谈如何基于小学美术手工课发展学生的道德品质摘要：道德品质是学生核心意识和基本行为的表征。因此，需要在小学美术手工课中有效渗透德育教育于实际教学当中，这对学生的全面发展具有积极意义。教师就道德品质对学生的重要性及如何在美术手工课中渗透德育理念进行分析。关键词：小学；美术手工；德育：G62：A：1673-9132（2019）14-0145-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.134视觉审美是美术手工独特的优势。因此，...
在地理教学中培养和发展学生的想象力摘要：想象力是灵魂的工作场，也是成功的“核反应堆”，要发展学生的智能就必须培养和发展学生丰富的想象力，在地理教学中，有很多素材和方法可以培养学生的想象力。关键词：想象力地理教学培养中图分类号：G633.5文献标识码：C文章编号:1672-1578(2013)04-0161-011地理想象力的概念地理想象是人们在认识客观地理事物过程中对已感知的地理事物进行加工创造，产生一种新地理形象的过程。地理...
开展学生会活动,开展学生的核心素养摘要：核心素养是目前教育改革的核心，作为基层教育工作者，我们要以核心素养为导向，结合学校学生的具体特点，寻找适合学生核心素养养成的载体。本文以学生会建设和活动开展为例，深入探究核心素养中自我开展、社会责任和担当的养成措施。关键词：核心素养；学生会；队伍建设；活动开展中图分类号：G637文献标识码：A文章编号：1992-7711〔2022〕07-008-1笔者多年负责学校的学生会工作，发现...
在物理概念教学中发展学生的思维能力【摘要】物理概念是物理知识结构的基础。物理概念教学是培养学生思维能力的基础。中学生在短时间内的概念学习过程中，要正确有效地掌握人类漫长而又艰难的思维活动的产物一物理概念，就必须使概念的认识过程与物理概念的客观发展规律相一致，又与学生认知的心理规律相一致。很显然，知识是基础，能力是表现，而思维是核心。思维是把知识转化为能力的桥梁。因此，在物理概念教学中，要以独立...
发展学生的上肢力量练习方法和教学作者：周龙峰尹军陈琛：《体育教学》2019年第04期摘;要：力量练习是身体运动功能训练的重要组成部分，包括上肢力量、下肢力量及核心区力量。上肢力量练习分为上肢推动作模式和上肢拉动作模式。合理有效的上肢力量练习是增强竞技能力的重要环节。关键词：上肢力量;身体运动功能训练;动作模式：G633.96;;文献标识码：B;;;：1005-2410（2019）04-0025-03上肢力量练习的主要目标包括：增加上肢肌肉...
第17课外交事业的发展导学案学习目标：1.了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交、改革开放后全方位外交等史实。2.认识中国的外交成就。重点：中国恢复在联合国的合法席位、中美建交。难点：中美建交的原因。【自主学习】知识点一：恢复在联合国的合法席位1.背景：联合国成立于1945年，中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一。1949年中华人民共和国成立后，作为代表中国的唯一合法政...
在德育过程中发展学生的主体性我校从1979年在全国第一家制订并实施《少年儿童思想品德教育提纲》，进行德育实验以来，取得了一定成绩，成为全国德育先进校。1992年，我们又制订了《小学生主体性发展德育实验方案》，回顾和反思十多年来学伎德育的历程，我们察觉和悟出当前学校德育之所以滞后于变革的社会现实，落后于当今学生的实际，其中一个突出的问题就是忽视学生的主体性。比如，在德育内容方面，过去很长一段时间，常常把...
