浅谈高中生物实验教学策略分析摘要：生物是以实验为基础的一门自然学科，然而在高屮生物实验教学中，学生的动手能力和对实验理论的掌握情况都比较薄弱。文章就基于实验在高考中的重要性，针对实验教学所存在的问题，并结合自身实验教学实践，提出一些相应的对策。关键词：高屮；生物实验；重要性；现状；对策中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711(2013)08-050-1—＞实验在生物高考中的重要性“实验教学的重要性，...
浅谈高中生物实验的思路拓展浅谈高中生物实验的思路拓展付俊霞【期刊名称】《实验教学与仪器：高中版》【年(卷),期】2005(022)012【摘要】我国基础教育的总目标是实施素质教育，这就要求我们在向学生传授基础知识和基本技能的同时，要高度重视开发学生的素质潜能，拓展学生的思路，以扩大学生的视野和激发学生的学习兴趣。本文结合高中生物新教材的实验内容谈谈生物实验的思路拓展对落实素质教育的作用。【总页数】1页(P.47)【...
浅谈高中生物课堂有效性教学策暁摘要：“以学生的发展为本”的新教育理念，就是倡导学生主动参与、乐丁探究、勤丁•动手，培养搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效地学习，使每一个学生得到充分发展。要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，实现课堂教学效益的最大化，有效教学是一重要途径。关键词：生物课堂有效性导入氛...
浅谈高中生物课堂提问策F浅谈高中生物课堂提问策略摘耍：教学就其本身而言，就是一门艺术。而课堂提问的技巧与方法则是开启这座艺术殿堂的一扇窗子。一方面，课堂提问不仅是一种检验学生对知识掌握程度的有效途径。同时在对教学效果反馈的基础上又激发了学生的学习兴趣，拓展了他们的思维空间。关键词：生物学教案；课堂提问；策略中图分类号:G633.91文献标识码:B文章编号:1672-1578（2012）06-0199-01教学就其本身而言，就是一...
浅谈高中生物课堂教学生活化的策暁摘耍：生活化教学要求教师把学科教学的过程当作日常生活的重耍组成部分，关注学生的现实生活，使学科教学立足于现实生活，让教学内容更加贴近生活实际，激发学生的求知欲，提高学生学以致用得到能力，引导学生不断地超越现实生活。生物学与人类的生产、生活息息相关。教师应该在生物教学屮落实“牛活化”的理念，注入生活内容，让课堂焕发出生活的气息，从而提高课堂的生活质量，进而提高生物...
浅谈高中生物教材插图的认识和运用摘要：在高屮生物教材的各个章节屮，冇各种各样的插图，教师在教学过程中，如能注重对插图教法的研究，向学生渗透过程式教学思想，充分发挥教材插图的作用，不仅有利于学生对生物学知识的掌握，更能有效地提高和培养学生的能力。关键词：插图；高屮生物；教师中图分类号:G633.91文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）03-0364-02随着图像文化的发展，教材插图愈來愈显示出语言文字不可替代...
2023年高中语文老师课堂教育心得体会在数九的寒冬中，一学期结束了。一学期以来，我们在学习中成长，在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，这样的日子，充实而快乐。再现本学期的工作经历积淀了些许所谓的经验。一、做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复...
浅谈高中留守学生英语教学的困境与对策摘要：随着我国农村外出务工人员的增多，留守学生已成为全社会关注的焦点。而高中时期的留守学生,不但承载着父母和家人的殷切期望,还要面对生活压力和心理健康等方面的重重困难。他们学习刻苦而努力，但成绩往往并不理想。特别是高中英语的学习，总是令他们感到事倍而功半。他们缺乏学习方法，更缺乏学习兴趣。他们亟需教师的正确引导和帮助。关键词：留守学生；英语教学;困境；对策中图分...
浅谈高中历史课的几点教学感受摘要：对于高屮历史的学习研究，要教师和学生的配合。首先，教师应该把历史讲活，而不是把有趣的历史将的枯燥无趣，这是高中历史普遍存在的问题。其次，使学生的问题。高中生对于历史的兴趣仅限于历史故事，当然，这是可取的部分。但是，应该要求学生学会从历史中汲取知识。丿力史远不是又去那么简单。丿力史对去国家来说，它是所有国家的历史集合。对于个人来说，它是所冇人历史的集合。高中生应...
浅谈高中历史教学中学生责任意识的培养中图分类号:G633.5文献标识码:B文章编号：1672-1578(2015)05-0371-011•引言随着现代教育与社会的发展，当代学生存在能力提高但意识下降的问题。经实践调查发现，当代学生普遍缺乏责任意识，在一定程度上阻碍了社会的进步与发展。因此，在高屮历史教学屮培养学生的责任意识具有足够的意义，且已经引起众多教师的思考。但从目前来看，这一工作并没有取得理想的效果，始终无法达到理想的教学...
