认知发展理论在高等工程教育实践中的应用探析基于留美中国工程博士认知发展的实证研究摘要：本文在对个体认知发展理论的沿革进行综述的基础上，以Perry认知发展理论模型为指导，对美国五所研究型高校工程专业中国博士生的认知发展现状及影响因素进行测量与分析。基于前期定量研究发现，大部分学生认知发展已经达到Perry模型的高阶思维方式。在前期定量研究结果的基础上，本研究进一步进行了深度的质性访谈。研究发...
民办与公办高等专科教育竞争力比较研究以江西省为例摘要：本文运用层次分析法，选择由三层次指标构成的指标体系来比较我国民办和公办高等专科教育竞争力状况，得出民办高专院校的教育效率低于公办高校、教育资源少于公办高校、教育竞争力弱于公办高校的结果。基于此，以实现我国高等教育事业上民办高校和公办高校的和谐发展为目标，分析了我国民办高等专科教育竞争力偏低的原因，提出了提高我国民办高等专科教育竞...
基于创新型国家视阈高等教育发展研究张利芬（长江职业学院，湖北武汉，430074）［摘要］中国高等教育历经六十余年的风雨改革与发展历程，而今已成为支撑创新型国家发展的支柱力量，是实现人力资源大国向人力资本强国的转换器。高等教育在创新型国家建设中扮演“羊皮纸”、创靳主体等角色，分析其发展面临的主要问题，并从创新角度探索我国高等教育发展的路径。［关键词］创新：高等教育：管理体制［中图分类号1G649...
高等职业教育效劳新农村建设研究:2022年农村规划城镇化高等职业教育为新农村建设效劳需要把握高等职业教育介入新农村建设的现状和新农村建设对高等职业教育的需求。以XX县区作为研究对象，采用实证研究方法，在描述高等职业教育效劳东莞新农村建设现状和东莞新农村建设对高等职业教育需求的根底上，为推动高等职业教育更好地效劳新农村建设，要建立高职院校与当地新农村建设的长效合作机制，构建政府、高职院校、新...
2022年安徽财经大学合肥高等研究院高层次人才招考聘用模拟卷答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共200题姓名：_______________学号：_______________题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作总分得分一.单选题(共100题)1.刘某生前曾立下了遗嘱，将一房产赠给马某，刘某死亡后，马某按照死者生前遗嘱要接受遗赠。但在遗产分割前马某死亡，该房产继承者是_____。A:由刘某子女继承B:由马某子女继承C:将该...
中国高等教育服务贸易问题研究撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---秦奕斐摘要：近年来，在经济全球化背景下，高等教育服务贸易进出口成为影响一国进出口服务贸易的重要内容。本文从进出口贸易的角度出发，全面梳理我国高等教育服务贸易现状，分析了影响高等教育服务贸易的主要因素，并提出了以产业化理念发展服务贸易、建设“双一流”大学提升我国高...
“一五”时期中国高等教育探索发展的“鉴”与“戒”摘要：1953年至1957年实施第一个五年计划，实际上是为了实施苏联援助的156项计划。这一时期，高等教育的“民国模式”自然淡出，高等教育主要演变为“苏联模式”与“延安模式”的角力。1953年，中国高等教育以苏为“鉴”，实行一边倒的高等教育政策。然而，在国内外环境一片大好的情况下，1953年由于斯大林去世后苏联形势突变，社会主义中国同遭波及，政治局面相应生变，中央领...
[论高等特殊教育的相关论文]关于特殊教育的论文高等特殊教育是运用特殊的教学方法等手段，对身心有残疾的人，进行一种有目的、有意识的培养活动，是普通高等教育的一种基本形态，它既符合普通高等教育的一般规律，又有其特殊的一面。下面是小编给大家推荐的论高等特殊教育的相关论文，希望大家喜欢!论高等特殊教育的相关论文篇一《探析中国高等特殊教育》摘要：高等特殊教育的发展有利于教育整体水平的提高，充分体现了社会主义...
实施”3721”工程、构建智慧校园新模式常州旅游商贸高等职业技术学校加强信息化建设创新人才培养模式案例一、实施背景：职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑，是职业学校现代化的重要标志之一。学校认真落实《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》、江苏省《关于加快推进职业教育信息化建设的意见》以及《常州市教育局矣于加快推进职业教育信息化建设的实施意见》的精神，根据我市产业发展和经济...
互联网时代高等在线教育传播体系重构基于间接网络效应理论摘要：在互联网时代，高等教育与网络媒介的融合已是大势所趋，但高等在线教育的发展现状却不容乐观，存在诸如平台服务单一化、互补产品稀缺等制约高等在线教育被广泛用户持续使用的不足。经济学领域的间接网络效应理论，由于其核心要旨在于强调互补产品与服务种类及数量的增加会导致原产品基本价值的递增，因而为促进高等在线教育的可持续发展提供了一个全新的视角。以...
