中国高校教师兼职的实证研究研究发现，在其他控制变量中，在个人基本特征方面，我们发现女教师在周总工作时间、科研和管理方面的工作时间比男教师短，这主要与女性的社会、家庭责任有关。36岁到50岁年龄段的大学教师的周工作总时间和管理时间比35岁以下青年教师少，50岁以上的教师花在管理上的时间比青年教师少。在工作特征方面，最高学位为硕士和博士的教师科研时间投入较多，副教授和教授的周工作总时长、科研时...
2007年9月第28卷笫9期高等教育研究JournalofHigherEducationSep.,2007Vol.28No.9中国高校大学生求学满意度测评体系和评价模型硏究*常亚平1,侯晓丽2,刘艳阳2(1.华中科技大学管理学院湖北武汉430074;2.武汉科技学院经济管理学院，湖北武汉430074)摘要：本研究通过对北京、上海、武汉、广州、西安5个城市的12所大学的抽样调查，应用因子分析法和排序法，建立了一个可量化测评的中国高等院校学生满意度的指标体系和评价...
中国高校创业研究及教育排名探索摘要：20多年来，我国高校已在创业研究及教育领域取得很大成绩，但是缺乏对大学的创业专业或学科建设成效的评价和排名。因此，尝试设计一种客观度量我国高校创业研究与教育成果及实力的方法，并运用该方法对我国高校创业研究与教育成果及实力进行排名和分析。结果发现我国高校创业研究与教育30强为吉林大学、浙江大学、南开大学等大学，这些大学总体上是公认的我国创业教育的领先者...
中国高校创新创业教育的学科化特性与发展取向研究(三)“政府驱动”与“高校需求”互动大众创业、万众创新既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。个人和企业要勇于创新创业，全社会要厚植创新创业文化，让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值。[12]2015年5月，国务院颁行《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，站在国家实施创新驱动发展战略、促进经济提...
中国高校MOOC建设情况及制度环境研究摘要：本文从组织机构、建设模式、质量保障、环境支持和刚性需求五个方面对国内34所正在开展MOOC建设的高校的相关负责人或管理人员展开了问卷调查，以期揭示中国高校MOOC的建设情况和制度环境。调查结果表明，我国高校MOOC建设应用及制度支持的主要问题在于：局部改良，变革程度不足；相关政策没有关联教师评价机制与利益链条；应用推广的内生动力不足；尚未建立虚实融通的教育...
中国本科高校转型如何走向制度化基于组织分析的新制度主义视角摘要：20世纪90年代末高校大规模扩招以来，伴随着地方高校的“升格”、大学合并运动以及独立学院、民办高等教育的兴起与发展，高等教育规模急剧扩张，高等教育质量问题日益凸显。劳动力市场与产业结构的转型乃至国家治理现代化等都对高等教育结构重组提出了新的要求与挑战，本科高校转型议题开始进入公共政策议程。当务之急，需要促进本科高校转型从国...
中国本科高校转型如何走向制度化基于组织分析的新制度主义视角(3)增强制度性企业家的功能“制度性企业家是这样的人(或者组织)：他们会创造各种组织或新的产业，从事那些需要结合新技术的任务，同时设计新的组织形式和日常程序，开拓新的供应链和市场，从而获得认知性的、规范性的和规制性的合法性。”[27]中国本科高校转型是制度逻辑与制度性企业家互动的过程，它不仅需要宏观权力结构和制度环境的变革，更期待作为...
中国RD经费投入中高校所占比重研究基于省际面板数据的实证研究表1样本描述性统计变量样本量均值标准差最小值Ln(GDP)3908.39091.01505.4689Ln(EDU)3901.90040.5773-0.7257Ln(K)3909.13220.96446.4774Ln(L)3907.45280.83885.4748Ln(0PEN)3902.87661.03701.1517Ln(GOV)3902.80110.42511.5431Ln(MARKET)3903.78150.37912.5424表2的估计结果表明对促进经济增长而言，RD经费总投入中高校投资所占比重并不是越多越好，为更...
中国“211”高校科研效率评价和外部影响因素分析基于Bootstrap-DEA方法的实证研究摘要：运用Bootstrap-DEA方法分析了中国101所“211”高校在2005-2012年间的科研效率，并采用两阶段DEA方法考察了外部环境因素的影响。研究发现：(1)Bootstrap的统计推断结果表明，运用传统的DEA方法进行效率比较时需谨慎，因为观测到的差异在统计上可能不显著；(2)高校存在较严重的科研无效率情况(2012年约为35.6%)，但科研效率在样...
