标签“概念”的相关文档,共542条
  • 建筑结构设计中的结构概念应用分析

    建筑结构设计中的结构概念应用分析摘要:本文从结构概念的概述出发,分析了结构概念在结构设计流程中的体现,在此基础上,重点通过实例讲解了结构设计中结构概念的应用。关键词:建筑结构,结构概念,方案,整体优化Abstract:thisfromthestructureofthisconcept,weanalyzedthestructureintheprocessofstructuredesignconceptsreflect,onthisbasis,throughtheexamplesonexplainedinthestructuraldesignofstructuretheuseofconcep...

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  • 函数概念教学“新得”

    函数概念教学“新得”摘要:本文主要阐述函数的教学概念,首先要找准核心的目标,其次要为学生概括和领悟函数概念搭建“脚手架”,然后要注意用我们身边常见的事物进行说明,最后要在后继课程中不断地渗透。关键词:函数概念教学“新得”:G63文献标识码:A:1003-9082(2015)02-0142-01高中阶段人教A版教材必修一第一章《集合与函数的概念》中,函数定义采用“对应说”,用集合的语言描述函数,引进抽象符号表示函数,强调函...

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  • 对体育概念的浅析

    对“体育”概念的浅析:G804.8文献标识:A:1009-9328(2020)09-004-01摘要“体育”是什么?学者们在这一概念的研究上可谓尽心尽力,尽管到目前为止尚未有较为统一和明确的定义,但我们却在无限接近真理。而在未来,“体育”一词的概念还将不断扩充和发展。Key体育概念理论浅析“体育”一词于日本。顾名思义,可以将“体育”理解为身体之教育。虽然体育行为拥有悠长的历史,但“体育”一词的概念却出现得较晚。体育从学科分类...

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  • 对4―7岁幼儿守恒概念掌握情况探究

    对4―7岁幼儿守恒概念掌握情况探究摘要:守恒概念是幼儿认知发展中的重要概念。研究采用个别测查法,对30名4-7岁幼儿进行液体守恒、数量守恒、长度守恒和重量守恒概念掌握情况的测查,结果表明,幼儿园儿童仅达到数量守恒,其他守恒未达到,符合皮亚杰提出的儿童守恒观念发展特点。关键词:幼儿守恒概念测查:G61文献标识码:A:1003-9082(2015)08-0279-01一、问题提出守恒是指即使在物体外观改变的情况下,它特定的自然特征...

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  • APOS理论在数学概念教学中的应用

    “APOS”理论在数学概念教学中的应用卞家海[摘要]在初中数学知识体系中,数学概念是基础与重点.把“APOS”理论运用于数学概念教学中,能够引导学生经历数学概念的形成过程,提高教学效率.文章结合“一元二次方程”的教学,对“APOS”理论在数学概念教学中的应用进行了探索.[关键词]APOS理论;概念教学;一元二次方程[]G633.6[文献标识码]A[]1674-6058(2021)29-0014-02著名教育学家杜宾斯在进行数学概念教学的过程中,架构了一种...

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  • 大学英语教学中英语概念研究论文

    大学英语教学中英语概念研究论文【摘要】本文首先介绍概念隐喻理论知识,说明概念隐喻是强有力的认知工具,然后列举了6大英语中的基本概念隐喻,希望能对大学英语学习及教学,特别是对习得地道英语起到一定的启示作用。【关键词】概念隐喻抽象概念具体体现【】G64【文献标识码】A【】1006-968206-0115-02【Abstract】ThispaperfirstintroducestheConceptualM,theauthorlistssixcommonconceptualmetaphors,expectingtofacilit...

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  • 巴黎概念汽车设计欣赏创新时代网供稿工业设计

    巴黎概念汽车设计欣赏2046巴黎概念汽车设计欣赏---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---创新时代网华人设计第一门户wwnovo/---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---创新时代网华人设计第一门户wwnovo/---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---创新时代网华人设计第一门户wwnovo/创新时代网华人设计第一门户wwnovo...

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  • 行动学习法定义概念以及相关知识点整理

    行动学习法定义概念以及相关知识点整理什么是行动学习法(ActionLearning)释义行动学习法的不同解释:一群具有不同技能和经验的人,被组合成团队,分析解决某一实际工作问题,或执行一项具体行动方案的过程。在方案执行过程中,这一专门小组不断聚会,对方案进行及时修正,与此同时,小组成员学到新知。简而言之,行动学习法就是在实践中学习。一种个人成长和组织发展的方法。工作在同一个组织或团队中的成员,协...

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  • 西方行政管理概念对中国完善行政管理的影响

    西方行政管理概念对中国完善行政管理的影响自1887年美国著名行政学家威尔逊在《政治学季刊》上发表《行政学研究》一文,第一次明确提出应该把行政管理当作一门独立的学科来进行研究,至今已有100多年的历史了。100多年来,西方的行政管理理论不断发展创新,有力地促进了西方经济的发展和科学进步。研究西方行政理论变革,对我国进一步搞好改革和提升管理水平亦有借鉴意义。一、西方行政管理理论的历史沿革1.传统公...

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  • 文化遗产概念与价值的表述

    文化遗产概念与价值的表述内容摘要:本文从探讨文化遗产概念的起源出发,综述国外文化遗产概念的演进,分析其在价值认识上的发展趋势,得出遗产定义的表述应包含三个要素:价值体系、物质形态和表现特性。并回顾我国文化遗产概念的发展历程,根据遗产定义要素检视我国文保法在遗产概念与价值表述上存在的问题。关键词:文化遗产;价值表述;文物保护法:K854.3;G264.3文献标识码:A:1000-4106-(2015)03-0134-07Cul...