广西沿海高等教育发展若干问题的思考摘要：广西沿海是构建海上丝绸之路新门户新枢纽最基本、最重要、最前沿的区域，其可持续发展离不开人才的支撑，发展高等教育是形成人才优势和提升区域发展竞争力的关键。本文针对广西沿海高等教育发展存在的若干问题进行理性思考，以期更好地促进高等教育健康发展，从而为广西沿海经济社会发展服务。关键词：广西沿海地区高等教育若干问题思考中图分类号：G649.21文献标识码：A广西沿海地区...
关于提高林科高等函授教学质量的几点认识-关于提高林科高等函授教学质量的几点认识赖文安【摘要】随着林业产业的发展,林业成人教育也迎来了新的发展机遇.林科函授高等教育是林业成人高等教育的重要组成部分,具有自身的特点和规律.探索教学规律,实施教学改革,创新教学方法,提高教学质量是教育工作者的重要使命.该文从广西林业干部学校的教学实践出发,分析林科函授教育的特点,从函授教材建设、师资建设、教学改革、实训基地建设等...
中加高等农业教育合作探析【内容摘要】近年来，随着中加两国农业经贸及农业科技合作的发展，中加髙等农业教育亦呈多元化态势发展，表现为“2+2合作办学，中加农业大学校院长论坛，合作建立研究中心，以及农业科技成果展示即中加农业科技周和食品周活动等，对促使中国高等农业教育引进优质教育资源，推动人才培养的改革与发展提供了借鉴，也为发展高层次农业教育和科研交流提供更多机会。【关键词】高等农业教育加拿大农业教育中...
高职院校高等数学分层次教学的改革与实践摘要：随着高等职业院校教育教学改革的不断发展，分层次教学己是大势所趋。结合高等数学分层次教学的背景和依据，以学院几年來的做法和在数学教学屮取得的成绩为例，总结和分亨了学院在分层次教学方面所取得的成就和好的方法。关键词：高数分层次改革实践Abstract：Withthecontinuousdevelopmentoftheeducationalreformofhighervocationalcolleges,thehierarchicalteachinghasbeenthegen...
以人为本理念下高等体育教学全面发展策略探究摘要：随着素质教育的全面推行，传统的“以教师和学校为核心”的教学模式正在逐步向着“以学生为核心”的模式转变，在这样的背景下，以人为本的人文主义教学思想在我国整个教育体系中得到了较快的发展。那么，以人为本的教学理念如何引导高等体育教学的全面发展，本文对此予以讨论和分析。关键词：以人为本；高等体育教学；检测模式；教学理念中图分类号：G717文献标识码：A文章编号...
高等中医人才临床技能考核指标体系一、中医“临床强化型”人才各要素：考核内容考核等级选择等级AC基础知识的掌握能力1、中医思维的养成能力熟练掌握中医学各科知识，熟练运用阴阳五行、四诊八纲、理法方药、经络循行分析解决临床病证。基本掌握中医学各科知识，基本能够运用阴阳五行、四诊八纲、理法方药、经络循行分析解决临床病证。2、中医典籍的阅读能力熟练阅读理解白文《内经》、《伤寒论》、《神农本草经》等中医经典著...
高等职业院校“科技\文化兴院”发展战略探析摘要：本文以天津机电职业技术学院发展实践为案例，从科技和文化两方面对高等职业院校“科技、文化兴院”发展战略进行具体阐述，为高等职业院校可持续发展提供可供借鉴的发展战略。关键词：科技；文化；发展战略中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1009-0118（2011）04-0070-02教育部《2009年全国教育事业发展统计公报》中的统计数据显示，全国普通高校数为2305所，本科院校数为1...
高等职业院校精品专业内涵建设的着力点周劲松摘要：创建以精品专业为代表的专业品牌是当前高职院校内涵建设的主要任务。本文在剖析高职精品专业基本特征的基础上，分析了高职精品专业内涵建设的主要任务。；加强高等职业院校精品专业内涵建设应重点从6个方面着力：建立“伺服型”专业培养目标调控机制、加快以“校企合作、产学结合”为特征的人才培养模式改革、构建适应专业培养目标需要的人才培养方案、建设以“欢师”与“团队...
高等职业院校高技能人才培养攻略高等职业院校高技能人才培养攻略摘要：在对高职学校办学层次和人才培养目标、现行高职学校高技能人才培养中存在的问题论述基础上，提出了高职校高技能人才培养之攻略关键词：高职学校高技能人才培养攻略中图分类号：G718文献标识码：A文章编号：随着我国传统产业的改造升级和新兴产业的快速发展，高技能人才的短缺已成为实施“人才强国战略”中社会各界高度关注的热点问题之一。近年来，国务院和...
高等教育新常态下大学生人文素养教育探微［摘要］中国高等教育由规模建设进入内涵建设的新常态，功利主义的追求导致高等教育过程中人文素质教育的缺失。必须意识到人文素养是高层次人才的必然耍求，良好的人文素养能够帮助人才更好的适应社会发展，实现自我和社会的协调进步，也是复兴传统文化实现中国梦的应有之义。为此，高等院校应该在课程设置、教学改革以及评价体制等方面进行深入的探索。［关键词］高等教育新常态；人文...
