高职校学生干部素养提高初探【摘要】高职校学生干部是学生管理工作中一支非常重要的队伍，但这支队伍目前还存在许多问题。通过总结学校学生管理工作的实践经验，分析冃前高职校学生干部队伍存在的问题，并探究提高学生干部素养的办法。【关键词】高职校；学生干部；基本素养【】G715【文献标志码】A【】1005-6009（2017）20-0070-02【作者简介】魏斌，江苏联合职业技术学院无锡交通分院（江苏无锡,214151）教师，讲师，主要研宂...
第1页共8页高职校语文教学要点浅析摘要：目前，社会和用人单位对高职学生综合素质要求越来越高，因此如何在有限的课时安排中最大限度地完成语文课对于学生加强基础知识、提升综合素质的作用成为高职文化教育实践中需要重点考虑的问题。关键词：高职语文教学要点：G642文献标识码：A：1672-1578（2013）08-0031-01高职教育的目标是以就业为导向，为社会培养高素质技能型人才，和普通高等教育相比，高职教育更注重学生岗位能力以...
阅读策略在高职校英语教学中的应用摘要：对于中国的外语学习者来说，文字资料最为丰富，因而阅读成了英语学习的主要输入方式。在高职教育中，提高学生的英语阅读能力是高职英语教学的重要目标之一。但是，高职学生英语功底薄弱，目前英语阅读能力低下仍是高职英语教学中存在的一个突出问题。阅读策略培训能有效提高高职学生的阅读成绩。本文综合概括阅读理论和阅读策略。关键词：学习策略；阅读策略；英语阅读中图分类号：G712...
讨论式教学法在高职校物理教学中的运用摘要：在教学屮实施教学创新，提高教学质量是高校教学工作的重耍组成部分。本文针对高职院文理兼收学生的物理教学实践，为激发学生的学习积极性和创新思维能力，变被动学习为主动学习，在物理教学中引用讨论式教学法，收到了一定的效果。关键词：讨论式教学法高职校物理教学中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1672-3791(2013)04(b)-0200-02讨论式教学法是在教师指导下，让学生积极主动...
浅谈高职校学生社团的作用和意义：高职学生社团，是指有共同的兴趣、爱好、志向的高职学生自发组成的学生群体团体，是高职学生增长知识、培养能力、展现个人才华的重要园地，是学校校园文化建设的重要载体。它覆盖面广，辐射能力强，开展迅速，影响力大。笔者经过对本校〔南京江宁高等职业技术学校，原名南京江宁中等专业学校〕社团的调查和了解，现阐述一下学生社团的作用和意义。关键词：高职校；社团；功能中图分类号：G715...
五年制高职校培育和践行社会主义,核心价值观德育新策略摘要：随着时代的不断开展，中国进入了转型期，多元化的文化背景带给人们多元的感官体验，也带给五年制高职校德育工作培育和践行学生社会主义核心价值观新的课题。运用传统的德育方法和手段显然很难实现德育价值观教育的实效性。通过凝练符合五年制高职校学生实际的核心价值观，开发多种表达教育民主化特征的德育活动载体，同时完善德育各种配套保障机制的德育...
五年制高职校德育主题教育课程化的创新与实践研究摘要：当前五年制高职校德育主题教育存在随意性、零散性，缺乏过程和细节管理。通过对徐州医药高等职业学校德育主题教育现状调查分析，借鉴学科教育课程化的某些优势〔任务明确、组织有序，实施适切，检测可靠〕，将原来零散的、临时的、应景的、难以评估的德育主题教育，通过整合校内优质资源，将其设计转换成指向明确的、持续作用的、能有效评估的德育特色课程，...
“教是为了不教”在高职校课堂教学中的应用唐辉云摘要：本文借鉴和吸收叶圣陶先生“教是为了不教”的先进教育思想，将其融入到园林计算机辅助设计3dMax课程教学中，以学生为本位，选取学生感兴趣的苏州古典园林元素漏窗为设计主题，并采用行功导向教学模式进行教学探究。在拓展学生的审美观念、想象能力和创新能力的同时，使学生走进计算机虚拟世界感受古典艺术与美的熏陶。关键词：教是为了不教；3dMax；苏州古典园林；漏窗；...
高职校教育经费监管控制点的研究摘要：高职校教育经费监管是推动高职校科学治理，加强学校廉政建设，化解学校财务风险，提高经费使用效益的重要手段。高职校经费监管重在设计好关键控制点，特别是在顶层设计、预算杠杆、会计基础监督、会计信息公开、绩效评价及借助外部监督力量等方面形成合力，才能产生经费监管成效。关键词：经费监管控制点顶层设计预算杠杆：F234文献标识码：A：1004-4914（2015）03-122-03党的十八大以来，...
高职校核心竞争力构建要素解析与提升策略摘要：本文从高职校核心竞争力的初步鉴定入手，结合高职校的具体特点和当前发展的实际，分析了构建高职校核心竞争力的要素，最后以构建高职校核心竞争力要素为基础，详细分析了提升高职校核心竞争力的策略。关键词：核心竞争力；构建要素；策略：G718.5文献标识码：A：1001-828X（2012）02-0-02“核心竞争力”概念最早是由美国战略管理学家普拉德与哈默提出的，他们在1990年《哈佛商业评...
运用科学的教学方法优化高职校包装设计课程教学摘要：在市场竞争日趋激烈的今天，包装设计人才的需求日益增加,这就耍求培养高素质技能型的人才。但是日前高职教育教学观念陈旧，教学设备简陋，教学模式传统，教学方法单一，因此，要调整教学结构，改变传统的教学模式，用现代的教学方法提高学生学习积极性、提高教学效率、提高教学质量，以适应当前的市场需求是当务之急。关键词：高职教育；包装设计；科学的；教学方法中图分类...
