中原地区非遗产品在当代生活中的应用与研究王雯静[摘要]通过对中原地区非物质文化遗产分布的梳理，分析中原地区非遗产品造型元素与组合形式，阐述中原地区非遗产品艺术特征。通过比较与研究，提出传统非遗产品的现代化可以通过构图不变，题材改变;题材不变，结构改变;色彩不变，题材改变;色彩改变，题材不变等全新的方法，并与中国当前的文化语境相结合，应用于现代生活中的文化产品中，表达出人们对现实生活的态度...
新媒体视域下河南省非遗的可持续发展研究刘童童【摘要】新媒体时代下，文化的表达与信息的传播呈现出更加多元化的传播途径与表达方式。非物质文化遗产作为人类文明发展的瑰宝，需要以更加顺应时代的传播与保护机制予以传承和发展。本文从新媒体时代下传播速度的即时性、传播手段的多元化、传播群体的参与度、传播内容的个性化等方面，以洛阳牡丹文化节为个案，探讨河南省非物质文化遗产的可持续发展路径。【关键词...
浅谈慕课在非遗保护领域中的发展作用林博伟摘要：非物质文化遗产作为中华五千年灿烂文明的精髓表现，不仅是我国文化历史的传播载体，同时也是我国灿烂文明的表现形式，具有重要的传承与发展意义。鉴于非物质文化遗产的重要性与传承性，国家政府针对非遗保护工作提出了一系列措施与创新手段。其中，慕课作为一种新兴的互联网教育手段，在某些层面上可以为非遗保护领域与发展领域提供全新的契机，基本上可以达到文化遗产保护与传...
居民对非遗旅游扶贫效应感知与参与行为研究[提要]新疆南疆四地州属于我国深度贫困地区之一，也是新时期我国扶贫攻坚的主战场之一。非遗旅游扶贫根本出发点是为了使贫困人口能够从非遗旅游开发中获得更多的发展机会和净利益。本文基于利益相关者理论与社会交换理论，以南疆深度贫困地区库木库萨尔村居民为研究对象，运用??卷调查与数理统计法，深入探析当地居民对非遗旅游扶贫效应的感知与参与行为，并对当地居民致...
浙江金华市文旅发展和非遗保护中心公开招聘编外人员1人（同步测试）模拟卷含答案答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共200题一.单选题(共80题)1.7，14，5，15，3，12，2，_____A:4B:10C:5D:6参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：两两一组，分别呈现2、3、4倍数关系，下一组应该是5倍关系，2的5倍是10。本题所属考点-题库原题2.初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留15天，但他仍执迷不悟，不思悔改，...
非物质文化遗产项目代表性传承人简介项目类别：民间传说—王作周传奇项目编号及名称：王作周故事传传承人姓名：王家阳、陈治立保护单位：元山镇新兴村四川省平昌县科文局制二○一一年月姓名性别2寸彩照出生年月民族文化程度职业职务职称荣誉称号确定为级代表性传承人的时间工作单位联系电话邮编电子信箱通讯地址个人简历传承谱系（三代以上）学习与实践经历技艺特点个人成就授徒传艺情况参与社会公益性活动情况（展演、宣传、讲...
“四个中国人”的非遗故事千根村打扇鼓的妇女们。高喜业近期，一本名为《四个中国人》的书引发关注。书中四个普通的中国人，既是农民，又有着非物质文化遗产传承人的身份：吕崇德在陕西华县演皮影，程宵春在浙江衢州打纸簾，高喜业在陕西榆林唱喜曲，池素英在河北赞皇跳扇鼓。清华大学新闻与传播学院副教授雷建军率领梁君健、焦瑞青等人，与这些传承人共同生活，记录其生存状态，呈现出了普通中国人的质朴与快乐。...
基于民族手工艺非遗文化UGC短视频传播策略探究毛杰徐静吴倪摘要：绵阳羌族草编自2013年被纳入北川非物质文化遗产名录至今出现缺乏官方信息渠道、传播效果式微等问题，抖音庞大的流量市场或成为羌族草编开拓融媒体传播新形势、提升传播效果的主攻战场。通过解构抖音短视频的算法推荐机制、话题榜议程设置的数据密码，为绵阳北川羌族非遗草编文化融媒体传播提供策略方法。关键词：微叙事;跨平台联动运营;抖音短视频;...
作为省级非物质文化遗产，藤编工艺有着悠久的历史。南方日报记者丁铨摄藤匠世家工厂内工人正在编藤编座椅。丁铨摄藤匠世家展示厅内展示不同的藤编产品。丁铨摄佛山市南海藤煌阁家具有限公司负责人叶兆成刚刚从米兰参加完家具展览回到佛山，作为大沥本土的藤编企业，这次展览给他印象颇为深刻。“随便一件家具在那里一摆，都觉得是一件艺术品。”不仅是藤编家具的设计给他带来巨大的震撼和冲击。作为非物质文化遗产，藤编近年来...