浅谈高中历史教学中的课堂提问策暁［内容提要］木文主要从问题设计到提问方式，提问对彖，提问策略提问内容等几个方面介绍高中历史教学中要注意的几个问题。［关键词］提问策略；提问方式；提问时机；教师【中图分类号】G633.5课堂提问并非只是把教学参考书上的问题问出来，也不是简单的把一些练习题中的问题重复给学生，而是教师深入思考，耐心梳理，有巧妙提问的过程。教师在历史教学中能紧扣重点，简洁明了，恰到好处地提出...
浅谈高中历史教学中的教学方法摘要：历史课是一门能够让人能够拥有明确的,正确的发展方向的一门课程。古人魏征曾经说过：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替”足以知道历史的重要性。我国是一个具有上下五千年历史，历史渊源深厚的国家，通过历史的学习可以让每个人蜕去自身的稚气，走向成熟。在高中历史的学习的过程中就需要通过各种有效的方法让学生深刻的接触和学习历史，因此，在学习方法的探索过程中总结出了各种...
浅谈高中化学与信息技术的整合【摘耍】新课程耍求改变教学结构，信息技术的发展对教学起到了一定的促进作用，新课程与信息技术的整合为学生口主探究学习创设了良好的物质基础。本文就如何使侍息技术在化学教学活动中发挥积极的作用做了探讨。【关键词】信息技术化学教学整合【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2013)07-0148-0121世纪是信息技术占主导地位的世纪。信息技术将给人类社会带来巨大变革。在新课...
浅谈高中化学新课的导入方法浅谈高中化学新课的导入方法中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1002-7661(2013)23-0033-02新课引入犹如乐曲的引子文化、开设多样化的校本体艺课程、创设有利于学生体艺发展的保证体系、开展个性化的体艺节庆活动、构建多元化的学生评价体系等途径促进学生生命质量的提升。关键词：体艺教育；途径；提升中图分类号:G427文献标识码：A文章编号:1992-7711(2013)22-027-2我校创办于2011年，建校...
浅谈高中化学课堂的教学改革浅谈高中化学课堂的教学改革中图分类号:G718文献标识码:B文章编号：1672-1578(2014)03-0209-01高中化学新课程在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学索养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展；帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力；在实践中增强社会责任感，引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量的影响，理解科学...
浅谈高中地理教学中学习方法的指导浅谈高中地理教学中学习方法的指导中图分类号：G633.55文献标识码：B文章编号：1006-5962(2013)07-0149-02高中地理学习也是一个探寻真理获取知识的研究性学习过程，使学生自身学习索质不断完善和提高。每个人的知识基础不同，思维品质不同，生活的感性经验不同，因此几乎不可能找到一种能适合所有人的最佳学习操作模式，学习方法的具体操作方式只能是因人而异。不断地在学习实践屮有意识地探索...
浅谈高中材料阅读课的利用【摘要】高屮语文教学承载的不只是语文学科知识的教授，还包扌舌学生各方面能力的提升以及人格的健全发展。在以高考为基木目标的教学活动中，丰富的内容的设置尤为重要。语文材料阅读课也在新课改的召唤下应运而生。如何利用好阅读课也就成为了一个需要迫切解决的问题。【关键词】材料阅读、利用、学生、效果【中图分类号］G633.3【文献标识码］A【文章编号】1674-4772(2013)04-003-02在学业繁重的高中...
迁移理论在高中语文教学中的应用策暁［摘耍］学习迁移是指已获得的知识、动作技能、情感态度等对新的学习的影响，简单的说，是一种学习对另一种学习的影响。凡是有学习的地方几乎都有迁移现象发生。因此，用迁移理论來指导高中语文教学实践,対实现教学H标，提高教学效率都有非常重要作用。本文主要探讨迁移理论在高屮语文教学屮的应用策略。［关键词］迁移理论高中语文语文教学［中图分类号JG622［文献标识码］A［文章编号］100...
2022云南迪庆中考各高中录用分数线出炉中考分数线部分地区已经出来了，下面由我为你精心准备了“2022云南迪庆中考各高中录取分数线出炉”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2022云南迪庆中考各高中录取分数线出炉云南迪庆州2022年普通高中中考分数线公布，本文整理了各高中录取分数线及录取人数，欢迎阅读。一、2022中考分数线中央民族大学附属中学以最高分571.7分，最低分549.5分的成绩录取2名香格里拉市籍考生，以...
2021-2022学年河南省洛阳市伊川高中二部高三语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）排斧徐习军“叮叮、咚咚咚、叮叮、咚咚咚”河南岸修船的排斧声响彻云霄。“叮叮、咚咚咚、叮叮、咚咚咚”河北岸修船的排斧声震耳欲聋。望见招旗上那大大的圆圈里的“徐”字，便可知道，在河南岸修船的是徐家班子。徐家搞水上修理这一行已经历了好几辈人，经验丰富，手艺精湛，名声随...
