将中国传统文化引入高中英语教学周治富摘要：现今经济发展逐渐全球化，英语为世界通用语言，因此英语学习极为重要，高中英语教学课堂中的教学质量也受到人们广泛关注。但在英语教学中，学生的思维和价值都逐渐偏向西方文化，学生对我国传统文化内容没有认识与了解，学生的思维与观念得不到正确地树立。因此教师在高中英语教学中要将中国传统文化引入课堂，以传统文化内容对学生的思维与观念培养。Key：英语教学中国传统文化引入...
将生活元素融入高中思想政治教学姬俊峰摘要：高中学生具有丰富的生活经历，教师有意识做对接设计，适时渗透生活元素，符合学科教学的基本要求，也符合学生核心素养培养的目标要求。从不同维度展开设计和组织，如通过整合教材内容、创设学习情境、吸纳时政信息、组织实践活动等形式，推进生活元素渗透进程，对形塑学生学科综合能力有积极辅助作用。关键词：高中政治;生活元素;融入：G633.2：A：1009-010X（2022）05-0035-02在高...
将启发式理念植入高中生物课的价值探寻张芙蓉【摘要】众所周知，生物主要是研究人与自然界一切生物的生命体征和成长规律，探寻它们的每一个器官有什么作用等等一系列的一门学科，因此生物学注重多观察多思考。近年来高中生物学教师逐渐将启发式理念植入教学中，因此本文将探寻将启发式理念植入高中生物课的价值。【Key】启发式理念高中生物价值探寻：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.118生物学科是学生们从小学就开...
第7讲“连续自交与自由交配”的解题方法对于特殊遗传现象的推理分析能力的考查是近几年高考试题中的热点，常考的特殊题型有连续自交问题、自由交配问题、特殊分离比问题等，复习时针对这些问题首先要构建出思维模型，然后理解相关的解题规律，最后总结出相关的公式并形成牢固的记忆。一、连续自交问题的解题方法1．第一步，构建思维模型Aa连续自交，在保证所有基因型的个体繁殖能力相同(产生的子代数量一样多)的情况下，建立下...
建国大业观后感高中作文范例影片《建国大业》从抗战胜利首次国共和谈开始,到建国结束,很多人都看过这部电影.这里给大家整理了一些有关建国大业的观后感,希望对大家有所帮助.建国大业观后感1《建国大业》这一部庆祝新中国成立__周年的主旋律影片,云集一百七十多位明星,话题人物齐聚,四大天王中的两位捂婚天王刘德华,黎明,功夫之王成龙,李连杰,华表奖的双黄蛋得主陈凯歌,冯小刚,四小花旦里的章子怡,赵薇,实力派男星姜文,陈道明,陈...
家国情怀在高中历史课中的渗透严付兵Summary：受传统教育观念的影响，我国高中历史教育存在一些问题，并存在着一定的局限性，在不断地进行新课程改革之后，历史教学更提倡将家国情怀融入到教育之中。在历史教学中添加渗透家国情怀教育的策略，帮助中学生树立正确的历史观，培养学生的责任感和使命感。Key：高中历史;家国情怀;渗透策略目前，我国的教育体系不断优化，将家庭情感融入到高中历史课堂教学中，对培养中学生世界观、...
加拿大留学高中必修课对于很多计划去加拿大读高中的学生和家长来说，对加拿大的高中课程需要有一些了解，加拿大高中的课程分为必修课程和选修课程，同时加拿大高中的必修课程和选修课程对学生的要求也是不一样的。下面小编简要介绍一下加拿大高中的必须课程和选修课程。Grade12English：课程代号ENG4U。这门课相当于国内的高三语文，主要培养阅读与写作能力，对语法等则完全没有涉及。学习内容是一些长篇小说和莎士比亚的名著(...
激励式教学方法在高中田径教育中的应用分析中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2015）01-000-01摘要文章通过文献资料法和逻辑分析法分析激励式教学法在高中田径教学中的运用。音乐、情感、非语言行为和赏识是学生最在意却又经常被老师忽略的四种激励方法。激励式教学法运用在高中田径教育中是非常明智的，只有把学生的精神激活了，才能提高学生对田径运动的兴趣，才能使田径教学的效果达到最佳。关键词激励式教学...
激发高中英语学困生英语学习兴趣的策略探究王淑芳摘要因多种因素的影响，高中英语学困生的数量日益增多。对于研究如何解决该部分高中生的英语学习问题迫在眉睫。本文对高中英语学困生的成因进行了分析，并提出激发高中英语学困生学习兴趣的策略。关键词高中;英语学困生;成因;学习兴趣;策略：G633.41文獻标识码：ADOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.14.460引言高中教育是学生个人未来发展基础文化知识储存的关键阶段，也...
