谈高中历史教学中课堂导入策略的应用夏春艳摘要：课堂导入作为一节课的开始，是引领学生们进入课程学习的重要一步，因此一个好的课堂导入能够直接影响到一整节课的质量。关于如何进行课堂导入，不同的老师会采用不同的方式，但是初衷都是为了课堂更好的进行。本文将给出一些导入方式，并针对课堂导入的作用做出一定的探讨，以此供广大读者参考借鉴。关键词：高中教育；历史课堂；课堂导入中图分类号：G633.51文献标识码：A文章...
谈案例教学法在高中政治教学中的应用陈雪华摘要：案例教学法是指通过对一个含有问题的具体情境的描述，将学生带入到一个特殊的教育情境之中，并引导学生在特殊的情境中通过问题思考、合作分析等方式，获得更深层次的理解与感悟。在高中政治教学中利用案例教学法，有助于实现理论与实践的融合。本文简要分析了案例教学法的应用价值，并阐述了案例教学法在高中政治教学中的应用方法。关键词：高中政治;案例教学法;应用中图分类号...
烈面中学2019级高二下期文科入学考试历史试题一、选择题。请认真阅读下列各小题，选出其中的一个最佳选项，共30小题，每题2分，共60分。1、战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是()。A．中央集权政治的准则B．衡量道德修养的标准C．统治阶层的行为规范D．维护等级秩序的工具2、孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。朱熹对“克己”作如下解释：“克”意为“胜”，“...
四川省古蔺县中学高中历史专题一第三节第一课时君主专制政体的演进与强化一、教学目标1.扎实掌握中国古代从汉至元中央官制发展演变的史实，提高概括分析历史问题的能力。2.扎实掌握中国古代从汉至元监察体系发展演变的史实，提高概括分析历史问题的能力。3.激情投入，享受学习快乐，体会古代中国辉煌政治文明成就。二、重难点1.中国古代重要的政治制度及其特点。2.从秦汉至元政治制度演变的过程（中央官制、监察体系、选官制度...
四川省古蔺县中学高中历史专题一第三节第二课时君主专制政体的演进与强化一、教学目标1.扎实掌握中国古代从汉至元选官制度发展演变的史实，提高概括分析历史问题的能力。2.扎实掌握中国古代从汉至元地方官制发展演变的史实，提高概括分析历史问题的能力。3.通过阅读教材，合作探究中国古代政治制度演变趋势，学会知识迁移的方法。二、重难点1.中国古代重要的政治制度及其特点。2.从秦汉至元政治制度演变的过程（中央官制、监察...
中国年代外国禹建夏公元前2070年夏代已出现了凌驾于全社会之上的公共权力。①传贤-传子②禅让制-王位继承制（世袭制）③部落联盟-国家政体④天下为公-天下为众经济青铜技术开始出现商弥漫着神权色彩的王朝，遇事已定占卜。商王通过垄断神权来强化王权。公元前1600年～1046年政治制度：内外服制度内服（商王直接统治的地区）外服（附属国管辖的地区，有自主权经常与商处于战争）商王在不同程度上具有支配内服与外服的实际权力，...
第16卷第2期基础英语教育Vol.16,No.22014年4月JournalofBasicEnglishEducationApr.,2014教学实践与探究诗歌在高中英语教学中的运用杜锐摘要：本文探讨了如何将诗歌语料引入了英语教学实践之中。笔者结合教学案例，分析了利用诗歌教学的优势，反思了诗歌教学中存在的一些问题。关键词：高中英语；英语教学；诗歌中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1009-2536(2014)02-0039-06一、引言“听、诵读、模仿”这些方法看似简单...
2021年上海高中语文背诵篇目（全）高一第一学期毛泽东《沁园春?长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸(gě)争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒(qiú)。教导江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?2、《诗经?蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人...
陕西省榆林一中人民版高中历史必修二学案：8-1《欧洲的联合》（一）、学法指导1．本目学习的主要内容：二战后西欧经济的“黄金时代”；欧洲国家从“欧共体”走向“欧洲联盟”的历程；欧盟、欧元产生的影响。学习的重点是欧洲走向联合的过程和影响；欧洲走向联合则是学习的难点。2．从以下两方面理解西欧经济的“黄金时代”。（1）、阅读课文中英国、法国、联邦德国在二战后的经济恢复与发展内容，从①西欧各国改革、政策调整；...
