第9章固体、液体和物态变化第1节固体固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的形状，如食盐、石英、云母、蔗糖等等，还有一些东西没有一定的形状，可以做成任何形状，如玻璃、沥青、蜂蜡、松香等等，这些是非晶体。我们最常见的冰也是晶体。左图是食盐晶体，现在我们很少见到这种大粒食盐了，只能看看图片，食盐晶体是正方体，食盐颗粒由一个或多个正方体组成，一个的称为单晶，多个的称为多晶。我们常见的是蔗糖晶体，如果我们去超...
巧用思维导图“活化”高中生物知识摘要：为适应新课程标准的发展和教育改革的需要，高中生物教师应重视高中生文化素养的培养。在学生基本能力的基础上，通过思维导图、综合能力的提高和社会责任感的培养，使学生学习相关材料。本文就基础能力条件下的高等生物学课程开发进行了探讨，希望为促进和创新生物学教育而努力。关键词：思维导图，高中生物，创新，知识引言按照新课程改革的要求，针对当前我国高中阶段生物学科教学、教...
浅议高中思想政治“综合探究”课教学的原则和评价机制【摘要】为贯彻素质教育适应新课改要求，高中思想政治必修教材中每个单元都增添了一个与本单元知识相对应的“综合探究”内容，这是思想政治课程改革的一大创新和亮点。但在实际教学中受多种因素影响，“综合探究”的教学未能发挥其应有的功能，为适应新课改要求，需要教师从教学原则和教学评价机制等多方面进行改革。【关键词】高中思想政治综合探究课教学原则教学评价【中...
浅析微课在高中政治教学中的应用策略满达日娃摘要：微课作为教育信息化发展背景下的新型授课方法，通过该种教学手段的运用既可以改善学生的学习体验，同时也能提高政治课堂教学效率。本文立足于高中政治教学角度，分析了微课在高中政治教学中的应用策略，希望具有一定参考价值。关键词：微课;高中政治;课堂教学中图分类号：G4文献标识码：A引言新的时代发展背景下，社会人才培养目标也在不断地更新与变化。传统高中政治教学的组...
浅析微课在高中语文古诗词教学中的应用王温文摘要：微课是一种新型高效的授课形式，这种授课方式具有快速、高效、直接等特点。高效的教学节奏有利于提高学生的语文学习的积极性，而我国的古典诗词又是一个非常重点的教学内容，我国的古诗博大精深、源远流长，教师应该努力将高中古诗词教学与微课的设置较好融合在一起，提高学生对于古诗文化的热爱。文章以高中语文为载体，分别提出微课在课前、课中和课后与高中语文古诗词教学...
浅析微课在高中化学教学中的有效应用王芳摘要：随着我国教育信息化步伐的加快，微课成为新时代的热点话题。化学是高中的一门常设学科，其重要性不言而喻。在高中化学教学中，教师借助微课进行知识讲解，可以在很大程度上提高学生的学习自觉性，有助于学生更加深层次地感知化学知识。基于此，本文将主要围绕微课教学在高中化学教学中的应用研究进行讨论分析。关键词：高中化学;微课中图分类号：G4文献标识码：A自微课传入我国以...
浅析体育游戏在高中体育教学中的运用及意义中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2014）07-000-01摘要体育游戏是丰富体育活动的重要内容和提高体育教学质量的有效手段之一。由于体育游戏具有简单的情节性、丰富的趣味性和激烈的竞争性，所以，经常参加体育游戏活动可以强身心、炼意志、促进身体生理机能的发展，提高心理健康水平。因此，重视和发展体育游戏是各个教育机构和体育教育工的责任与任务。关键词体育游戏...
浅析如何开展高中化学研究性学习活动摘要：高中化学教师要善于将研究型的学习手段应用在学科教学中培养学生的科学探索能力，提高他们对于知识的系统化掌握的水平，让学生在高中化学这门学科的研究性学习中，有更多独特的发现和创新成果涌现，让学生热爱化学研究和探索，提高他们学习的积极性，从而进一步增强课堂内外化学学习的活力，让学生能够从中得到更多的成长和收获。关键词：高中;研究性学习;化学教学：G63：A：1673-9132...
浅析竞技体育教育模式在高中体育足球选项课中的应用马如文摘要：随着中国社会经济的飞速发展，我国对当下的人才提出了新的要求。所以在促进国家的发展中，各学校的教育理念有着非常重要的作用，只有在健康的教学理念下才能为社会、为国家培养出优秀的人才。本文是根据本人多年在高中体育的工作经验对当下高中体育的教学模式进行反思，并提出竞技体育教育模式在足球课中的重要作用。关键词：竞技体育高中体育足球应用中图分类号...
