中国“C9”与澳大利亚“G8”联盟一流学科之比较分析基于ESI和InCites数据库摘要：借助ESI数据库和InCites数据库从科研生产力和科研影响力两方面对中国“C9”联盟高校和澳大利亚“G8”联盟高校的学科进行评价。首先，采用ESI数据库分析“C9”和“G8”高校进入ESI前1%的学科；其次，借助InCites数据库分析高校学科的科研生产力和科研影响力；最后，从整体角度分析优势学科结构分布。研究显示：“C9”和“G8”高校分别...
中国“C9”与澳大利亚“G8”联盟一流学科之比较分析基于ESI和InCites数据库2.国际合作论文差别明显。“C9”高校和“G8”高校在国际合作论文的差别是相当明显的，从表6可以看出，“C9”高校国际合作论文百分比在20%～35%之间，国际合作程度相对较低，“G8”高校国际合作论文百分比都在45%以上，在此基础上，国际合作论文的高低成为影响学科发展的一个重要因素。表6“C9”高校与“G8”高校国际合作论文百分比名称国际...
