专题2.3力的合成与分解考点精讲一、力的合成1．合力与分力(1)定义：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力．(2)关系：合力和分力是一种等效替代关系．2．力的合成：求几个力的合力的过程．3．力的运算法则(1)三角形定则：把两个矢量首尾相连从而求出合矢量的方法．(如图所示)(2)平行四边形定则：求互成角度的两个力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻...
专题2.1力重力考点精讲一.力1.力的概念定义力是物体对物体的作用特性物质性力不能脱离物体独立存在相互性力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体矢量性既有大小，又有方向，运算遵循平行四边形定则独立性一个力作用于某一物体上产生的效果，与这个物体是否同时受到其他力的作用无关效果性同时性物体间的相互作用总是同时产生，同时变化，同时消失三要素大小、方向、作用点作用效果使物体发生形变或使物体产生加速度测量测...
专题1.2匀变速直线运动的规律及应用考点精讲一、匀变速直线运动的基本规律1．速度与时间的关系式：v＝v0＋at．2．位移与时间的关系式：x＝v0t＋at2．3．位移与速度的关系式：v2－v＝2ax．二、匀变速直线运动的推论1．平均速度公式：v＝v＝．2．位移差公式：Δx＝x2－x1＝x3－x2＝＝xn－xn－1＝aT2．可以推广到xm－xn＝(m－n)aT2.3．初速度为零的匀加速直线运动比例式(1)1T末，2T末，3T末瞬时速度之比为：v1∶v2∶v3∶∶vn＝1∶2...
专题1.1运动的描述考点精讲一、质点和参考系1．质点：用来代替物体的有质量的点．它是一种理想化模型．物体可被看做质点主要有三种情况(1)多数情况下，平动的物体可看做质点．(2)当问题所涉及的空间位移远大于物体本身的大小时，可以看做质点．(3)转动的物体一般不可看做质点，但转动可以忽略时，可把物体看做质点．2．参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体．参考系可以任意选取．通常以地面或相对于地面不动的...
专题11动力机械的起动模型模型界定动力机械在工作时需受到额定功率的制约，常见的起动过程有两种模式，本模型中对两种起动模式中的规律加以归纳并对比．模型破解1.以恒定功率起动（i）动力机械以恒定功率启动的运动过程：从静止开始，以恒定功率做加速度减小（a↓）的变加速运动，当加速度减小到零时，做匀速运动，各量的变化情况如下：v↑F=↓a=↓当F=Ff时a=0，此时速度v达最大速度vm，此后动力机械保持vm做匀速直线运动.所以...
专题10变力做功模型模型界定由于只适用于恒力所做功，故在本模型中主要归纳各种情况下变力做功的判定及计算．模型破解1变力做功情况的的判定（i)可利用功能关系来判定：①力对物体做正功时物体的能量增加，力对物体做负功时物体的能量减少．②有对应形式的势能的变力（弹簧弹力、点电荷间静电力等）做功时，对应形式的势能增大时该力做负功，否则变力做正功．（ii）可利用力的方向与瞬时速度方向的夹角来判定：①力与物体的瞬时...
专题07力学中圆周运动模型(2)三模型演练6.如图所示，在验证向心力公式的实验中，质量相同的钢球①放在A盘的边缘，钢球②放在B盘的边缘，A、B两盘的半径之比为2∶1.a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮．a轮、b轮半径之比为1∶2，当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时，钢球①、②受到的向心力之比为()A．2∶1B．4∶1C．1∶4D．8∶1【答案】Ｄ【解析】a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动，说明a、b两轮的线速度相等，即va＝vb，又ra∶r...
专题06力学中圆周运动模型(1)模型界定本模型只局限于力学范围内的圆周运动,(一)讨论圆周运动中的传动及水平面内的匀速圆周运动,(二)讨论竖直平面内的圆周运动及天体的圆周运动问题.本模型不涉及电磁学范围内的圆周运动，电磁学范围内的圆周运动另有等效重力场、动态圆模型等进行专题研究.模型破解1.圆周运动中的传动问题(i)共轴传动中①物体上任意一点的角速度相同;②任意一点的线速度v＝ωr、向心加速度a＝rω2都与半径成正比....
专题04(类)抛体运动模型（2）３.类抛体运动（i）类抛体运动的条件①物体运动过程中受到大小、方向都不变的恒定外力的作用②初速度不为零：当初速度与外力垂直时物体做类平抛运动；当初速度与外力成钝角时物体做类斜上抛运动；当初速度与外力成锐角时物体做类斜下抛运动；当初速度与外力方向相同时物体做类竖直下抛运动；当初速度与外力方向相反时物体做类竖直上抛运动．（ii）常规处理方法①类抛体运动可以分解为沿初速度方向上...
专题03(类)抛体运动模型（1）模型界定抛体运动是指初速度不为零的物体只在重力作用下的运动，类抛体运动引伸为初速度不为零的物体在不为零的恒力作用下的运动．本模型中只在平抛与斜上抛运动的基础上引伸类平抛与类斜上抛运动的规律与应用．重点在类平抛运动模型．模型破解１.平抛运动（i）平抛运动的条件①只受重力的作用②初速度不为零且水平（ii）常规处理方法平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由...
