复习分数四则混合运算姓名一、梳理知识1．说一说分数四则混合运算的运算顺序。2．举例说说加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。二、基本练习1．计算1－÷×(－×)÷1－÷6÷＋×÷(＋)×2－(＋)2．计算下面各题，注意使运算简便。×－÷－(÷＋)84×(－)×＋××＋÷9－－3．解方程。www.x＋x＝x－x＝2x＋7x＝二、解决问题1．操场跑道一圈长千米。小华跑4圈用了小时，平均每小时跑多少千米？X|k|B|1.c...
提高题1、张明看一本故事书，每天看30页，3天后还剩全书的没有看。这本故事书一共多少页？2、一瓶油第一次吃去，第二次吃去余下的，这时瓶内还有千克，这瓶油原来有多少千克？3、食堂有一批大米，用去总重量的后，又运进260千克，现在存大米比原来还多，现在存大米多少千克？4、甲、乙两数之和是180，甲数的等于乙数的，甲、乙两数各是多少？5、小芳在看一本小说，晚饭前，已看的页数是未看的，晚饭后，她又看了`8页，这时已看...
第四单元《分数除法》拓展练习1、男生人数比女生少，如果转来6名男生，男女生一样多，女生有多少人？2、男生比女生多5人，女生如果增加就和男生人数相等，女生有多少人？3、一块麦田，第一天收割了，其余的两天内收完，每天都比前一天多收30公亩，这块麦田有多少公亩？4、师徒合作加工一批零件，完工时，师傅加工了零件总数的少20个，徒弟加工了全部的多30个，这批零件多少个？5、甲乙两人同时同地从两地相向而行，相遇时候甲行...
复习分数除法姓名一、梳理知识1．怎样计算分数除法2．列方程解决有关分数的实际问题时是怎样分析数量关系的？举例说一说。二、基础练习1．写出下面各题的数量关系式(1)一桶油用去。(2)白兔只数比黑兔多。(3)用去一部分后还剩。(4)实际用水量比计划节约。2．计算÷＝÷15＝÷15÷＝3×÷＝3．计算下面各题，再观察每组题目和结果，你有什么发现？÷3＝÷＝÷1＝÷＝÷＝4．÷○÷3○1÷○÷15．解方程8x＝x＝＋x＝x－x＝三、应用...
第三单元《分数乘法》拓展练习1、只列式不计算(1)短绳长6米，长绳比短绳长，长绳长多少米？(2)短绳长6米，长绳比短绳长，长绳比短绳长多少米？(3)短绳长6米，长绳比短绳长，两绳一共长多少米？(4)短绳长6米，长绳比短绳长米，长绳长多少米？2、六1班有48人，六2班比六1班多，六2班有多少人？两个班共多少人？3、徒弟加工的零件个数比师父少，师父加工72个零件，师徒共加工多少个？4、修一条1200米长的公路，第一天修全长的，第...
复习分数乘法姓名一、梳理知识1．怎样计算分数乘法2．怎样的两个数互为倒数？怎样求一个数的倒数？3．举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。二、基础练习1．写出下面各题的数量关系式(1)绿花的朵数是黄花的。(2)黄花的朵数比绿花多。(3)一件上衣降价出售。(4)实际比计划增产。2．计算21×＝×26＝×＝×15×＝3．计算下面各题，再观察每组题目和结果，你有什么发现？×36＝×＝4．×16○16×13○×13×○×○×5．米...
第六单元《分数四则混合运算》拓展练习1、123456787654321(1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1)的结果等于自然数__________的平方。2、如图，有三个正方形ABCD,BEFG和CHIJ,其中正方形ABCD的边长是10，正方形BEFG的边长是6，那么三角形DFI的面积是_________4、2006×2007200720072007－2007×20062006200620065、(1+)×(1-)×(1+)×(1-)××(1+)×(1-)6、7、8、39×＋148×＋48×9、10、11、
《分数除法》同步试题一、填空1.()()()()()考查目的:进一步强化对倒数概念的理解，熟练掌握求一个数的倒数的方法。2.既可以表示已知两个因数的积是()，其中一个因数是()，求另一个因数的运算；还可以表示已知一个数的是()，求这个数。考查目的:对分数除法意义的理解。3.用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉()千克，要磨1千克面粉需要小麦()千克。考查目的:结合实际问题加深对分数除法意义的理解。4.在算式中，当(...
六年级用分数解决乘除法问题姓名:一、填空1、把10元平均分成5份，每份是10元的()。列式:10×－。2、把2523平均分成6份，每是是2523的()。列式:。3、一个数的41是4，这个数是()。41里面有()个61。4、()÷()＝83＝():()=18=(小数)＝():16。5、比100多52的数是()。100比()少61。6、4元钱卖了8本作业本，每本作业本()元，每元钱能卖()本作业本。7、一辆汽车行驶21km耗油52L油。每km耗()L油。每L油行驶()km。8、一条绳子，剪去43米还...
应用题1、六年级有55名女生，参加校合唱队的女生占全年级女生人数的113，参加合唱队的女生有多少人？2、某公司去年计划生产太阳能热水器2800台，实际多生产了41，实际生产了多少台？3、一张课桌的价格是100元，椅子的价格是课桌的52。一套课桌椅的价格是多少元？4、食堂运来400千克面粉，第一周吃了总数的103，第二周吃了总数的83，还剩下多少千克面粉？5、饲养场有2500只鸡，第一次卖出总数的53，第二次卖出余下的85，还剩下多...
