农村中小学开设排舞的可行性分析_体育论文中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2012)01-000-02摘要排舞作为一项新兴项目,内容丰富、风格多样。在农村中小学还未普及和推广,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对农村中小学开设排舞的可行性进行分析,提出相应对策,推动排舞成为阳关体育的内容之一,为贯彻落实每天锻炼一小时和提高学生身体素质提供一定的参考。关键词农村中小学排舞可行性分析一、研究方法(一...
农村初中学困生的成因分析与对策摘要:当前农村初中数学教学改革的成就颇丰,对提高农村初中数学教学质量起了积极作用。但是,由于数学“学困生”的大量存在,一直成为制约农村初中教学质量提高的瓶颈,所以研究“学困生”的转化,提高后20%学生的数学成绩就显得更为迫切。在农村初中的多年教学实践,笔者也有几点小小的体会与大家分享。关键词:学困生;分析与对策;激发兴趣中图分类号:g630文献标识码:a文章编号:1003-2851...
农村初中信息技术教师培训需求分析与建议摘要:为了解教师对培训的期望,更好地提升培训设计的针对性。本文以安徽省农村初中信息技术骨干教师为研究对象,采用问卷法和访谈法,从培训目的、培训内容、培训形式和培训支持四个方面,对安徽省农村初中信息技术教师进行了较详细的培训需求调查。通过对农村初中信息技术教师的培训需求进行分析,发现存在的问题,提出相应的对策与建议。关键词:农村初中;信息技术;教师培训;需求分析...
论中小学音乐教材分析的重要性张晴罗娟摘要:音乐教材是音乐课程的基本载体,是实现音乐课程目标的主要依据。音乐教材是音乐教学的基本材料、最主要的课程内容和教学资源,同时音乐教材还是教师备好课的前提条件。对音乐教材进行分析是音乐教学过程中最基本和最重要的准备工作,是教师工作的重要内容。它关系到教师的课程设计、课程内容的组织、教学方法的设计与课堂教学的实施,更关系到教学目的的达到与教育目标的实现。教师...
论中小学音乐教材分析的重要性张晴+罗娟摘要:音乐教材是音乐课程的基本载体,是实现音乐课程目标的主要依据。音乐教材是音乐教学的基本材料、最主要的课程内容和教学资源,同时音乐教材还是教师备好课的前提条件。对音乐教材进行分析是音乐教学过程中最基本和最重要的准备工作,是教师工作的重要内容。它关系到教师的课程设计、课程内容的组织、教学方法的设计与课堂教学的实施,更关系到教学目的的达到与教育目标的实现。教师...
六年级语文试卷分析一、成绩分析我班一共有32名学生,参加了本次考试成绩统计的30人,平均分80.87,最高分93,最低分36,及格率93%,优秀率73.3%。二、试卷分析本次试卷主要分为三部分,知识积累与运用、阅读理解与感悟、习作。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,覆盖面较广。具体分析如下:第一部分,知识积累与运用部分包括七大题,其中——第一题,看拼音写词语,大部分学生书写的很好,较少人写错字。第二题,给形近字...
考试分析在操纵员培训中的应用与研究商寅姜有为【摘要】考核是系统化培训方法实施阶段的重要环节,是衡量培训有效性最有效的方式之一,也是最及时的方式。而试卷作为考核的一个重要载体,试卷的分析与评估应得到足够的重视。本文讨论了核电培训领域中考试分析的现状及其重要性,介绍了国际原子能机构推荐的考试分析的各项指标及意义,并以此建立了基于Excel的考试分析方法。【关键词】系统化培训方法;考试分析;培训有效性:F272...
基于新课程改革诗歌一体化教学分析在高中语文教学中的应用姜爱锋摘要:诗歌是古典文化的结晶,其中蕴含了中华民族优秀的文化思想以及审美价值观念,诗歌从古至今的传唱也证明了其拥有广泛的受众群体,因此在现今的语文教学教材中诗歌还是占据了比较大的授课篇幅,诗歌在文学领域已经得到了广泛认可,本文主要以新课程改革背景下的高中语文诗歌教学为例,针对新课改对诗歌教学模式的变化进行全面性分析,提升高中语文诗歌课程教...
高中学生数学思维障碍分析高中学生数学思维障碍分析【摘要】数学思维能力的发展,必须通过数学思维活动的主体的思维锻炼来实现.教师在培养学生的数学思维能力时,还要注意培养他们的学习兴趣,激发他们的数学思维愿望,增强他们积极主动的参与意识,变被动疏导为主动疏导,从而提高学生的数学思维能力。【关键词】高中生;数学学习;思维障碍中图分类号:G633.6文献标识码:B文章编号:1009-8747(2012)01-0052-01高中学生数学思维...
高中化学实验教学[分析高中化学实验教学的策略]教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变为具体,把无形变为有形,实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学实验是化学教育中培养学生问题意识与创新能力的最基本方法。教师在化学实验教学中应以问题为中心,激发学生的动机与兴趣,增加学生的体验,把能力的培养落到实处实验能为化学学习提供必要的感性材料,有利于学生理解化学概念和原...
