第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选飞越两千载，共会古圣贤——我所了解的孔子和孟子教学背景：1、面向学生：√中学2、学科：语文3、课时：1课时4、学生课前准备：（1）、提前一个星期查阅、搜集关于孔孟的资料。（2）、在老师指导下整理关于孔孟的资料。（3）、编写剧本、排练小品。5、教师课前准备：（1）、将全班同学分成两大组（分别命名为“孔子组”和“孟子组”），确定比赛规程。（2）、指导学生分...
