中职计算机基础“非零起点”下的教学应对策略全志敏摘要：随着计算机在人们日常生活中的应用越来越广泛，计算机的普及教育也逐渐深入到每个家庭。信息技术基础课程对中职学生来说，已不再是“零起点”。严格按照教材，采用“一刀切”的教学方法，已不能适应“非零起点”的新形势。中职的计算机基础课程教什么、如何教就成为摆在中职计算机教师面前的一个难题，笔者在本文中就“非零起点”的中职计算机基础教学策略...
