有感染力中学英语课堂教学探析【摘要】有感染力教学就是在教学中尽可能使枯燥的语言现象让学生乐于接受，生动有取，吸引学生的全部注意力，积极主动地参与到课堂中来，提高学生在课堂中的学习效率。为此，要为学生创造丰富的语言学习情景，激发学生的兴趣与活力，使学生在玩中学，学中玩，在轻松中找到学习的方法，为学生最终灵活使用语言奠定基础。这是有感染力课堂教学要达到的效果。【关键词】教态艺术；语言艺...
有感染力的军训口号27句有感染力的军训口号27句乙队好弟兄呀，（合）不要乱嗡嗡呀，跳哇，啪啪，唱呀，啪啪！（啪啪拍手掌）。下面是帮大家整理的有感染力的军训口号27句,欢迎阅读。1、（领）如果感到幸福的话（合）你就拍拍手吧！（拍手），（领）欢迎ⅹⅹ班唱歌（合）我们拍拍手吧（拍手），（领）欢迎ⅹⅹ班唱歌，（合）我们就来跺跺脚吧！（跺脚）。2、铁血一连，彰显军颜；不畏艰险，一往无前。3、美女六团，...
如何增强理想信念教育的说服力感染力持久力——以中国井冈山干部学院为例王胖程吉生1［摘要］理想信念教育是干部教育培训的首要任务，如何才能使理想信念教育更加富有成效？中国井冈山干部学院结合自身实际，坚持以问题为导向，找准事业需要和干部成长的结合点，理论联系实际，不断增强理想信念教育的说服力；以情感为铺垫，把握感性与理性的融汇点，采取灵活多样的有效形式，不断增强理想信念教育的感染力；以长效...
：译言网Contagiousculture凤凰传奇和鸟叔---感染力文化翻译类型：英文翻译—欢迎广大翻译爱好者交流！翻译人员：张小Lee2012-11-21英文原文AviralhitfromSouthKoreaisarudewake-upcalltoaspiringChineseartistsandentertainersthatculturalproductsneedspontaneityanddiversity.TheimmensepopularityofGangnamStyleispuzzlingtomanyChinese,especiallythosewhosearchforsocialsignificanceinminutiae.AsIcountmyselfasoneofthe...
如何提高语文课堂教学语言的感染力【摘要】苏霍姆林斯基曾经说过：“教师的语言修养在很大程度上，决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”语文课堂教学语言要具备文辞美、节奏美、情感美，在运用语言时要规范流畅、声情并茂、幽默机智、含蓄蕴藉、新鲜有趣。语文教师必须根据教学任务、教学内容、教学的组织形式不同采取恰当的教学语言策略，增强教学语言的感染力，才能收到理想的教学效果。【关键词】语文课教学...
凤凰传奇和鸟叔---感染力文化韩国的一首风靡世界的舞曲惊醒了志存高远的中国艺人们：自发性和多样性对文化产品至关重要。对于很多中国人，尤其是那些喜欢在细节中发掘社会含义的人来说，《江南Style》的盛行让他们困惑不已。一个韩国说唱歌手，既不是剧院里的日场偶像，又不是帕瓦罗蒂或努瑞耶夫转世，他的作品却能风靡全球。对这样一个奇怪的现象，我作为上述人群中的一员，想说说我的看法。尽管《江南Style》有着朗朗上口的曲...
