有效遏止高校师德失范行为的思考论文【摘要】高校教师职业道德不可能孤立地发展，它处在更大的社会发展生态环境中，这些生态环境因素影响着教师职业道德的发展。本文试图把教师放在社会生态环境中，对现阶段高校师德失范存在的原因进行分析，寻找有效遏止师德失范行为、提升师德水平的有效途径。【关键词】高校师德建设失范行为生态环境教育学家陶行知先生从教数十余年，始终本着“捧着一颗心来，不带一颗草去”的高尚情怀，用...
分析数学文化观视角下高校数学的教育[摘要]随着世界经济一体化程度日益加深，文化交流也愈发密集，高校数学教育的目的就是培养专业性、应用型的数学人才，但是传统的教育模式已经很难培养出适应新时代发展的全方面高素质人才。在教育改革快速发展的今天，如何实行有效的高校数学方法，怎样形成良好学生思想教育素养，提高专业文化水平，是摆在我们每一位教育工面前的一个十分值得深思的课题。因此，本文将主要针对数学文化观视...
游戏在高校体育教学中的应用：G807文献标识：A：1009-9328（2015）02-000-01摘要高校体育课程是为了提高我国青少年身体素质而设立的高等院校基本课程。在新课改的背景下，如何提高学生在体育课堂上的积极性成为了高校体育教学研究的重点。在体育课堂中采用游戏的教学模式不仅能够提高学生对运动的积极性和自主性，还能够增强学生间的凝聚力。因此，笔者通过研究现有高校体育教学中的游戏情况，对游戏如何提高高校体育教学质量进...
应用型高校英语教师实践能力提升的研究摘要：当前我国应用型本科院校实践教学体系以及教师的实践教学能力难以完全满足应用型人才培养的目标要求。因此我国应用型本科院校教师实践教学能力的提升问题越来越受到专家和学者普遍的关注和重视。在借鉴国外院校成功做法的基础上，探讨提升应用型高校英语教师实践能力的途径和策略。关键词：应用型；英语教师；实践能力；途径和策略：G64文献标识码：A：1009-0118（2013）03-0119-02近...
应用型本科高校财务管理专业教学评价研究摘要：发展性评价是以学生为主体、教师为主导的一种关于教育评价的最新评价理念。它是上世纪80年代以后开始发展起来的一种注重过程化、多元化和促进大学生全面发展的新型教育评价活动。目前，由于传统考核评价模式的弊端，导致应用型本科高校财务管理专业教学评价存在诸多问题，要改变现状，必须以发展性评价理念为指导，实现财务管理专业教学评价的六个转变，即评价理念、评价主体、评...
对高校培养创新型人才的思考摘要：培养创新型人才是创新型国家对高校提出的要求。在新的时代条件下，高校要积极构建创新型人才培养体系；准确把握创新型人才的特点；构建创新型人才培养模式；更新教育观念，加强师资队伍建设，创新教学管理制度，走产学研合作的办学之路。关键词：创新型人才；人才培养体系；人才培养模式：G649.2l文献标识码：A：1671-0169(2007)02-0096-04人才是国家创新体系中最根本、最活跃的要素。培养创新...
以人为本理念中高校管理价值探析【摘要】伴随着社会发展的不断向前，人类的精神文明高度形成，“以人为本”的理念已经根植于我国的发展理念与教育理念之中，那么什么是“以人为本”的价值理念？“以人为本”价值理念在高校管理中的价值何在，这就成为了值得我们深入研究的问题，本文旨在研究“以人为本”理念在高校管理中的价值。【关键词】“以人为本”理念；高校管理；价值一、高校“以人为本”管理理念的内涵研究“以人为本...
以高校辅导员工作课程化提高思想政治教育有效性探索摘要：高校思想政治教育有效性是评价思想政治教育工作实际效果的标准，是创新高校思想政治教育的重要实践依据。本文从新课程观的视角出发，提出了辅导员工作课程化的内涵，通过将辅导员工作课程化，丰富了大学生思想政治教育培育的新理念，探索了培育大学生思想政治教育的新模式。关键词：辅导员工作课程化思想政治教育有效性：G641文献标识码：A：1003-9082（2017）01-0178-0...
以“学生为本”的高校思想政治教育工作研究摘要：本文从三个关系、四个任务和五个重点等几个方面对高校思想政治教育工作实效性进行了研究，分析其影响成因，针对性的提出了解决对策，以期能够有效地提高思想政治教育工作的实效性。关键词：高等教育；思政教育；工作方法；分析对策：G41文献标识码：A：1009-0118（2013）03-0071-02思想政治教育资源是高校教育资源的组成部分，它是指能够为思想政治教育活动所开发，并对思想政治...
地方高校应用型保险人才的教育与培养[摘要]保险在我国是一个新兴的朝阳行业，人才需求极为迫切。直接服务于地方的地方普通院校在保险师资和学科建设上虽然处于劣势，但是只要充分发挥其地缘优势，在课程设置和教学内容、教学方式上围绕以提升学生职业素质为目的的应用型保险教育，勇于创新和改革，形成错位竞争和差别优势，就必定能在名牌高校和职业院校的夹击下寻求突破，在激烈的市场竞争中占据一席之地。[关键词]保险教育；...
