“分层法”在英语教学中实践探析【摘要】基础教育课程改革，又再一次重申：教育的根本目的，是为了每一位学生的发展，为每位学生创设最近发展区。“分层次教学”是依据素质教育的要求，面向全体学生，承认学生差异，改变大一统的教学模式，因材施教，为培养多规格、多层次的人才打基础而采取的必要措施。【关键词】分层次教学;班集体教学和个别化教学;语言教学;认知活动;情感变化【中图分类号】G623.31【文献标识码】B【文章编...
底分层工作面防治水治理技术标准研究王志光郭小科摘要：我矿水文地质条件复杂，受承压含水层影响严重，因开采条件限制，开采底分层成为缓解矿井接替的唯一方法，在构造复杂区域底分层工作面如何有效开展防治水工作，确保工作面安全回采，特制定本底分层防治水技术标准。关键词：底分层;防治水;技术标准一、底分层工作面概况我矿首个底分层工作面位于盘区东部，标高-546.6～-619.5m，工作面上顺槽长2110m，下顺槽长2145m，宽140m...
浅谈急诊周身软组织外伤分层美容缝合【摘要】分层美容缝合就是皮下用可吸收线间断缝合抗衡伤口张力,然后再皮内连续缝合，起始进针点和最终出针点与伤口在同一直线上，首先利用无菌棉球打结置于皮肤外，起始进针点位于距切口皮缘1-2伽，从一侧真皮层出针，再从对侧真皮层进针，针距2-3mm,以此类推连续缝合,最后从切口另一端距皮缘1-2伽处出针，收紧尼龙线，利用无菌棉球打结固定，缝合后外观呈直线形，无需对皮，两端均在皮外打...
《快乐的足球赛》分层练习◆基础题一、写出下列词语的近义词。开始——（）快乐——（）热闹——（）代替——（）捧腹大笑——（）二、在括号中填写恰当的词语。捧腹（）（）（）（）的足球赛凌（）（）射满（）乱（）三、联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑”的意思。四、给下列字注音。（）（）（）（）裁腹凌摔五、简述本篇文章的主要内容。◆能力题一、我会拼。pěngfùdàxiàozàntíngqiánfēng（）（）（）二、说说...
基于实施分层教学的专业群课程设计研究与实践摘要：分层教学的专业群课程设计研究与实践是现代职业教育内涵建设的需要，是体现针对学习对象的个体差异，以及因材施教的教学原则，从现行高职学生实际情况出发，探索满足多元化生源结构条件下，体现专业办学定位，反映人才培养目标、规格和模式所进行的教学改革和创新活动。课程体系构建与课程实施是专业群建设的核心内容，是实现专业培养目标的载体，分层教学的专业群课程设计能...
基于分层复杂网络的人力资本模型的研究摘要：复杂网络为研究企业内部的人力资源管理提供了一个新的工具。本文构建了基于分层复杂网络的人力资源网络对企业人力资源进行描述和分析。利用贝叶斯网络、马尔科夫模型和蒙特卡罗模拟仿真模型，与本文建立的分层网络模型结合，对流失效应产生的动态过程和对公司效益及生产力产生的影响进行分析，并预测由招聘和流失效应引起的各层次的人员变动情况，对中层干部流失率、人力资源的管理...
浅谈新课程改革下的高中体育分层教学贾兆平摘要：新课程改革理念中提出素质教育要以学生的发展为中心，如何使全体学生全面发展自己的体能，挖掘每一个学生身上的运动潜能和个性特长，成为每一位新时代的高中体育教师需要思考的重要课题，新课程改革倡导的分层教学就是一个很好的促进学生全面发展的有效途径。本文从新课程改革背景下高中体育课堂实施分层教学的优势、具体实施办法两个方面来进行阐述，以期实现高中体育高效课堂...
浅谈高中数学课的分层教学-中学数学论文浅谈高中数学课的分层教学孟俊（苏州市吴江盛泽中学，江苏苏州215228）摘要：高中数学的学习与义务教育阶段的数学学习既有着紧密的联系，也有着本质的区别。所以高中数学的教学不能一味的追求大一统的教学方式，要注重对具有不同知识背景，不同学习方式，不同学习能力，不同学习成绩的人的差异教学，争取实现学生的整体突破和各个击破。分层教学是实现整体突破和各个击破的重要方法，其具...
《坚持中国道路》分层练习双辽一中李敏◆基础题1.2016年6月29日，李克强总理在国务院常务会议上说，支持西部地区交通等基础设施建设，收益率与东部地区相比虽然相对偏低，但“政府必须要做这样的事情”。我国政府“必须要做这样的事情”的原因是（）①全面建成小康社会不能落下西部地区②支持落后地区发展是政府的中心工作③财政应发挥促进资源合理配置的作用④社会主义的本质要求不同地区同步发展。A.①②B.①③C....
分层抽样法应用于渔业生产统计的研究甘喜萍,卢伙胜,冯波,张静(广东海洋大学水产学院,广东湛江524006)摘要探讨了经济分层抽样的原理及其样本配置方法,对总样本量的确定、各层样本量的分配进行了理论研究,并与比例法、最优分配法和内曼法进行了比较。指出最优分配法既满足抽样误差的要求,又节省了大量的调查费用,是值得在渔业生产统计中推广应用的调查方法。关键词分层抽样;样本单元;经济配置;渔业生产统计中图分类号S911文献标识...
