阅读能力水平的高低关系到整体语文水平的高低。阅读能力提高需要大量的阅读。然而，高中学生课业负担繁重，这就需要教师指导学生在课外阅读中抓住机会，扩大阅读量的同时提高自身的阅读水平。关键词：高中语文；阅读教学；语文学习：G63：A：1673-9132（2017）35-0051-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.35.028...
谈高中体育高效课堂构建策略王乾摘要：在新课改背景下，每一个教师都追求高效课堂。如何在有限的教学时间中获得更好的教学效果，使学生得到最大程度的进步和发展，形成优质高效课堂，是高中体育教师面临的一个主要问题。教师要创新教学思路，明确教学目标，丰富课堂形式，激发学生兴趣，用人性化的课堂管理方式树立学生学习的自信心，培养学生健康的体魄和坚忍的精神。关键词：高中体育；高效课堂；策略探究：G63：A：1673-9132...
谈高中体育分层教学方法的有效应用摘要：分层教学法具有较强的针对性，对提高学生的课堂效率有极大的帮助。高中体育改革的重点应该是推行分层教学，使学生对体育产生浓厚的兴趣，德智体美全面发展。教师就如何在高中体育教学中更好地推行分层教学进行探究。关键词：高中体育;分层教学;有效应用：G63：A：1673-9132（2019）32-0164-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.32.156教师根据学生之间的差异，因材施教，针对不同...