地方高校校园文化与地域文化的传承与发展地方高校校园文化与地域文化的传承与发展：未知摘要：以地域文化为依托，创建有特色的地方高校校园文化，通过开展各种各样的高校社团实践活动，促进地域文化与地方高校校园文化的融汇共进。关键词：地域文化；校园文化；高校社团：G64文献标识码：A：1009-0118（2012）-02-00-02在人类历史的进程中，每个地域都形成了其独有的文化。地方高校作为为地方培养人才、提供智力支持、为地方服...
地方高校网络德育模式创新与发展研究摘要：伴随着二十一世纪信息化社会的高速发展，网络技术以惊人的速度渗透社会各个领域。高等院校是全社会信息化程度较高的场所，大学生是与网络接触最密集的群体之一。然而，网络在为地方高校教育带来便捷的同时，也使高校的德育环境变得非常复杂。面对新的形势，地方高校如何利用网络开辟德育工作新途径以及创新网络德育模式显得尤为重要。关键词：地方院校德育模式创新发展：G64文献标识码...
当前高校新闻宣传工作的不足与对策摘要：高校新闻宣传工作在建设和谐校园、进行思想政治教育和构建校园文化等方面的作用日益彰显，但也存在诸多不足，如高校媒体的接近性不足，校园新闻写作存在“模式化”倾向，采编人员缺少策划意识等。为了提升高校新闻宣传工作的效果，应强调受众本位，做师生自己的媒体，顺应校园特色，创新写作思路，同时做好新闻策划工作，形成“立体化”报道网络。关键词：高校；新闻宣传；校园媒体：G21...
当前高校工商管理专业课程体系调整原则及其措施［摘要］当前高校工商管理专业的课程体系显露了多种弊端,所以需要基于柔性、精练、系统、务实与技能导向的原则,采取优化公共基础课程、专业基础课程和专业课程之间的结构；缩减必修课程,提高选修课程比例；在课程内嵌入更多的实验实训内容,增加实践性课程比例；嵌套课程联动模块；审慎把关课程内容；注重隐性课程的开发等措施,对课程体系作出适当调整。［关键词］高校；工商管理专...
当前高校创新创业人才培养模式浅议摘要：当前创新创业已成时代主题，笔者近期走访了几家高校，发现已基本形成“课程―模拟―比赛―实践”全链条创新创业人才培养新模式，但还存在目标不清、管理制度与课程体系不完善、激励机制缺乏等问题。要加强顶层设计，从明确目标，加强创新意识、创新创业能力的培养等方面加快改革步伐。方案可分四步：一是成立领导机构，统筹分工；二是明确人才培养目标；三是培养方式从偏重第二课堂向课...
促进高校图书馆员职业能力发展的策略探析关键词：图书馆员；职业能力；发展；策略摘要：文章论述了促进高校图书馆员职业能力发展的重要意义，分析了图书馆员职业能力的内涵，并就促进图书馆员能力发展的体系构建、途径及提升策略提出了意见和建议。：G258.6文献标识码：A：1003-1588（2018）05-0046-03列宁曾说过：“图书馆员是图书馆事业的灵魂。”[1]这说明了图书馆员在图书馆的重要地位。图书馆员的职业能力是衡量图书馆工作...
创业实训在地方高校学生创业阶段的作用研究[摘要]在当前的高校教育中，创业教育被提到了一个前所未有的高度上，但是在当前的创业教育中暴露出了一些问题，其中偏重理论教学，轻视实训教育是其中最为严重的一个问题。基于此，创业教育的优势十分明显，其目的就是让学生提高实践能力。本文首先说明了高校创业教育工作的重要性，分析了创业实践教学中应该注意的问题。[关键词]地方高校；创业实践；大学生[]G640[文献标识码]A[]1671...
创新双螺旋视角下的高校创客教育模式摘要：创新2.0的知识经济时代，“大众创业、万众创新”已成为中国经济发展的“双引擎”之一，高校也将创客教育作为培养大学生创新、创业能力的重要途径。目前，国外高校的创客教育发展迅速，在创客空间建设、创客课程设计、创客教师教学、创客自主学习与创客互助共享方面积累了许多经验，但中国高校创客教育还面临着平台建设落后、课程设计缺乏创新、教师资源匮乏、教学方式传统等问题。为此...
创新高校重点学科科技成果转化管理工作的思考[摘要]科技成果转化是高校学科建设的重要内容。目前，高校重点学科科技成果转化还存在着思想认识不到位、价值取向有偏差、管理机制体制不完善等问题。应当创新重点学科科技成果转化管理机制，加强宣传引导，严格立项申报，提高指标权重，强化过程监管，做好对接服务，健全管理体制，促进重点学科科技成果转化，增强高校重点学科服务社会和经济发展的能力。[关键词]高校;重点学科;科...
传媒类高校应用型影视后期人才培养综述摘要:培养能适应社会需求的应用型人才是传媒类高校的目标之一,在理论与实践教学中探索适宜的培养模式,是每个传媒类高校在教育发展中的一个重点课题。本文调查了社会产业中的人才需求现状,总结了传媒类高校影视后期制作人才培养中出现的问题,找出社会产业人才需求与高校人才培养之间的差距,分析产生差距的原因,并对传媒类高校影视后期应用型人才培养模式进行了研究。关键词:高校;影视后期制...
