标签“高校”的相关文档,共5944条
  • 湖南某高校青年教师思想政治状况的调查与思考

    湖南某高校青年教师思想政治状况的调查与思考摘要:为了解高校青隹教师思想政治状况,本课题组对湖南某高校青年教师进行了问卷调查。调查结果表明,高校青年教师思想政治状况主流是好的,普遍积极向上。但也存在一些问题,而产生原因是多方面的。我们要采取多种措施,加强和改进青年教师思想政治工作。关键词:湖南;高校;青年教师;思想政治状况中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1003-949X(2015)-09-0046-04为了解高校...

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  • 和谐社会校园视野下的高校体育文化研究

    和谐社会校园视野下的高校体育文化研究和谐社会校园视野下的高校体育文化研究摘要:体育文化是校园文化的一个很重要的组成部分,本文从校园体育文化的内涵及特性入手,分析了校园体育文化在构建和谐校园中的作用目前校园文化建设的现状进行了深刻的剖析,提出了在新的时代背景下构建高校校园体育文化的建议与措施。Abstract:TheCollegePhysicalEducationisakindofspecialculture,whichcontainsdeepconnotation.Throughtheanalysis...

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  • 合并高校空间整合研究初探

    合并高校空间整合研究初探合并高校空间整合研究初探摘要:高校的合并,导致了中国大学布局的重新调整,不仅对现有的高等教育体制产生强烈冲击,也暴露出高校合并后规划建设中存在的问题。本文以高校合并为大背景,关注合并后校园规划和空间整合的重要问题,为合并后的高校校园规划和空间整合提供及时的理论指导与最新的思路方法。同时,以武汉大学为例,分析三校合并后出现的空间问题,探讨解决对策,并给出具体的空间整合模式...

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  • 海南高校参与宋氏家族传统文化遗产保护传承的研究1

    海南高校参与宋氏家族传统文化遗产保护传承的研究摘要:宋氏家族文化遗产,背负着见证我国历史与承载中华文化的重任。目前,日益紧迫的文化遗产的传承与保护工作形势,需要地方高校在区域文化遗产的教育传承与创新上,担负起应有的责任,大有可为空间。文章从科学研究、第二课堂、德育教育、美育教育和文化协同研究中心等几个方面论述了海南高校参与宋氏家族文化遗产保护传承的路径选择。关键词:地方高校宋氏家族文化遗产教育...

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  • 国内高校转专业制现状及发展研究

    国内高校转专业制度现状及发展研究【摘要】高校转专业制度给予了大学生重新选择专业的机会,推进了高等教育的发展。本文研究分析了当前国内外高校转专业的现状及制约因素,以北京联合大学为例,比较分析了转专业管理办法的发展变迁,并对近五年转专业数据进行分析,提出了高校进一步完善转专业制度的对策建议。【关键词】高校转专业制度研究【中图分类号1G53/57【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2015)25-0021-03为体现“以...

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  • 国际化背景下的高校双语师资队伍建设研究

    国际化背景下的高校双语师资队伍建设研究[摘要]高等教育国际化对双语人才需求激增,而双语人才的培养有赖丁高质量的双语教师队伍,相应的,双语人才培养目标对双语教师的素质与知识提出较高要求,可在实践中却存在一些不利因素制约了双语教师队伍建设。近些年,随着高校国际合作领域的深入与拓展,为双语教师的专业发展搭建了广阔的平台,创设了良好的发展机遇。文章着重探讨了如何依托国际合作与交流,引入国际优质教育资源...

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  • 广西高校科研经费使用改革研究

    广西高校科研经费使用改革研究摘要:高校科研经费如何做到科学、规范、高效管理?近期又是一个热点问题。科研经费是高校资金來源主要渠道之一,对高校教学、科研等起到举足轻重的保障作用。为此,加强高校科研经费的使用管理,保证高校科研经费既规范合理使用又不影响科研人员科研自主权和积极性,避免放任不管和全面管理出现矛盾,有必要寻找适度松绑与规范管理并重的科研经费使用管理改革之路。关键词:高校科研经费规范管理...

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  • 5篇高校教师自查报告模板唯一微信zhushou7

    高校教师自查报告精选模板(5篇)高校教师自查报告精选模板1教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,通过师德师风建设的主题教育活动的学习,我受益非浅,作为一名新教师,我严格履行教师职责,遵守教师职业道德,在工作中服从学校领导安排,本着一切为了学生的态度,我耐心细致地做好学生的思想工作,思想上给予正确引导...

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  • 关于高校青年教师师德教育现状及对策研究论文

    关于高校青年教师师德教育现状及对策研究论文关于高校青年教师师德教育现状及对策研究论文今天带给大家,教师师德一直是学校里面的一个大问题,我们不能保证每一个教师都具备那样好的素质,那么目前的现状是怎样的呢?一起看看吧![摘要]文章从高校青年教师职业道德现状调查出发认为高校青年教师在师德认识、情感、意志、信念和习惯方面存在不足,师德教育应充分尊重青年教师的主体地位通过制度保障、民主管理、营造氛围、心...

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  • 关于高校马克思主义宗教观教育体系调查与研究

    关于高校马克思主义宗教观教育体系调查与研究习近平总书记在全国宗教工作会议上强调,“做好宗教工作,全面贯彻党的宗教工作基本方针,全面贯彻党的宗教信仰自由政策引导和支持我国宗教以社会主义核心价值观为引领,增进信教群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。”全国宗教工作会议精神是新时代党的宗教工作的重要遵循,为高校开展宗教工作指明了方向。立德树人是高校工作的主要标准,高...

