民办高校“语言学概论”课程建设刍议民办高校“语言学概论”课程建设刍议1普通高校“语言学概论”课程改革建议分析本文分析了中国知网1994—2013年论文中提出的改革建议，多数论文从宏观谈论改革，言简意赅；有的则另辟蹊径，如柳春燕、罗耀华、郝琴（2003）[1]、罗耀华、柳春燕（2006）[2]、张秀松（2011）[3]、靳开宇等（2011）[4]、阳蓉（2012）[5]、马莲（2012）[6]、陈青松、张先亮（2012）[7]、何芳（2012）[8]、龙海燕（...
马克思主义基本原理概论绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义？为什么学马克思主义？怎么学马克思主义？二、马克思主义产生的历史必然性1.资本主义时代为马克思主义的产生提供经济条件和历史条件2.无产阶级反对资产阶级斗争的日趋激化，强烈需要科学理论的指导3.马克思主义理论产生的前提是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法社会主义4.马克思参加了无产阶级反对资产阶级的斗争并进行了理论...
提高“可再生能源概论”教学质量的方法探析摘要：论述了国内高校开设“可再生能源概论”课程的背景，分析了该课程的特点，系统地探讨了提高课程教学质量的措施。通过更新教学内容、引导学习方法、增强课堂互动和优化考核方式等多个措施的施行，能提高教学质量，优化教学效果。关键词：可再生能源；专业基础课；提高教学质量作者简介：徐谦（1981-）,男，江苏苏州人，江苏人学能源与动力工程学院，讲师；张红（1979-...
环境科学概论教学理念与教学方法改革探究摘要：在总结环境科学概论课程根本特点的根底上，针对苏州科技学院环境科学专业本科培养目标和特色，结合教学实践，提出“培养学习兴趣、提高实践能力、灌输环保理念〞的教学改革思路，为进一步提高该专业人才培养质量提供参考。关键词：环境科学概论；教学理念；教学方法改革中图分类号G420文献标识码A文章编号1007-7731〔2022〕12-136-021概述环境科学概论是一门以人类生...
《全科医学概论》练习题一、单选题1．全科医学学科是A自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C各门临床医学学科的综合体D包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科E以内科服务为主的综合临床学科2．全科医疗的基本特征不包括A为社区居民提供连续性服务B提供以病人为中心的服务C提供以社区为基础的服务D提供以家庭为单位的服务E提供以家庭病床为主的基层...
社会主义核心价值观融入医学院校“概论”课教学过程探究【摘要】本文探索将社会主义核心价值观融入医学院校“概论”课教学屮，提出应注重课前、课屮和课后的环环相扣，即课前营造良好的校园氛围，让学生接受社会主义核心价值观的熏陶；课堂以“三结合”教学模式使学生接受、认同社会主义核心价值观；课后通过社会调研及体验反思，巩固对社会主义核心价值观的认同，并在执业实践中不断内化于心、外化于行。【关键词...
经济法概论案例分析报告题及问题详解经济法概论案例分析题及答案总目第一章经济法总论第二章企业法第三章公司法第四章企业破产法第五章合同法第六章金融法第七章支付结算法第八章票据法第九章证券法第十章会计法第十一章税法第十二章公平竞争法第十三章产品质量法第十四章消费者权益保护法第十五章劳动法第十六章知识产权法第一章经济法总论1.2006年9月1日，甲市A区A国家税务局对B公司作出某一具体行政行为并于当日以信函方式寄...
自考中国文化概论笔记7(365)自考“中国文化概论”笔记（7）第五章中国传统的思想观念与精神文化第一节中国传统的思维模式中国古代整体思维：中国传统的整体思维是一种重整体、重体悟、以经验为基础的直观思维。所谓的整体思维，是指把天地、人、社会看作密切贯通的整体，认为天地人我、人身人心都处在一个整体系统之中，各系统要素之间存在着相互依存的联系。中国古代重体悟的、以经验为基础的直观思维特征：古代整...