陕西省榆林一中人民版高中历史必修三学案：6-3《理性与自由的启蒙》一、启蒙运动概况——呼唤光明的时代1、历史背景：⑴文艺复兴与宗教改革的深入发展。⑵近代科学的兴起。⑶新航路的开辟。⑷英法等中央集权民族国家的形成。⑸资本主义的发展及资产阶级力量壮大，与封建制度矛盾尖锐。（根本原因）2、发展概况：⑴时间：17、18世纪。⑵思想体系：人文主义、进步的社会思想和历史观等。⑶范围：从英、法开始、扩展到德国等欧洲国...
山横桥高中创建“平安校园”工作计划山横桥高中创建“平安校园”工作计划为了进一步加强校园治安综合治理和“平安校园”创建工作的深入开展，有力维护学校正常教学、生活和工作秩序，确保校园安全、稳定，努力构建和谐文明的育人环境。结合我校创安工作实际，特制定本计划。一．指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和区委七届五次会议精神，深入学习实践科学发展观，充分发挥综治、创安的平台作用，积极应对经济发...
三江民族高中选修3-2第五章交变电流单元测试题（时间90分钟满分100分）一、不定项选择题（每题5分，共12题，选对但不全得3分，错选不选0分，共60分）1、一个矩形线圈在匀强磁场中匀角速转动，产生交变电动势的瞬时表达式为e=10sin4t，则（）A、该交变电动势的频率为2HzB、零时刻线圈平面与磁场垂直C、t＝0.25s时，e达到最大值D、在1s时间内，线圈中电流方向改变100次2、我国家庭照明电路电压瞬时值可表示为（）A、u＝380sin3....
如何在高中思想政治课中落实立德树人的根本任务“思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”在学校思想政治理论课教师座谈会上,（）总书记强调思政课具有不可替代的作用，深刻阐述了办好思政课的重大意义，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。浇花浇根，育人育心。育人之本，在于立德铸魂。青少年是国家的未来和民族的希望。青少年阶段是人生...
节奏在音乐当中占有非常重要的地位,节奏是音乐之源、音乐的生命、音乐的色彩、音乐的血液,是音乐的节奏和人的身体或身体的某一部分之间所发生的共振,节奏承担着音乐中模拟的重任,节奏是音乐的本质。如何提高高中音乐课堂的教学质量【摘要】随着基础教育改革的不断深入，音乐教育理念产生了巨大变化，形成了一种全新观念、全新方法、全新信息的音乐教育体系。在教学中注意理论和实践相结合，音乐教育的目的不再是单纯地传授音乐...
节奏在音乐当中占有非常重要的地位,节奏是音乐之源、音乐的生命、音乐的色彩、音乐的血液,是音乐的节奏和人的身体或身体的某一部分之间所发生的共振,节奏承担着音乐中模拟的重任,节奏是音乐的本质。如何提高高中音乐课堂的教学质量【摘要】随着基础教育改革的不断深入，音乐教育理念产生了巨大变化，形成了一种全新观念、全新方法、全新信息的音乐教育体系。在教学中注意理论和实践相结合，音乐教育的目的不再是单纯地传授音乐...
第15课新民主主义革命的胜利【教学目标】1．了解和掌握近代史上发生的重要事件，熟识事件中的人物及事情发生的背景、过程及影响；2．归纳总结新民主主义革命的过程，培养学生的概括能力；【教学内容】1919年爆发的五四爱国运动，标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始；中国共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新；革命统一战线的建立，推动了国民革命运动的高涨；南昌起义的枪声，揭...
第3课君主专制中央集权的发展【教学目标】1.识记皇帝制度、中朝与外朝、三省六部制、宋朝二府和三司、元朝中书省和枢密院、宣政院等有关中央制度的历史概念以及郡国并行之、州县两机制、观察使、节度使、行省和宣慰司等有关地方政治制度的历史概念；2.理解君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰密不可分，理解元朝行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国行省制度的开端；3.通过对中国古代封建专...
第13课近代列强对中国的侵略与中国人民的反抗斗争【教学目标】1．识记近代列强对中国的侵略和中国一步步沦为半殖民地半封建社会的过程，了解其主要原因和根本原因；2．熟识近代中国与列强签订的各不平等条约的内容及影响。培养学生运用历史唯物主义的观点方法认识问题、分析问题、判断问题的能力，以及透过历史现象揭示历史本质的能力。【教学内容】一列强侵入与民族危机1、中国逐步沦为半殖民半封建社会的过程：a.鸦片战争后，...
高中历史必修一知识框架专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。概括掌握中央集权制度发展的历程。在掌握上述史实的基础上概...
人民版高中历史（必修1）课程标准要求掌握知识点归纳专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点1、西周分封制内容：（分封对象）周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地，成为各领一方的诸侯。(诸侯的权利和义务)诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。目的：巩固西周的统治影响：A、起初起到了一定的作用；B、但后来出现了诸侯的争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦...