专题02追赶模型模型界定本模型主要处理两物体能否追及的判定、距离极值的计算等问题.从时间和空间的角度来讲，追及相遇是指同一时刻两物体到达同一位置,包括两物体的运动轨迹在同一直线及不在同一直线上的情况。模型破解1.同一直线上的追及问题（i）空间条件：①若同地出发，相遇时位移相等。②若不是同地出发，通常需画出两物体运动过程示意图寻找位移联系。（ii）时间关系：①同时出发且相遇时两物体还处于运动之中，则运动时...
专题01匀变速运动模型模型界定物体在恒力(或合力为恒力)作用下且运动轨迹是直线的运动模型破解1.物体做匀变速直线运动的条件(i)合外力不为零且大小方向不变(ii)物体的初速度为零或不为零初速度不为零时其方向与合外力共线2.匀变速直线运动形式(i)合外力方向与初速度方向相同时,物体做匀加速直线运动(ii)合外力方向与初速度方向相反时,物体做匀减速直线运动,这是唯一一种在恒力作用下物体运动过程中瞬时速度能够出现零值的运动形...
专题13带电粒子在有界磁场中运动模型二、圆形边界1.粒子沿磁场边界半径方向进入磁场时：①粒子正对圆心入射，背离圆心出射。②出射点、入射点与圆心连线构成一四边形，连接两圆心可得两直角三角形。③甲图中＝，由于粒子偏转，偏向角＝0，则；乙图中＝，偏向角＝2－。④r2Rtan，R>r时900，900；R=r时900，900；R<r时900，900。⑤例11：半径为r的圆形空间中，存...
专题15电磁导轨模型（2）模型演练1.如图，足够长的U型光滑金属导轨平面与水平面成角（0＜＜90°),其中MN平行且间距为L，导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，导轨电阻不计。金属棒ab由静止开始沿导轨下滑，并与两导轨始终保持垂直且良好接触，ab棒接入电路的电阻为R，当流过ab棒某一横截面的电量为q时，棒的速度大小为v，则金属棒ab在这一过程中A.运动的平均速度大小为12B.平滑位移大小为qRBLC.产生的焦耳热为qBLD....
专题14电磁导轨模型（1）模型界定本模型是指导体棒在导轨上相对磁场滑动以及磁场变化时所涉及的各类问题.具体来说,从导体棒的数目上来划分,包括单棒与双棒;从导体棒受力情况来划分,包括除安培力外不受其它力的、其它力为恒力的、其它力为变力的;从导体棒的运动性质来划分,包括匀速运动的、匀变速运动的、变加速运动的;从组成回路的器材来划分,包括电阻与导体棒、电源与导体棒、电容与导体棒;从导轨的位置划分,包括水平放置、倾...
专题11带电粒子在电场中运动模型模型界定本模型主要是处理自由带电体在电场或电场与重力场中的运动以及带电约束体在电场中运动问题解法与技巧。模型破解一、自由带电体的运动1.处理带自由电体运动时首先要考虑的是粒子重力能否忽略：（1）电子、质子、粒子、离子等通常不计重力（2）小球、液滴、尘埃等除非题目有明确说明外需考虑重力作用（3）带电粒子、带电微粒是否考虑重力的作用需要根据题意分析，甚至需通过计算后与电场力...
专题07机械能守恒定律应用模型模型界定本模型主要是归纳有关于机械能守恒定律的适用条件、表达形式、应用方法等问题．模型破解1.适用条件（i)内容在只有重力（或系统内弹力）做功的情形下，物体的重力势能（或弹性势能）和动能发生相互转化，但总的机械能保持不变.（ii）适用条件只有重力或弹力做功.可以从以下三个方面理解：①只受重力作用，例如在不考虑空气阻力的情况下的各种抛体运动，物体的机械能守恒.②受其他力，但其他...
专题06动能定理应用模型模型界定动能定理是力学中的一个十分重要的规律，它揭示了做功与动能之间的关系，给出了过程量功与状态量动能之间的标量运算式。他是解决动力学问题的重要方法，使用中要优于牛顿运动定律。本模型从动能定理内容和意义的理解、应用动能定理分析、解决实际问题的基本思路和方法等方面加以分析归纳。模型破解1动能定理：合外力对物体做的功等于物体动能的变化.21222121mvmvEWK合动能定理的物理意义...
专题05万有引力定律应用模型模型界定本模型中归纳万有引力定律及其适用条件，在天体问题中主要是涉及中心天体的质量与密度的计算，沿椭圆轨道运行的天体及变轨问题．模型破解１.万有引力定律(i)内容自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小F与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的平方成反比.(ii)公式212rGmmF式中质量的单位用kg，距离的单位用m，力的单位用N.G是比例系数，叫做引力常量，G=6.67×10-11N...
专题04图象应用模型（2）模型演练1.如图所示为表示甲、乙物体运动的s─t图象，则其中错误的是：A．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B．两物体的初速度都为零C．在t1时间内两物体平均速度大小相等D．相遇时，甲的速度大于乙的速度【答案】ACD2.如图所示的s—t图象和v—t图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是()A．图线1表示物体做曲线运动B．s—t图象中t1...
