标签“丰碑”的相关文档,共85条
  • 精选协商民主立丰碑政协工作谋新篇

    协商民主立丰碑政协工作谋新篇协商民主立丰碑政协工作谋新篇尊敬的各位主席、秘书长,各位常委、同志们:大家上午好。今天按照主席会议要求参加这次学习交流,我倍感荣幸。最近,我反复研读中央《关于加强社会主义协商民主建设的意见》和市委《关于加强人民政协政治协商的意见》,越学越感到这两个文件坚持了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势这一重大判断、把握了协商民主是党的群众路线在政治领域的重要体现这...

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  • 丰碑教案六篇

    丰碑》教案六篇《丰碑》教案篇1第一课时教学目标:1.学习生字,理解词义;2.引导学生反复朗读课文,整体感知课文内容;3.深刻领会__所表达的思想内容,从中受到感染和教育。教学步骤:(一)导入在海拔20__多米的云中山上狂风呼啸,大雪纷飞,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,他们可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。将军在思索着,这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?这...

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  • 丰碑教案集锦七篇

    丰碑》教案集锦七篇《丰碑》教案篇1一、教学目标:1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他毫不利已专门利人的崇高精神。2、弄清课文的重点内容。3、学习本课的生字。掌握“丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等词语。4、有感情地朗读课文。背诵喜欢的自然段。二、教学重点:1、理解课文的第七自然段,从军需处长冻死时的动作,神志、穿着中,体会他的献身精神。2、弄懂大雪覆盖的军需处长为...

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  • 丰碑教案集锦7篇

    丰碑》教案集锦7篇《丰碑》教案篇1教学目标:1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,初步体会军需处长毫不利已、专门利人的崇高。2、练习给课文分段,概括课文段意,了解课文的主要内容。3、练习朗读课文,学会生字新词。4、学习课文第一、二段,体会红军行军的艰难。教学重点:熟读课文,了解课文主要内容。教学难点:1、练习给课文分段,概括段意。2、学习课文一、二段,体会红军行军的艰难。教具准备:...

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  • 2021年丰碑教案汇总七篇

    2021年《丰碑》教案汇总七篇《丰碑》教案篇1《丰碑》教案知识目标:学习本课生字新词,摘抄好词好句;能力目标:深刻领悟__所表达的思想内容,学习作者按思想感情发展变化的脉络进行继续的方法;情感目标:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;学习军需处长舍己为人的崇高精神,使自己受到感染和教育;教学重点:理解文中描写军需处长穿着、神态及将军神态变化的语句,体会将军前后思想感情的变化;教学难点:弄懂被大雪覆盖...

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  • 2021年丰碑教案合集五篇

    2021年《丰碑》教案合集五篇《丰碑》教案篇1一、教学目标:1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他毫不利已专门利人的崇高精神。2、弄清课文的重点内容。3、学习本课的生字。掌握“丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等词语。4、有感情地朗读课文。背诵喜欢的自然段。二、教学重点:1、理解课文的第七自然段,从军需处长冻死时的动作,神志、穿着中,体会他的献身精神。2、弄懂大雪覆盖的军需...

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  • 丰碑教案范文合集五篇

    丰碑》教案范文合集五篇《丰碑》教案篇1教材分析:课文是根据同名小说改写的。__记叙了在风雪交加的行军途中,一位红军队伍的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。课文脉络清晰,它是以军长思想感情的发展为线索,通过对军长的侧面描写来烘托军需处长的品质。学情分析:1.课文着力运用的人物刻画、侧面描写等表现手法,适于学生学习写作。2.课文闪耀着...

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  • 丰碑教案范文7篇

    丰碑》教案范文7篇《丰碑》教案篇1一、教学目标1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他一心为公、舍己为人的崇高精神。2、了解课文内容,观察课文插图,发挥学生想像能力,体会军需处长的献身精神。3、有感情朗读课文。二、教学重点、难点1、理解课文第七小节,从“冻僵”、“单薄破旧”、“镇定安详”三个词语体会军需处长的崇高精神。2、通过课文内容理解将军的愤怒心情。3、弄懂大雪...

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  • 民族精神的丰碑——读毛泽东诗词鉴赏

    民族精神的丰碑——读《毛泽东诗词鉴赏》人民日报(2003年12月16日)“五四”新文化运动高举反帝反封建和科学民主的旗帜,掀开了我国历史的崭新一页。但是,新文化运动的领导人在勇敢地冲破老八股、老教条的同时,也带有一定的偏激性和片面性。他们在正确地批判封建思想的同时,把一些应当积极继承的好东西也扬弃了。譬如对于中国戏剧,钱玄同等人主张“废唱而归于说白”。对于格律诗,基本上也是采取否定的态度。胡适就认为有绝...

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  • 不朽的丰碑永远的榜样

    不朽的丰碑永远的榜样——与雷锋精神同行雷锋,不朽的丰碑、永远的榜样。近半个世纪以来,雷锋同志爱党爱国爱人民的坚定信念,奉献、敬业、创新、创业的崇高精神,影响并激励着一代又一代干部群众奋勇前行。如今,雷锋精神被赋予了新的时代内涵,正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。雷锋,一个平凡而伟大的士兵,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座不朽的道德丰碑;雷锋精神,一座内涵丰富、意蕴深刻的精神...

