质监分局岗位廉政风险防范预案和质监分局特种设备安全专项检查方案汇编质监分局岗位廉政风险防范预案质监分局岗位廉政风险防范预案质监分局岗位廉政风险防范预案:为深入贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系一20**年工作规划》和市局《全市质监系统岗位廉政教育活动实施方案的通知》，拓展从源头上防治腐败工作领域，进一步增强预防腐败工作实效，制订本预案。一、指导思想实施岗位廉政风险防范工作的指导...
直接作业岗位安全管理规定Throughtheprocessagreementtoachieveaunifiedactionpolicyfordifferentpeople,soastocoordinateaction,reduceblindness,andmaketheworkorderly.编制：___________________日期：___________________直接作业岗位安全管理规定温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---...
xx征稽处各部门各岗位工作职责\管理规定一、征稽处职责范围1、宣传、贯彻执行公路养路费，车辆购置附加费征收政策，定期检查“两费”政策执行情况。2、负责分解，下达“两费”征收计划，并检查执行情况，完成征费任务，督促按时足额上解入库。3、认真执行财会，劳动人事，工资奖励等规章制度，负责“两费”收、支会计核算和加强财务会计监督负责财务、费收、劳动工资各项统计报表的编制，综合分析并提出改进措施和...
物流公司大客户服务部各岗位工作职责及管理规定岗位作业指导书文件名称文件名称大客户部经理岗位说明书大客户部经理岗位说明书版本号版本号A/01A/01文件编号文件编号TTJC/A01-0TTJC/A01-0059059页码页码共2页一、工作具体职责职责一负责组织大客户业务的开发及经营管理工作，完成经营目标负责组织对新客户的开发，客户洽谈以及合同的办理负责组织老客户维护负责组织大客户的货物配送工作职责二职责表述：制度与流程...
组织部人事处工作人员岗位绩效考核办法根据学校岗位绩效考核办法，结合部门实际，制定本考核办法。一、考核对象：科级及以下工作人员二、考核内容：岗位绩效考核主要考核每个岗位的基础工作和岗位业绩。岗位基础工作主要指岗位职责范围内的工作。岗位业绩主要指工作人员在本职岗位上取得的成绩和产生的效果以及我校年度重点工作、任务完成情况。三、考核标准：1、岗位基础工作考核：明确这个岗位最基本工作标准和工...
县审计局岗位聘用实施方案汇编为进一步贯彻落实党的___报告中关于建设高素质专业化干部队伍的要求，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，调动工作人员的积极性，促进人社系统的事业发展。二、基本原则坚持科学合理、精简高效的原则；坚持按需设岗、按岗聘用的原则；坚持公开平等、竞争择优的原则。三、实施范围、对象县审计局事业单位在编在岗职工。四、各类岗位竞聘条件符合国家规定的各类岗位聘用的基本条...
汶上县高级职业技术学校教职工岗位考核办法为正确评价教职工的德才表现和工作实绩，建立科学、规范的综合考核体系，强化竞争意识，激励教职工提高政治业务素质，认真履行职责，经研究决定，特制定本办法。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，激发教职员工工作活力，树立竞争和责任意识，提高工作效能，促进教学、科研、管理再上新台阶，力争把我校建设成山东省名牌学校。二、考核原则1、遵循客观公...
人事部招聘岗位绩效考核方案一、招聘信息发布及时率1、平台：智联、BOSS；2、账号：智联；账号：20180228zhonglei密码：激nhong1988账户：BOSS；账户：13050508773密码：13936187979@；3、考核办法：人力资源部的招聘及人员配置规划/计划，以及各部门经审批后的招聘信息在第二个工作日前（休息日除外）发布到相应的招聘渠道，并及时更新；4、奖惩办法：发现一次未更新警告，第二次起罚款10元/次；二、邀约应聘者1、...
宁德市公益性岗位开发与管理办法宁德市人社局近日与财政局联合出台了《宁德市公益性岗位开发与管理办法》(以下简称《办法》)，对公益性岗位安置对象、补贴类型和招聘程序都做了明确规定。据悉，这是宁德市首次出台公益性岗位开发管理的政策文件，对宁德市就业困难人员的就业提供了更加精准、明确的保障下面就和部门办公室优秀编辑员王老师一起来看看宁德市公益性岗位开发与管理办法吧。关于印发《宁德市公益性岗位...
计生局岗位目标责任制考核方案计生局岗位目标责任制考核方案为进一步加强局机关干部队伍建设，健全管理体制，充分调动每一•名工作人员的工作积极性，按照“内练硕功，外树形彖”的工作宗旨，牢固树立起实事求是、真抓实干的思想作风和工作作风，更好地发挥计生局服务、协调、指导、调控的职能作用，树立计生局廉洁、勤政、求真、务实的工作形象，网促进全县的计划生育工作不断上水平、上台阶，做出积极的贡献，根...