中国“211”高校科研效率评价和外部影响因素分析基于Bootstrap-DEA方法的实证研究(二)外部因素的影响决策单元的技术效率通常会受到外部因素的影响，这些因素不受单个决策者的控制，但会影响决策单元的表现。分析外部因素对效率值的影响很重要，一般采用两阶段的分析方法：第一阶段使用非参数DEA方法得到效率估计值；第二阶段采用回归方法分析可能影响效率值的因素，即用第一阶段DEA方法估计得到的效率估计值(作为被...
中部地区与发达地区高校产学研合作绩效比较研究摘要：基于高校产学研合作框架，从产学研合作规模、合作水平及科技成果转化能力3个维度构建高校产学研合作绩效评价体系。以2011—2015年中部地区的湖北、安徽、河南和湖南，发达地区的上海、广东和江苏等省市相关数据为样本，采用省际间横向比较方法，比较中部地区与发达地区高校产学研合作绩效。结果显示，发达地区高校产学研合作绩效在3个维度上均好于中部地区，湖...
长沙市高校定向越野的开展及可行性分析摘要定向越野运动作为一项新型的运动既能培养学生的识图用图能力、团队和创新精神又能提高野外生存能力和培养学生养成良好的环保意识。本文就定向越野在长沙市高校开展的可行性进行分析。研究认为：随着长沙市高校当前招生规模的不断扩大，高校体育教学设施和运动场面临相对紧缺，开设此项课程可以极大缓解体育教学的压力，对高校体育教学的改革与发展具有积极的推动作用。关...
长清区高校大众健美操的开展现状及对策分析中图分类号：G831文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）06-000-01摘要本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等方法，对长清区高校大众健美操课程的开设情况、教学现状、学生的思想现状等方面进行了调查研究，分析了影响长清区高校大众健美操开展的现状，并提出了人众健美操教学评价考核方法、健美操教师教学能力的在职培训提高的解决对策，为促进长清...
野三微一博冶融合的高校教师移动学习策略研究于玲燕YULing-yan(浙江金融职业学院，杭州310018)(ZhejiangFinancialCollege,Hangzhou310018,China)摘要：在高速的网络时代，微博、微信、微课程、博客等的应用日益广泛。笔者以自己运用这些社交媒体进行移动学习的实践为研究对象，得出这些社交媒体是可以整合起来，为教师的个人移动学习搭建一种移动的社会性合作的虚拟学习环境，给教师的个人移动学习提供方便、快捷的...
学园┃XUEYUAN2015年第28期---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关于高校垃圾分类现状的调查与反思——基于重庆市13所大学的实证考察杨建王靖增董文轩重庆邮电大学经济管理学院【摘要】研究采用实地调查、问卷调查及深入访谈三位一体的调查方法对高校垃圾分类做全面的剖析。通过实地调查发现，仅少数高校采用了分类垃圾桶，分类标准简单，分类垃圾桶形同虚设，且在垃圾桶口径、...
徐州市高校高年级学生课外体育锻炼现状调查分析徐州市高校高年级学牛课外体育锻炼现状调查分析朱晶(徐州工程学院体育部，江苏，徐州，221008)摘要：木文通过问卷调查法、访谈法等方法对徐州市高校高年级学牛课外体育锻炼现状进行调查分析，旨在为改善高校学生的健身现状，提出合理化建议,并提供参考依据；同时对丰富高校学牛文化生活、满足他们的物质与精神需求、增强健身意识等方面将具有现实意义。关键词：徐州市...
新形势下高校学生党建工作的问题与对策研究曹兴平中国计量学院信息工程学院【摘要】学牛党支部是高校党建工作在大学牛群体中的组织基础，是高校思想政治工作在大学牛群体中实现的重要战斗堡垒。但是，新形势下高校学生党建工作日益无法适应大学牛群体的需要，具有明显的滞后性。因此，对当前大学生党建工作的改革与研究成为摆在我国高等教育者面前一个亟待解决的问题。【关键词】高校学牛党建工作滞后性对策研究【...
新时期应用型高校奖学金激励作用研究高吉成王德志曹鎏摘要高校奖学金制度是政府、高校、企业等为鼓励学生努力学习、全面发展而实施的一种奖励制度，并在高校的人才培养和思想政治教育工作中发挥一定程度的激励和导向作用。尽管各个高校对于奖学金的评定都有相对成熟的方案，但依然存在着评定混乱、激励作用弱化等问题。而应用型高校作为培养应用型专门人才的主体，其奖学金的评定有着独特的属性。本文立足于应用型...
新时期高校成人教育转型的发展研究新时期，我国在建设学习型社会的过程中，中国高校成人教育肩负着重要的历史使命。成人教育的发展与改革，任重而道远，面临的困难、机遇与挑战并存。必须坚持与时俱进，抓好教育模式的创新，调整好办学结构与办学层次，做好成人教育的转型发展，从而推动全国成人教育事业的健康发展。一、成人教育面临转型的缘由1.低龄生源渐现，成人教育面临转型近年来，随着高起本、专升本的考生...