基于资源动员理论探讨高中体育素质教学的对策基于资源动员理论探讨高中体育素质教学的对策中图分类号：G807文献标识：A文章编号:1009-9328（2012）02-000-02摘要针对传统的应试教育价值观与实践遗留的问题、学校体育条件差与学生自身的学习压力等问题，作为一位拥有多年经验的体育老师，笔者主张运用资源动员理论来指导体育教学的全过程。关键词高中体育教育素质教育探讨一、概念界定所谓资源动员理论，是指行为主体要充分动员...
基于生活化的高中语文教学探讨基于生活化的高中语文教学探讨摘要：教育的最终目的就是让学生能够将学到的知识在生活中进行运用，在新课标要求下，这种目的更加明显。高中语文是高中教学中一门重要的课程,在进行教学时,要将其与实际生活相联系,将其向生活化方向推进，从而显示出其在生活中的用处。笔者下面对语文教学生活化相关策略进行简单分析。关键词：高中语文；教学；生活化中图分类号：G640文献标识码：B文章编号:1002-766...
基于生成性教学的高中化学课堂组织策略研究摘要：学习的过程应该是动态的、生成性的过程，本文基于高中化学课堂现状分析，提出高中化学生成性教学的几点建议，并应用于实践，优化课堂组织结构，提高课堂教学效率。关键词：生成;高中化学;课堂组织;实践【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2016)12C-0037-01新课程不仅改变了课程结构，改变了教与学的模式,知识不再是强塞硬灌，而是引导学生建构与生成。生成性...
基于高中物理学科核心素养的教学研究摘要：物理是高中阶段一门重要的学科，物理属于科学范畴，且比较抽象，学生普遍认为物理较难而不愿主动学习，只有着力于核心素养的培养，才能真正让学生感受物理的思想和方法。物理核心素养是学生在物理学习中形成的适应个人和社会发展的品格和能力，物理学科核心素养是深化课程改革的关键要素。本文讨论了如何开展基于核心素养的教学研究。关键词：高中物理核心素养教学中图分类号：G633.7...
基于分组训练法在高中篮球教学中的应用摘要：随着人们对现代教育事业的日益重视，以及人们生活水平的逐步提升，我国青少年的身体素质较以往有所改善。篮球这项体育运用是高中阶段教育课程设置中的重要部分，如若能够采用适合高中生自身成长特点的教学模式来推进教学，则可以在一定程度上提高教学效率。从教学实践过程来看，将分组训练模式融入到高中篮球教学过程中较为可行，能够改善现阶段高中体育科目的教学质量。本文就从我...
高二年级物理期中试卷(命题人:刘军录)2009.2考试范围:沪科版高中物理选修3-4全部内容注意事项:1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分100分。2.考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在试卷上无效。3.考试结束时，将第Ⅱ卷和答题卡交给监考老师。一、选择题。(每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选...
物理选修3——1试题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1.如图所示,挂在绝缘细线下的小轻质通草球,由于电荷的相互作用而靠近或远离,所以A.甲图中两球一定带异种电荷B.乙图中两球一定带同种电荷C.甲图中至少有一个带电D.乙图中两球至少有一个带电2.电容器是一种常用的...
说明:由于本次期中考试为模块考试，本部分知识在高考当中的份量并不大，占分量少，而在教学当中是被当做非重点单节来对待的，本套试题以基础问题为主．全套共计21小题，其中选择题10小题，填空题6小题，实验2小题，计算３小题，共覆盖全书五章容．由于是第一年试行教材，目前尚未能系统地过上一遍，在对课本的一些目标和要求还很不熟悉，加之本人水平有限，因而在题目的编写当中难免存在这样或那样的问题，请各位同仁批评指正．...
沪教版新高中语文教案5篇语文教学要贯彻终身教育思想，把学生的可持续发展放到重要地位。为了大家学习方便，笔者特地准备了沪教版新高中语文教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!沪教版新高中语文教案1教学目的：1.联系实际，了解解说词的特点，了解一些有关宇宙的基础知识。2.借助文中的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。3、拟清全文结构，把握说明文语言准确、简明的要求，激发学生...
互联网+高中语文阅读教学模式的建构摘要：随着我国科技与经济的迅猛发展，互联网技术已经渗透进了各行各业，利用互联网技术进行教学是大势所趋的。在网络环境下，利用“互联网+”开展高中语文阅读教学是势在必行的。作为高中语文教师，要做到与时俱进，转变教学模式，充分利用互联网资源，使语文教学更行之有效，促进学生的全面发展。关键词：互联网；高中；语文；阅读；教学随着素质教育的改革深入，各大学校也在探索着教育教...
湖南省龙山县皇仓中学高中语文教学论文高中语文教学与情感教育关系初探在高考这一“指挥棒”“指挥”之下，毋庸置疑，当前的语文教学更侧重于功利。“语文阅读技巧”“简答题作答模式”“写作模式研究”这些到处充斥着高中语文课堂。这样的教学模式下，必然会造就出一些“高智商”“低情商”的学生。这样的事例这样的教训实在不少。震惊全国的马加爵事件和药家鑫事件，让国人在沉痛之余反思，我们当今的孩子怎么了?如果说这些骇...