会计岗位年终工作总结（新编）范文_会计工作总结（新编）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时间：20XX年X月X日会计岗位年终工作总结范文在xx年，我石门会计核算中心在镇党委政府的领导下，按照县会计局的精心指导下，我们坚持以科学发展观为指导，以服务基层，服务社会为宗旨，与时俱进，开拓进取，不断强化内部监督机制，加强内部管理，在全镇的会计核算中，积极规范会计基...
槐荫区教育局关于专业技术职务等级岗位聘任工作的指导意见为进一步深化人事制度改革，转换事业单位用人机制，建立充满生机与活力的用人制度，加快事业单位岗位聘任工作的进展，充分调动教育系统教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进我区教育事业的协调发展，根据国家、省、市、区文件精神和规定，结合我区教育实际，制定本指导意见。一、实施范围我区教育系统2009年12月1日在编、在岗的所有专业技术人员。二、...
部门岗位教练制度一、目的：为了加强新员工入职培训，确保新员工快速掌握工作流程和业务知识，保证新员工入职部门后整体工作有督导有跟踪，帮助新员工更快的适应及融入部门，特制定本制度。二、工作内容：岗位教练主要以新员工培训为主，充当新员工的教练与师傅，工作上传帮带，生活上关心与照顾。在新员工试用期内全程关注和及时跟进。三、岗位教练的任职资格1、入职时间3个月2、业务能力过硬，对部门的流程以及各...
太原市护士岗位技能训练与竞赛活动方案为纪念国际护士节一百周年，深入开展“三好一满意”活动与优质护理服务活动，进一步体现“以病人为中心”的服务理念，加强护士的专业技术训练和能力素质建设，提高护理服务水平，太原市卫生局与太原市总工会联合在全市卫生系统开展护士岗位技能训练与竞赛活动，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，将“三好一满意”活动与优质护理服务活动扎实推进，以“三基三严...
工程部岗位设置及人员编制方案恩富酒工程〔2010〕1号一、工程部组织机构工程部岗组织机构，如图1-1所示。图1-1工程部组织机构图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工程师（1人）工程部经理（1人）主管（1人）水电维修工︵2人︶空调、锅炉维修工︵1人︶机修工︵1人︶全能维修工︵2人︶网络工程师︵1人︶调音师︵1人︶调度兼文员（1人）二、岗位设置及人员编制工程部共设10个岗...
争先创优，立足岗位——民主生活会发言在纪念中国共产党成立89周年之际,学校党支部召开全体党员动员大会,号召全校每一位党员教师在创先争优活动中,“对照争当优秀共产党员‘五带头’的基本要求,找差距、明方向、定措施。”以实际行动迎接党的生日七一的到来。通过学校党支部组织党员学习和党员民主生活会,我深深的感到作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人...
七年级语文教学岗位竞聘演讲稿尊敬的学校领导、各位老师：大家好！我参加竞聘的是七年级语文教学岗位。对于这一岗位，我谈谈自己的点滴思考：一、关于教师的认识作为从事语文教学20年的一名一线教师，我深知，当一名语文老师是辛苦的，但也是快乐的，有收获的。多年的教学让我深深领会到了“教学相长”的内涵。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的智慧。所以，做一...
优秀共产党员先进事迹材料：岗位建功立业奉献卫星测绘优秀共产党员先进事迹材料：岗位建功立业奉献卫星测绘高xx，女，31岁，中共党员。2003年获武汉大学地理信息系统专业学士学位，2005年获武汉大学地图学与地理信息系统专业硕士学位。同年，到中国测绘科学研究院工作，2010年，调入国家测绘地理信息局卫星测绘应用中心工作。现任研究开发部副主任，资源三号卫星工程应用系统业务运行管理分系统主任设计师。高xx同...
银行信贷岗位个人工作总结温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。工作总结是为了我们的工作能够做得更好,我们的能力有所提高而要求撰写的,这个工作总结要怎么去写呢?以下是笔者整理了关于银行信贷岗位个人工作总结,一起来看看吧！银行信贷岗位工作总结1一、实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组...
南门学校初中部教师岗位大练兵活动实施方案为贯彻落实莆城教[2010]139号文件《印发城厢区教育局关于开展中小学教师岗位大练兵活动实施方案的通知》精神，扎实推进教师岗位练兵活动，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，建设一支教学基本功扎实、专业化水平高的教师队伍，营造更加浓厚的教育教学教研氛围，推进品牌学校打造进程，特结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以深化基础教育课程改...