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  • 高校足球运动员常见的运动损伤的调查和分析体育运动专业

    目录摘要..................................................................................................................................................11前言...............................................................................................................................................12研究对象与方法.................................................................................

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  • 高校专业教育与创新创业教育协同创新研究

    高校专业教育与创新创业教育协同创新研究陶慧摘要:专业教育、创新创业教育之间关联性强,契合度高,教育对象一致、功能目标相近、内容相互融合,存在诸多的耦合同构要素。根据专业教育和创新创业教育的特点及发展情况,分析了专业教育和创新创业教育的分立现状,同时以“三螺旋理论”为依据,从“改变传统教育观念、完善课程设置体系、打造一流师资队伍、创建有效管理模式”等角度提出了融合路径。关键词:创新创业理念;创新...

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  • 高校专业教师教学能力结构及IK能力分析-第1篇

    高校专业教师教学能力结构及IK能力分析高校专业教师教学能力结构及IK能力分析张龙飞;张西广【期刊名称】《计算机教育》【年(卷),期】2012(000)002【摘要】指出教学兴趣是高校专业教师培养和提高教学能力的前提,提出高校专业教师教学能力的IKEP结构,重点分析高校专业教师IK能力的内涵,旨在为高校专业教师如何认识和提高自身教学能力提供可参考的方向,促进高校教育教学改革。【总页数】3页(88-90)【关键词】高校专业教师;教学能力...

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  • 高校主流意识形态话语体系研究

    高校主流意识形态话语体系研究高校主流意识形态话语体系研究本文简介:【摘要】高校主流意识形态话语体系的构建,能够有效提升党的管理权和领导权,有助于促进高校沿着正确的方向发展。近些年来,随着新时代自媒体的不断发展,高校主流意识形态话语体系的构建受到了很大的挑战。高校可以通过优化宣传方式、加快建设网络平台以及加强马克思主义社团建设等路径来促进高校主流意识形态话语体系的建高校主流意识形态话语体系研究本...

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  • 高校智慧图书馆创新服务研究_1

    高校智慧图书馆创新服务研究2.2情报服务情报服务是指图书馆根据用户的需求,对文献和非文献资源进行搜集、组织、分析和比较,梳理出解决用户特定需要的线索、数据、事实和系统资料,并为其提供基于事实数据、科技信息、文献资料等的高度定制化的知识服务产品。情报服务产品主要包括:动态情报快报、竞争分析报告、态势分析报告、专题调研情报、市场分析、专利分析、产业技术跟踪路线图、产业预测等[12]。随着我国高校“双一流”...

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  • 高校智慧教室运维管理研究

    高校智慧教室运维管理研究李丹莎胡西民付刚崔晓军贺小慧摘要智慧教室运维管理是一项重要而繁重的服务保障工作,对教学活动具有重要作用和意义。目前,智慧教室运维管理中存在很多问题,要实现智慧教室的高效管理,就要加强运维管理人员的专业化建设,不断推进大数据的自动化分析,实现运维管理平台的智慧化管理,这是未来智慧教室运维管理的发展趋势。关键词高校;智慧教室;运维管理平台;智慧校园中图分类号:G434文献标识码:B...

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  • 高校哲学社会科学教师队伍建设的问题与对策-基于协同创新中心的案例分析_1

    高校哲学社会科学教师队伍建设的问题与对策基于协同创新中心的案例分析(一)坚持全员聘任制,实行固定与流动相结合的聘用方式根据该中心的《规章制度人事管理办法(试行)》中的规定,坚持“学术优异、结构合理、按需设岗、动态调整”的聘用方针,按“最优、最简、互补”的原则遴选中心的协同创新人员。具体从岗位上来看,该中心主要设立“固定岗位”和“流动协同创新岗位”两类。固定岗位包括:首席专家、中心主任、研究部主任、...

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  • 高校阅读推广研究进展知识图谱与学术创新_1

    高校阅读推广研究进展知识图谱与学术创新摘要:以CNKI期刊库为数据源,使用文献计量法和可视化分析工具CiteSpace,从多个角度分析该领域研究现状,并提出未来研究可能的创新点,分别是:阅读推广人才专业教育;加强读者阅读辅导工作;游戏法与高校阅读推广;假日阅读推广项目;学科馆员与专业阅读推广。参考文献23。关键词:高校阅读推广,专业教育,阅读辅导,游戏法,假日阅读,专业阅读1数据来源与研究方法阅读应当成为一个...

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  • 高校阅读推广活动评估机制构建与研究_1

    高校阅读推广活动评估机制构建与研究摘要:鉴于目前高校阅读推广活动评估的现状,为保证评估过程的科学性、评估结果的客观性、活动方案制订的创新性,必须构建与运行评估机制。一个完善、成熟的评估机制应包括评估制度构建、评估体系研究、评估团队整合、评估结果公布、评估作用反馈等几方面。本文对此进行了系统而深入的研究,以期对高校阅读推广活动评估问题的理论研究与实践探索有一定的启迪与借鉴意义。关键词:高等学校,...

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  • 高校与企业互动式人才培养模式研究

    高校与企业互动式人才培养模式研究高校与企业互动式人才培养模式研究[提要]我国企业的人才需求模式已经发生了显著变化,而我国高等学校在传统模式下培养人才仍然主要以学校内部的评价尺度作为标准,两者不能直接对接。应当通过构建以人才供需信息交流、人力资源流动、人才评价等三大机制为基础的高等学校与企业互动式人才培养模式,以解决这一问题。关键词:人才培养互动;高等学校中图分类号:G64文献标识码:A原标题:高校与...

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