自考中国文化概论笔记6(365)自考“中国文化概论”笔记（6）第四章中国传统的制度文化第一节中国传统的政治制度（以血缘关系为纽带的宗法原则与君主专制的政治体制相结合的伦理政治是中国政治制度的鲜明特点。）制度文化：是人们为适应人类生存、社会发展的需要而主动创制出来的有组织的规范体系。宗法制：是中国古代维护贵族世袭统治的一种制度，由父系家长制演变而成，到周代渐趋完备。宗法制在春秋时期瓦解之后，...
一．名词解释。1.文化：广义是指人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。狭义的文化专指人类的精神创造，它着重人的心态部分。2.文化事象：当一种现象以同样的形式反复出现，其中就含有规律性，成为某一历史时期、某一国家（民族或地域）文化发展中带有典型和标志作用的事情，这些现象就称为文化事象。3.传统文化：是对文化的传承而言的，它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的...
中国文化概论总体整理笔记本学科主要内容：介绍文化发展的基本规律、文化概念，介绍中国文化发生发展的历程及其规律、类型、特点、文化的基本精神，我们要考察古代的政治、经济、伦理、哲学、文学、历史学、科技、艺术、教育等。参考书目：1．《中国古代文化史》上、下阴法鲁著2．《中国文化概论》王宁主编3《中国文化概论》金元浦编4《中国文化概论》李宗桂编5．《中国传统文化》张岂之编6《文化与价值》张岱年著...
绪论一文化：是人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。二:狭义文化：是某一社会集体（民族或阶层）在长期历史发展中经传承累积而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现总体体系。三:文化产品：广义的文化产品指人类创造的一切提供给社会的可见成品，既包括物质产品，也包括精神产品，狭义专指精神产品四:文化内涵：一些不属于狭义文化的事物中所具有的人文特性五:文化现象：指人类文化...
《中国文化概论》课程标准课程编号：课程总学时：40课程学分：课程类别：专业选修课适用专业：文秘制定单位：人文学院制定时间：2014年7月一、课程总述1.课程性质本课程是文秘专业的一门专业选修课程，是一门兼顾历史的关于中国国别文化的基础知识和基本理论课程。主要让学生比较全面地了解中国悠久而丰富的文化内容，扩展知识，理清脉络，进一步认识中国文化的基本特征，在此的基础上，引发学生思考中国文化的继承...
中国文化概论-阶段测评11.单选题1.1人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系称为（文化现象）1.2在中国西北方向，相当长的一段时间分割着东方与西方两大文化世界的是（帕米尔高原）1.3我国古代的灾害，最主要的是（旱灾）1.4不属于中国领属海域的是（黑海）1.5在蒙古高原最早出现的人群，文献史料记载为（𤞤狁）1.6底层文化的传承主要靠（口头）1.7曹魏时期淮河曾结冰，这时处于（第二个大的气候时期）1.8鲜...
中国文化概论一“文化”界说1、文化的实质性含义是指：人化或人类化，即人类主体通过社会实践活动，适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。其体现既有自然面貌、形态、功能的不断改观；也有人类个体与群体素质的不断提高和完善。2、凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化；或者说，“自然的人化”即文化。特征：人类创造；后天获得；民族共有；延续性3...
中国文化概论一“文化”界说1、文化的实质性含义是指：人化或人类化，即人类主体通过社会实践活动，适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。其体现既有自然面貌、形态、功能的不断改观；也有人类个体与群体素质的不断提高和完善。2、凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化；或者说，“自然的人化”即文化。特征：人类创造；后天获得；民族共有；延续性3...
中国文化概论（简答题与论述题）1.文化产品与文化观念的辨析：（1）文化观念指的是一个时期某一阶层或某一行业的人群对文化问题所持的态度和看法，或在某一文化事象里所表现的意识形态，诸如价值观、审美观等等；而文化产品是指人类创造的一切提供给社会的可见成品，既包括物质产品，也包括精神产品。（2）可见，文化观念是一种思想，而文化产品是一种成品。（3）文化产品体现了某种文化观念，一定的文化观念只有通...
