留守儿童情感生活的现状及对策探讨——以湖南道县英豪学校为例刘於清（湖南省道具第二中学，湖南道具425300）摘要：伴随着中国社会的城市化，留守儿童作为一个新生的社会问题开始凸现，并引起了社会备界的广泛关注。许多留守儿童与父母长期分开生活后，因为和父母情感沟通不方便，其情感需求无法得到满足，严重的茯或导致亲子关系缺失，进而形成不良性格，产生留守问题。针对此状况，教师应该用爱弥补胡守儿童亲情缺失，重视学...
留守儿童情感生活的现状及对策探讨——以湖南道县英豪学校为例刘於清（湖南省道县第二中学，湖南道县425300）摘要：伴随着中国社会的城市化，留守儿童作为一个新主的社会问题开始凸现，并引起了社会各界的广泛关注。许多留守儿童与父母长期分开牛活后，因为和父母情感沟通不方便，其情感盂求无法得到满足，严重的甚或导致亲了关系缺失，进而形成不良性格，产生留导问题。针对此状况，教师应该用爱弥补留导儿童亲情缺失，重视学...