课时分层作业(二)重要的体内能源——油脂(建议用时：30分钟)[基础达标练]1．下列物质中，属于纯净物的是()【导学号：49402014】A．石油B．煤油C．甘油D．豆油C[甘油分子的结构简式为，为纯净物。]2．油脂能增加食物的滋味，增进食欲，保证机体的正常生理功能。但摄入过量脂肪，可能引起肥胖、高血脂、高血压等。下列食品中富含油脂的是()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。A．苹果B．大米C．白菜D...
分层线性模型方法及其降水量的分层特性研究华北电力大学姜高霞、李小辉、陆洪涛摘要：分层线性模型着重分析层次之间的效应，分解随机效应的方差协方差成分，从而更充分地挖掘出数据中的信息。利用分层线性模型对北京地区1996-2009年间的月降水量进行分层回归，既考虑了影响降水量的因素，又考虑到降水量的周期性和季节差异。通过建立两层线性模型，大大提高了降水量的回归准确程度，在很大程度上解释了月降水量的差异。结果表明...
万方数据万方数据万方数据分层神经网络在入侵检测系统中的应用作者:毕靖,张琨,BIJing,ZHANGKun作者单位:毕靖,BIJing(北京建筑工程学院,理学院,北京,100044,张琨,ZHANGKun(河北工业大学,信息工程学院,天津,300130刊名:计算机工程与应用英文刊名:COMPUTERENGINEERINGANDAPPLICATIONS年,卷(期:2009,45(20参考文献(4条1.YeNong;LiXiang-yang;ChenQiangProbabilistictechniquesforintrusiondetectionbasedoncomputerauditdata[外文期...
Unit5Whydoyoulikepandas?第1课时分层训练[SectionA11a2d]Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成句子1.—Whydoyoulikethecat?—B________itisverycute.2.Ilikethoseflowersverymuch.Theyareveryb________．3.G________areanimalswithverylongnecks.4.Ilikemonkeys.Ithinktheyarek________ofinteresting.5.Dolphinsareverys________.Theycanlearnsomethingfrompeople.6.Therearemanykindsof________(动物)inthezoo.7.________(熊猫)...
库中库书库分层管理模式探究摘要库中库的书库分层管理模式基于图书借阅率、图书主题和开本形态的分类原则，将普通外借书库分为外层开架借阅书库和内层闭架检索书库。书库分层管理模式可以在传统的基于图书条形码进行分类排架的基础上优化书库管理，实现书库资源和空间的有效利用，分流目标读者群，细化日常管理工作，提升读者空间体验度。书库分层管理模式具有开架借阅空间大、空间改造成本低、管理程序简便等特点，可以广泛应...
196Vol.19No.62004年11月Nov.,2004【统计理论与方法】分层多阶不等概抽样中样本结构性偏差产生的原因及其修正方法周超,孙秋碧(福州大学统计系,福建福州350002)摘要:文章分析了分层多阶不等概抽样的样本结构性偏差产生的原因,探讨了数据加权调整方法,并进行了实例研究。关键词:结构性偏差;加权调整;实例研究中图分类号:O212.2文献标识码:A文章编号:1007-3116(2004)06-0016-03在抽样调查中,多阶抽样无疑是一种行之有效的办法,特别...
对吕梁学院体育系乒乓球课程中分层教学的实验研究张莹莹：G846文献标识：A：1009-9328（2017）03-000-01摘要本文主要采用了文献资料法、实验法、问卷调查法、逻辑分析法、数据统计法等方法，对吕梁学院体育教育专业乒乓球教学中使用分层教学进行了实证研究，研究了分层教学方法对学生学习乒乓球技术技能中效果的影响。关键词乒乓球教学分层次实证研究本课题将对吕梁学院体育教育专业学生乒乓球课程进行分层教学进行初步探索。一...
普通高校网球教学中分层教学的运用探究占正丽摘要网球是世界上比较流行的一种运动，也受到了我国学生的喜爱，目前很多高校都开设了网球选修课程。但是由于网球对技术的要求很高、入门困难以及学校的场地以及学时的限制，导致很多学生学习网球的质量较低。分层教学法依据因材施教的原则，根据学生地体育基础、身体素质的差别来进行网球教学，调动全体学生的积极性，能够明显的提升网球课程的教学质量。关键词高校网球分层教学：G...
高中英语分层教学的有效实践摘要：随着英语学科教学地位的提升，越来越多的学生在英语学习方面的差异性也在渐渐显示出来，英语分层教学理论受到越来越多的关注。尤其是在高中英语教学中，高中生在英语学习兴趣、学习方法和接受能力方面都显示出不同的差异，为了更好地提高高中生的英语学习能力，高中英语教师应该对学生实行有效的英语分层教学。关键词：高中英语；分层教学；有效实践中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：...
功率A组基础练(建议用时20分钟)1.(多选)(2018长沙高一检测)甲、乙两台起重机分别以v甲=0.6m/s和v乙=0.2m/s的速度匀速提升同样重的物体,使两物体都升高18m,则(B、C)A.甲做的功多B.甲、乙做的功一样多C.甲的功率大D.乙的功率大2.共享电动自行车已成为许多城市便捷的日常交通工具。张老师骑电动自行车沿平直公路行驶,因为想锻炼身体,故改用脚蹬骑车。现设张老师与车的总质量为100kg,人与车的速度恒为5m/s,骑行过程中所受阻力约为人...