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  • 中国管理学研究情境化的概念、内涵和路径

    中国管理学研究情境化的概念、内涵和路径摘要:通过对于何谓中国的情境和情境化的内涵以及中国的管理学理论如何通过情境化来进行研究,提出两种思路,即“理论-启发”和“现象-启发”,以此对学者们深度的情境化地进行中国管理理论上研究的引导;对于管理学界的对话问题及交流进行广泛意义上的分析,使更多的关于中国管理研究的相关思考在研究者头脑中得以引发,使中国的管理学研究得以充实和丰富的情境化。关键词...

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  • 市场营销教学与产品整体概念研究

    市场营销教学与产品整体概念研究现代市场营销观念的核心是产品与消费者需要的交换。在这个意义上,产品不是工厂里生产出来的东西,而是满足消费者需要的东西。下面是小编搜集市场营销教学与产品整体概念研究的论文范文,欢迎大家阅读参考。[摘要]产品整体概念作为市场营销学课程的核心内容之一,经常会被设定为课堂专题讨论主题。文章结合笔者教学经历,对产品整体概念专题讨论的组织过程、课堂讨论结果进行了阐述...

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  • 人大专职委员概念辨析

    人大“专职委员”概念辨析黄宇菲我国人大代表实行“兼职制〞,常委会、专委会组成人员也以“兼职制〞为原则。这是正确理解本问题的前提。一、“专职委员〞[1]的进展历史“专职委员〞中的“委员〞,一般指人大常委会委员。从十届全国人大常委会开始,扩大了人大常委会组成人员的数量,其中19名常委会委员是来自中央国家机关〔正局级〕和学界,年富力强、有专业学问和专业领域工作阅历。此后不久,这19名委员中有10人...

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  • 几个教育概念及其联系和区别

    普通教育通识教育自由教育专业教育职业教育定义包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育的学校教育制度,是一种学历教育关于人的生活的各个领域的知识和技能的教育,是非专业性的、非职业性的、非功利性的、不直接为职业作准备的知识和能力的教育“自由人”(即奴隶主贵族)所应享受的﹐以自由发展理性为目标的教育(亚里士多德)→七艺的教育(中世纪)→符合于自由人的价值的教育﹔使受教育者获得德性与智慧的教育...

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  • 国家治理体系-国际概念与中国内涵

    国家治理体系-国际概念与中国内涵国家治理体系:国际概念与中国内涵十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》首次在国家文件的层面提出,建立国家治理体系,推进国家治理能力的现代化。对国家治理体系的不同解读三中全会《决定》中24处提到了“治理”,包括公司治理、社会治理、环境治理等用词,因此,在政治学界、社会学界、经济学界和法学界引起了热议。目前,对国家治理体系与国...

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  • 管理会计毕业论文关于会计管理概念的再认识

    XX大学毕业论文关于“会计管理”概念的再认识姓名:________________2014年6月25日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---关于“会计管理”概念的再认识有人说“会计管理”的概念是财政部和人民大学的人提出来的。我想说明的一点就是这个概念既不是财政部也不是人民大学哪一级组织捉出来的,而是我和阎达五同志的个人看法。提出这个概念的目的,是为了使会计更好地服务于四化建设...

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  • 合同法律法规重要法律概念案例

    重要法律概念案例福建連江地方法院檢察署檢察長朱坤茂法務部施部長鑑於法律與國民的生活息息相關,法律是現代國民必須俱備的知識,但出版商發行的「公民與社會」教科書普遍流於抽象敘述,老師難以理解,自不能以生動活潑的案例,引發學生的學習興趣,更不易達到預期的效果,而計畫以生活化的案例說明重要之法律概念。並為將此計畫融入「公民與社會」教科書,乃指派個人(時任法務部保護司副司長)代表法務部前往國立編譯館參加...

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  • 概念形成中培养初中学生数学抽象

    概念形成中培养初中学生数学抽象摘要:概念形成实质是抽象出某一类对象或事物的共同本质特征的过程。数学抽象是数学核心素养之一,学生数学学习的效果在一定程度上受到数学抽象影响,数学抽象是学生学好数学的基础。本文立足于初中数学课堂教学,以“乘法(第一课时)”教学设计为例,探索在概念形成中培养学生数学抽象。关键词:概念形成数学抽象乘方中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)02-0151-01...

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  • 高中化学教学中有关活化能概念的误区

    高中化学教学中有关“活化能”概念的误区文章编号:1005?C6629(2015)7?C0089?C03中图分类号:G633.8文献标识码:B活化能是化学动力学中的重要概念,是教师教学、学生学习的难点内容,也是近年来高考命题的热门选择。目前的大部分高中化学教材给出的活化能的定义,给读者的信息都是,一个化学反应的活化能既不可能是零,更不可能是小于零的负值,活化能是负值在理论上是没有意义的,相应地,高考命题时也默认了活化能只有正值...

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  • 概念图在小学科学教学中的应用研究报告课题结题报告

    概念图在小学科学教学中的应用研究》课题结题报告一、研究背景1.现状述评:科学概念是科学素养中的一项重要内容,儿童学习科学意味着修正和拓展对核心概念的理解,从而能更系统性地认识自然,提高科学素养,因此,概念教学也成为科学探究教学中的重点,随着课程改革浪潮的有序推进,科学探究过程取代了自然常识告知,亲历参与取代了纯粹结论灌输。这是科学课程教学的进步,然而,不可否认的是,一些教师对科学课堂的过程设计...

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