六年级上册数学复习25——百分数和分数、小数的综合运算一、直接写得数。3.2＋73%＝÷8＝×90%＝40×(－)＝9.6÷60%＝25÷＝100%÷＝×÷＝÷25%＝×＝5××＝5＋÷5＝二、脱式计算。(能简算的要用简便方法计算)(1)÷6＋×(2)13－－×(3)(1—75%)÷(1+)(4)2.7÷(1-20%-18%)新|课|标|第|一|网(5)(84＋24×)÷80%(6)(37×40%＋40%×63)÷三、解方程。(1)50%X－0.8＝70%(2)(1－25％)x＝72www.xkb1.com(3)X＋30%X＝910(4)x－40%x＝5.04系列资料
六年级上册数学复习24——百分数和分数、小数的互化1、完成下表。分数1/8小数0.50.4百分数20%75%2、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:分数()分数()分数()分数()小数()小数()小数()小数()百分数()百分数()百分数()百分数()3、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.67()67%31.3()313%260%()2.6()100%1%()0.10.25()25%50%()0.3()0.3%4、在13%、、0.124、12.5%中，最大的数是()，最小的数是()。5、在，0.66，67%...
分数乘除法专项练习(2014.9.29)姓名:一、列式计算(1)比35多它的的数是多少？(2)比160多0.5的数是多少？(3)比120吨少，少了多少吨？(6)比千克多是多少千克？(7)比千克少是多少千克？(8)比千克少千克是多少千克？(9从12吨水泥中运走，还剩的是运走的几分之几？(10)吨水泥运走吨，还剩是总共的几分之几(11)一件西服原价400元，现在的价格比原来贵了又10元。贵了多少钱？原价是现价的几分之几？(12)甲数的等于乙数的，甲数是乙数的...
分数乘法专项练习(2014.9.26)姓名:一、列式计算(1)比24多它的的数是多少？(2)比56多0.8的数是多少？(3)比5吨多吨是多少吨？(4)比10吨多是多少吨？多了多少吨？(6)比千克多是多少千克？(7)比千克少是多少千克？(8)比千克多千克是多少千克？(9从吨水泥中运走，还剩多少吨？(10从吨水泥中运走吨，还剩多少吨？(10)一袋大米25千克，已经吃了它的少千克，吃了多少千克？还剩这袋大米的几分之几？(11)一件西服原价320元，现在的价格比...
分数四则运算【知识视窗】:1、分数四则运算的意义与整数四则运算的意义基本相同。2、分数四则混合运算的运算顺序与整数、小数四则混合运算的顺序相同。3、整数运算定律和运算性质在分数运算中同样适用，运用运算定律可以使计算简便。〖典例精析:〗例1、95÷﹙503×85－503×83﹚【分析】除数是两个部分积的差，可以通过逆用乘法分配律简算，但注意在逆用乘法分配律时，需要加中括号。【解答】95÷﹙503×85－503×83﹚=95÷[503...
《分数四则运算》设计:六年级数学备课组【知识分析】1、分数四则运算的意义与整数四则运算的意义基本相同。2、分数四则混合运算的运算顺序与整数、小数四则混合运算的顺序相同。3、整数运算定律和运算性质在分数运算中同样适用，运用运算定律可以使计算简便。【例题解读】【例1】95÷﹙503×85－503×83﹚【思路简析】除数是两个部分积的差，可以通过逆用乘法分配律简算，但注意在逆用乘法分配律时，需要加中括号。95÷﹙503×8...
分数乘法专项练习(2014.9.26)姓名:一、列式计算(1)比24多它的的数是多少？(2)比56多0.8的数是多少？(3)比5吨多吨是多少吨？(4)比10吨多是多少吨？多了多少吨？(6)比千克多是多少千克？(7)比千克少是多少千克？(8)比千克多千克是多少千克？(9从吨水泥中运走，还剩多少吨？(10从吨水泥中运走吨，还剩多少吨？(10)一袋大米25千克，已经吃了它的少千克，吃了多少千克？还剩这袋大米的几分之几？(11)一件西服原价320元，现在的价格比...
分数乘法简算【知识视窗】:在整数计算时，正确、熟练地运用结合律、交换律、分配律，能简化计算。那么分数的运算也同样适合这些运算定律，今天我们就利用这些运算定律来简化分数的运算。【典例精析】:例1、12317(3816)(2)434320【分析】:仔细观察，我们发现有些分数可以凑成整数，计算的时候可以先把它们凑在一起在计算，这样计算就变的简单了，像这样凑在一起变成整数的方法，我们叫做凑整法。原式=13217[(31)(86)](...
分数乘法六年级备课组【知识分析】在整数计算时，正确、熟练地运用结合律、交换律、分配律，能简化计算。那么分数的运算也同样适合这些运算定律，今天我们就利用这些运算定律来简化分数的运算。【例题解读】【例1】12317(3816)(2)434320【思路简析】仔细观察，我们发现有些分数可以凑成整数，计算的时候可以先把它们凑在一起在计算，这样计算就变的简单了，像这样凑在一起变成整数的方法，我们叫做凑整法。原式=13217...
小学六年级数学总复习(七)班级______姓名___________得分____________复习内容:①整数、分数、百分数四则混合运算②分数、百分数应用题(B)一、下列各题怎样算简便就怎样算192×258＋2517÷21941×125×251×8(57＋52)×94－41(31＋41)÷(21－31)1519－(65%＋154)24×[32÷(1－1514)](52－52÷2)×6575%×[(100%－52)×25%]二、解答下列应用题1.一个厂计划全年生产洗衣机6万台，实2.小强看一本60页的科技书，上午看了际生产了7.2...
