教学资料参考范本幼儿园小班语言《肥皂泡泡》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计意图：因为现在有的孩子对于洗澡不是很喜欢，所以开展了这节课，来让孩子们喜欢上洗澡，并且乐于洗澡，并且能够知道要讲卫生，爱干净。而且本节课除了为了让孩子们知道要爱干净勤洗澡，并且还可以帮助他们认识一些洗澡会用到的东西和洗澡的步骤，让孩子在游戏中知道洗澡的步骤和洗澡要用到的东西...
幼儿园中班科学活动――肥皂变变变[幼儿园中班科学教案――肥皂变变变]一、活动目标1、通过探索尝试活动，发现肥皂的变化。二、活动准备小组操作用具：a、筷子、干净的小空瓶、空心管。b、用过的表面光滑的肥皂、牙签。c、各种肥皂和塑料小刀。d、肥皂薄片和动物模具。e、脸盆、肥皂和水、肥皂水。三、活动过程1、讨论过程：我们都来说肥皂师：小朋友，你有没有看到过肥皂？你看到过的肥皂是什么颜色、什么形状的？（幼儿...
幼儿园中班科学教案肥皂变变变幼儿认识事物的方式大多于他们的直接经验。幼儿对科学知识的认识更是如此，下面是由为大家的“幼儿园中班科学教案：肥皂变变变”，欢迎阅读。1、通过探索尝试活动，发现肥皂的变化。2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴、教师进行交流。通过活动，产生愉快的情感。小组操作用具：A、筷子、干净的小空瓶、空心管。B、用过的表面光滑的肥皂、牙签。C、各种肥皂和塑料小刀。D、肥皂薄片和动物模具...
延安市皂类（香皂、肥皂）产品质量监督抽查实施细则1抽样方法以随机抽样的方式在被抽样销售者的待销产品中抽取。随机数一般可使用随机数表等方法产生。2检验依据表1透明皂序号检验工程检验方法1干钠皂QB/T1913-20045.42总有效物QB/T1913-20045.43游离苛性碱QB/T1913-20045.64氯化物QB/T1913-20045.7表2香皂序号检验工程检验方法1干钠皂QB/T2485-20085.32总有效物含量QB/T2485-20085.43游离苛性碱QB/T2485-20085.74...
幼儿园小班科学教案有趣的肥皂幼儿园小班科学教案有趣的肥皂［活动目标］1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。［活动准备］各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡玩具瓶（与幼儿人数相等）；“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机；盛玩具的小筐若干；干净毛巾（与幼儿人数相等）、盛水的大水盆六个，小方布一块，剪好的小红星若干。［活动过程］1...
小班绘本阅读《肥皂泡泡》设计意图：《肥皂泡泡》是一则内容浅显，生动有趣的绘本故事，以小动物们洗澡、玩泡泡为线索来展开故事情节的发展。肥皂是孩子们在日常生活中经常接触的生活用品，孩子们对肥皂产生的泡泡很感兴趣，洗澡的时候，搓磨肥皂产生的泡泡又常成为他们打水仗、涂鸦的工具。幼儿听着简单的故事，进一步理解了肥皂的用处，同时，发挥想象力，发现泡泡形象的不同变化，萌发幼儿关注生活的意识。模仿洗澡这一活动...
托班综合活动《肥皂宝宝》活动目标：1.初步了解几种常见肥皂的外形特征和用途。2.乐于参与活动，尝试大胆表述自己的发现。活动准备：1.情境创设肥皂宝宝的家、幼儿人数相等的舒肤佳香皂、洗衣皂、旅游皂。2.小熊、小猪、小狗教具等。3.白板课件、电视机、电脑等。活动过程：一、播放课件，导入活动1.猜猜是谁的家？2.变魔术请出来。叽里咕噜变，叽里咕噜变，好朋友，好朋友快出来！3.这位好朋友是谁？今天肥皂宝宝邀请我们去它...
小班综合活动：肥皂泡泡设计思路：洗澡是孩子们每天都需要做的事情。本活动从幼儿的实际生活出发，把幼儿非常熟悉的洗澡作为教育的素材。孩子们对洗澡时产生的泡泡非常有兴趣，喜欢吹泡泡，喜欢追逐泡泡尽情玩耍。洗澡时的泡泡也成了他们游戏的内容。《肥皂泡泡》以小猪洗澡为主要线索。通过小猪洗澡前的准备、如何将自己洗干净等一些有趣的环节，激发孩子们喜欢洗澡的愿望，同时也培养了孩子们良好的卫生习惯。活动目标：1.知...
小班语言《肥皂泡泡》活动目标：1.理解绘本的主要情节，知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服。2.学习句式“洗干净了”并尝试使用这个句式。3,通过小动物洗澡的趣事，体验洗澡带来的乐趣活动准备：ppt课件，音乐《我爱洗澡》活动过程：一、谈话导入，激发幼儿兴趣1.师：小朋友这是什么？肥皂泡泡是什么样子的？2.小结：肥皂泡泡是圆圆的、透明的、能映出不同的颜色。二、观看课件，了解绘本内容1.师：今天，老师带来了一本好看的...