非遗保护视域下的地方戏曲传承场域探析【摘要】“传承场域”作为非物质文化遗产保护赖以实现的中介实体，有自然场与社会场之别，二者的共同作用，影响着非物质文化遗产的生态化、活态化保护。正确认识传承场域的相关问题，对于永福彩调的保护传承、永福彩调艺术的全民普及均有着积极作用。【关键词】非物质文化遗产;永福彩调;传承场域：J825文献标志码：A：1007-0125（2020）02-0046-01近年来，非物质文化遗产的保护与传承引起...
非遗课程进校园的意义与价值作者：许霞：《中学课程辅导教师教育（上、下）》2019年第08期“”摘要：习近平总书记在党的十九大报告中强调，文化是一个国家、一个民族的灵魂。传承中华优秀传统文化，树立社会主义文化自信。非遗课程进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式。非遗课程进校园已经成为一种趋势，对学校和学生意义重大。本文从非遗课程进校园的意义与价值，及其应用策略方面展开论述。关键词：非遗课程;校园;...
武夷岩茶非遗大师告诉你“全肉宴“的秘密2015-10-1216:27来源：茶语网0摘要：牛肉、马肉、猪肉、虎肉、龙肉谁才能成为你的心肝肉？我们来听听武夷岩茶非遗传承人陈孝文师傅对肉桂与其“山场”的介绍。武夷山悠久的历史文化、千变万化的山场环境、数以百计的茶叶品种以及不同风格的制茶师共同造就了武夷岩茶的博大精深，让无数爱茶人痴迷于此。近两年，武夷肉桂火得一塌糊涂，价格也随之一路飙升，首当其中的就是“牛肉”——牛...
武夷岩茶非遗传承十年记：艰难与回忆传承和发扬那时的黄贤庚不会知道，这短短10天，对整个武夷岩茶未来的意义——2006年5月20日，武夷岩茶(大红袍)制作技艺终于众望所归地进入了国家级非遗名录。而到了2006年10月，短短5个月间，武夷岩茶的市场价值效益就增长了4个亿之多。2005年的一个清晨，武夷岩茶站在命运的跳板上2005年7月的某个清晨，武夷山的空气中还带着前夜的凉意，黄贤庚突然接到时任武夷山市文体局张传新局长的电话...
非物质文化遗产项目代表性传承人简介项目类别：民间传说项目编号及名称：保定庵传承人姓名：冯建仁保护单位：元山镇通木村四川省平昌县科文局制二○一一年月姓名冯建仁性别男2寸彩照出生年月1965年4月民族汉文化程度高中职业务农职务职称村主任荣誉称号确定为级代表性传承人的时间1985年1月1日工作单位元山镇通木村联系电话13882405978邮编636467电子信箱通讯地址元山镇通木村七社个人简历1971年3月至1975年7月于保定小学读书19...
中国30项世界非遗项目2001年1、昆曲发源于江苏昆山至今已有600多年历史的昆曲被称为“百戏之祖，百戏之师”，许多地方剧种，像晋剧、蒲剧、上党戏、湘剧、川剧、赣剧、桂剧、邕剧、越剧和广东粤剧、闽剧、婺剧、滇剧等等，都受到过昆剧艺术多方面的哺育和滋养。2003年2、中国古琴艺术古琴是中华民族最早的弹弦乐器，是中华传统文化之瑰宝。她以其历史久远，文献瀚浩、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。湖北曾侯乙墓...
赤峰市红山区首届非遗文化节活动方案一、指导思想围绕“美丽红山中国梦”主题宣传活动，开展非遗展示活动，面向全体市民，培养健康的审美情趣、良好的艺术修养；展示红山区传承非物质文化遗产的丰硕成果，营造健康向上的文化环境，体现红山区的文化特质。二、主办单位、承办单位赤峰市文联主办，红山区文联、民间艺术家协会承办、契丹城协办三、活动主题“美丽红山中国梦”四、内容要求文化节的各项活动围绕主题，...
2024年党员讲微党课非遗文化2024年，随着新时代中国特色社会主义事业的不断推进，党员干部在教育宣传中的角色愈发重要。作为党员的重要学习和实践活动之一，“微党课”正成为基层党建工作的创新形式。2024年党员讲微党课，主题聚焦于“非物质文化遗产”，不仅展示了党组织在文化传承方面的责任担当，也为党员教育注入了鲜活的民族文化内涵。非物质文化遗产是中华民族悠久历史和智慧的结晶，它承载着中华民族特有的精神价值、思...