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  • 清明祭英烈丰碑励初心党性主题教育活动方案

    关于开展“清明祭英烈丰碑励初心”党性主题教育活动方案县直机关各党(总)支部:为更好地缅怀革命先烈、传承红色基因,不断深化党史学习教育成果,现就县直机关“清明祭英烈、丰碑励初心”党性教育活动安排如下:一、指导思想认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控和英烈褒扬纪念工作的重要指示精神,大力宣传习近平总书记的英烈情怀,引导党员干部弘扬英烈精神,铭记光辉历史,进一步坚定理想信念、初心使命,虞续...

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  • 阅读百姓心中的丰碑心得体会任长霞事迹与我的岗位

    阅读《百姓心中的丰碑》心得体会:任长霞事迹与我的岗位阅读《百姓心中的丰碑》心得体会——任长霞事迹与我的岗位根据中央、市、县的统一部署,在局党组、支部的支配下,我积极参与了保持共产党员先进性教育活动。按时参与了集中学习和听党课,并利用业余时间,专心学习了县委书记明国辉在全县保持共产党员先进性教育活动动员大会上作的《提高熟悉加强领导,统筹支配狠抓落实,用先进性教育活动的成果扎实有效推进...

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  • 小学语文课文丰碑教学设计

    小学语文课文《丰碑》教学设计小学语文课文《丰碑》教学设计1、学习___说略得当的写法。2、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他毫不利己,专门利人的崇高精神。3、感情朗读课文,背诵课文的第七自然段和最后三个自然段。重点:1、学习军需处长,从他的动作、神态、穿着中体会他的献身精神。2、弄懂大雪覆盖的军需处长为何成了一座晶莹的丰碑。1.上一节课,我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,知道了...

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  • 实用丰碑教案四篇

    2021年《丰碑》教案四篇《丰碑》教案篇1教材分析:课文是根据同名小说改写的。__记叙了在风雪交加的行军途中,一位红军队伍的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。课文脉络清晰,它是以军长思想感情的发展为线索,通过对军长的侧面描写来烘托军需处长的品质。学情分析:1.课文着力运用的人物刻画、侧面描写等表现手法,适于学生学习写作。2.课文闪耀着人...

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  • 实用的丰碑教案3篇

    实用的《丰碑》教案3篇《丰碑》教案篇1教学目标:1、让学生自主阅读、自主感受,重视情感体验。2、运用合作讨论式教学解决学生理解难点。3、重视朗读体验,在有感情的朗读中加深感染。教学重点:理解课文第七自然段,从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中,体会他的献身精神。教学难点:理解“丰碑”的含义。教学过程:第一课时一、初读感受1、自己读课文,读准确,读通顺。2、谁愿意自告奋勇站起来把课文读给大家...

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  • 模板丰碑教案3篇

    丰碑》教案3篇《丰碑》教案篇1《丰碑》教案知识目标:学习本课生字新词,摘抄好词好句;能力目标:深刻领悟__所表达的思想内容,学习作者按思想感情发展变化的脉络进行继续的方法;情感目标:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;学习军需处长舍己为人的崇高精神,使自己受到感染和教育;教学重点:理解文中描写军需处长穿着、神态及将军神态变化的语句,体会将军前后思想感情的变化;教学难点:弄懂被大雪覆...

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  • 精品模板丰碑教案4篇

    2021年《丰碑》教案4篇《丰碑》教案篇1教学目标:1、学习作者按照思想感情发展变化的脉络进行叙述的方法。2、深刻领会__所表达的思想感情,认识军需处长那种一心为公、舍己救人的崇高品质,从中受到感染和教育。3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学重难点:1、学习作者按照思想感情发展变化的脉络进行叙述的方法。2、深刻领会__所表达的思想感情,从中受到感染和教育。3、有感情地朗读课文。教学设计:...

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  • 关于丰碑教案4篇

    关于《丰碑》教案4篇《丰碑》教案篇1第一课时教学目标:1.学习生字,理解词义;2.引导学生反复朗读课文,整体感知课文内容;3.深刻领会__所表达的思想内容,从中受到感染和教育。教学步骤:(一)导入在海拔20__多米的云中山上狂风呼啸,大雪纷飞,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,他们可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。将军在思索着,这支队伍能不能经受住这样严...

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  • 丰碑说课稿3篇

    丰碑说课稿(精选3篇)丰碑说课稿1一、说教材《丰碑》一课是人教版小学语文教材每十册第七组的一篇精读课文,这篇课文叙述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄而被严寒冻死的感人事迹,表现了这位军需处长毫不利已、专门利人的高贵品质。《丰碑》的主人公是军需处长,可全文直接描写军需处长的地方不多,而是用了大量的笔墨细致地描写了将军的神态和动作,感情真挚浓烈,有力地衬托了军需处...

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  • 丰碑教案三篇模板

    2021年《丰碑》教案三篇《丰碑》教案篇1一、教学目标:1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习军需处长舍己为人的崇高精神。2、培养学生在体会课文思想感情的基础上朗读课文的能力。3、学习写__时把重点的内容写详细,把其它内容写简略的.写作方法。二、教学重点:理解课文,从军需处长被冻死时的动作、神态、穿着及将军的心情变化,体会军需处长的献身精神。三、教学难点:弄清大雪覆盖的军...

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