高职学生考试作弊现象分析及对策研究摘要考试作弊现象目前在高职学生中普遍存在,严重影响了学校的学风、校风建设,本文通过对产生作弊现象的各种内在和外在因素进行分析,剖析了高职学生作弊的原因,并针对各种影响因素提出了相关对策,以期预防和减少作弊行为的发生。关键词高职考试作弊对策中图分类号:G47文献标识码:A1高职学生考试作弊现象分析高职学生考试作弊现象之所以屡禁不止,是因为其影响因素具有多样性和复杂性,...
高层建筑结构设计试卷关于高层建筑结构设计常见问题分析摘要针对目前我国高层建筑结构设计中存在的一些问题,笔者结合自己亲身经历的多个工程设计为例,对我国高层建筑结构设计中的此类常见问题做了分析,旨在与同行交流。关键词高层建筑;结构设计;常见问题;分析中图分类号TU文献标识码A文章编号1673-9671-(2012)012-0152-01面对日益紧张的土地资源,高层建筑在城市里如春笋般一夜之间拔地而起,高层建筑结构设计的合理与否...
分析幼儿园教育-小学化-倾向的表现及对策分析幼儿园教育〃小学化〃倾向的表现及对策摘耍:幼儿园教育〃小学化〃倾向表现包含的内容比较多,主耍包含行为规范小学化、教学过程小学化、教学目的小学化等等。在进行教学中,为了防止小学化倾向出现,应该选择相应的对策进行应对O关键字:幼儿园;小学化;对策中图分类号:G612文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)16-0279-011.幼儿园教育〃小学化〃倾向的表现1・1教学过程小学化。...
分析初中生物教学中课堂导入的方法尹启香【摘要】初中课堂教学是有多个环节共同组成的一个整体,而“课堂导入”是整个课堂教学的首要环节,也是重要环节。当前的初中生物教学中,课堂导入的形式有很多种,教师可以根据具体的教学内容来进行灵活的安排,对学生的思维进行启迪,使学生更为积极的参与到课堂教学中来。【关键词】初中生物课堂导入导入法:G4:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.167在初中阶段的教学中,一堂...
初中政治教学中时事政治的应用策略分析【摘要】初中政治教学知识点学习并不难,难的是在政治教学中培养学生的优秀品质和完美人格,引导其树立正确的三观。时事政治在政治教学中的应用,使学生能够认识一个真实的社会,通过社会现象思考人生、思考未来,进而引导学生树立远大志向,将政治学习变成一件轻松快乐的事,使其在寓教于乐的环境中,牢固地掌握政治知识,学习政治理论。在初中政治课堂中合理地引入相关时事政治,是教学...
初中生客观分析时事能力的培养口苟敏“他真是我们学习的榜样!”“他们真伟大!”“他真是太没有良心了!”他——洪战辉;他们——“神七”宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏;他——成都醉酒肇事司机孙伟铭。如果这是出自一个只有几岁的儿童之口,相信我们每个人都会由衷地赞美:这是一个多么有正义感的孩子。但是如果我告诉你这是一群中学生在看完“全国道德模范候选人(孝老爱亲):洪战辉;“我国神七宇航员太空行走全记录”;...
初中科学家庭小实验的实践分析摘要:在素质教育背景下,教育应以理论为基础,并联系生活实际进行实验,重视培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,逐渐使学生的实践及创新能力提升。文章主要探讨利用初中科学家庭小实验来培养学生创新及实践能力的应用策略,希望为相关教师提供一些参考。关键词:初中科学;家庭小实验;实践中图分类号:G633.98文献标识码:A一、初中科学家庭小实验的实施意义(1)有利于学生创新能力的培养。...
材料的微观分析方法考试例谈高中地理教材微观分析方法【摘要】高中地理教材分析实质上是高中地理教师的一种认识性实践活动。本文主要结合高中地理教材内容谈了高中地理教材微观分析方法有:分析教材地位与作用,分析知识结构及内外部联系,分析教学目标,分析教材重点、难点。【关键词】教材分析知识结构联系教学目标【中图分类号】G633.55【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)10-0094-02高中地理新课程标准要求地理教...
销售区销售状况分析表年月销售区年年年年年年销售成长销售成长销售成长销售成长销售成长销售成长额率额率额率额率额率额率合计营业1额最23成长12率最3
省人民政府水行政主管部门建立水土保持香港服务器托管合同范本甲方:联系人:地址:邮政编码:电话:传真:E-mail:手机:***********************************************************************乙方:地址:邮政编码:电话:传真:第一条合同定义与合同项目1.1服务器托管即是:甲方提供自己的硬件服务器,并将服务器置于乙方网络环境,乙方为甲方或甲方所属用户提供intelnet信息服务。甲方可选择自行提供软件系统或者由我们...