浅析高中英语教学发展【关键词】英语；改革；发展【中图分类号】G310.9【文献标识码】B【文章编号】1236-3619（2009）07-23-0188高中英语课程改革的主要目的是：建立新的外语教育教学理念，使课程设计课程内容具有时代性，基础性与选择性；建立灵活的课程目标体系，使之对不同阶段与不同地区的英语教学更具指导意义；建立多元，开放的英语课程评价体系，使评价真正成为教学的有机组成部分；建立规范的英语教材体系以及丰富的课...
浅析高中体育教学中怎样培养学生的运动兴趣【摘要】体育教学的目的是增强学生的体质，促进身心发展，使学生在德育、智育、体育、美有几方面得到全面发展。但要提高学校体育工作质量，单靠某种教学形式或某种教学方法并不能解决问题的。而培养学生对体育兴趣和爱好并合理的运用到教学中去，会给学校体育教学带来意想不到的效果。所以培养学生运动兴趣在教学中是不可缺少的。【关键词】高中体育；教学；兴趣【中图分类号】G401.34...
浅析高中化学实验教学策略孙秀英【摘要】在高中阶段的化学教学中，实验教学是非常重要的一部分，也是提高学生实验操作能力的主要方式。【关键词】高中化学实验教学教学策略中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）10-084-02一、化学实验教学的特点1、基础性、经常性和随堂性通常意义上，化学学科属于自然科学，是基础科学，具有基础性；化学是人们日常生活中普遍接触的学科，具有经常性。从高中化学实验...
浅谈做好高中班主任工作的一些思考边巴扎西摘要：班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用，是学校工作得以顺利进行的关键基石。中学生思想还不成熟，容易偏激，情绪不稳定，波动大。这给班级管理带来一定的难度，使班主任工作更具复杂性。关键词：高中班主任工作管理DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.103班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者，是学校教育工作得以顺利完成的重要力量。中学生思想还...
浅谈在高中数学教学中如何构建师生思维互动王玉玲摘要：在传统教学思想的影响下，数学教学中，课堂互动大多是以教师为中心，教师是课堂教学互动的启动者和主宰者，学生创造性思维的发展受束缚。如何科学地、有效地进行课堂教学？如何建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛？如何培养学生创造性的思维方式？本文中笔者主要探索在数学课堂教学中如何构建起师生的思维互动，使课堂成为师生的共同舞台，达到师生间教与学的相互...
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略傅颖摘要：高中化学对学生的全面发展起到了重要作用。根据2017年的新课标改革，在进一步对学生综合素质培养的过程中，必须将核心素质培养放在首要位置，在进一步教学的过程中，教师应该对自己的教学方法进行改善，使其能够提高学生的综合素质。通过具体分析可以发现，教师应该进一步改善自己的教学方法，利用互联网、多媒体等技术提高自己的教学水平。同时，也应该将学科核心素养放在...
浅谈兴趣对高中地理学习的作用逄晓摘要：地理这门课程充满了神秘的色彩，将全球的众多蓝图、地球的奥秘呈现给我们，以激发我们探索自然的兴趣，唤醒我们对于自然的热爱之情，提高对于科学的认知意识和能力。因此，高中地理的学习对于学生来说有着非常重要的意义。为了真正实现教学目标，激发学生对高中地理学习的兴趣至关重要。关键词：兴趣；高中地理；作用：G63：A：1673-9132（2017）04-0023-02DOI：10.16657/j.cnki.issn167...
浅谈信息技术在高中体育教学中的使用李文录摘要：信息技术在高中体育中的使用，推动着体育教学观念和方式的转变。从解决难点、科学评价和师生交流三方面，简单阐述信息技术在高中体育教学中使用的优点和方法，必可促进信息技术在高中体育教学中的使用。关键词：高中体育；信息技术；评价；交流：G63：A：1673-9132（2018）17-0149-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.096根据新课标要求，高中体育教学的目标，不仅要...
浅谈信息技术在高中数学教学中的有机应用何雄摘要：身处信息化时代，教学工作也应利用先进的信息技术来提升教学的质量和效率，信息技术在降低数学知识难度、教师教学课件制作、师生与生生互动交流方面有很大的优势。在具体的教学中，教师应从创设情境以调动兴趣、崇尚合作并赋予学生参与权、紧扣教学重难点、运用多样化教学手段、赋予学生足够的自主权等方面着力，以期强化信息技术于高中数学中应用的有效性，为高中生创设优良...
