第1页共6页法学文献资料的检索路径与方法一、检索国际法学教材和专著的数据库中国国家图书馆中国国家数字图书馆是检索国际法学教材和专著的很好的平台，目前自建数字资源内容涉及中文电子图书、博士论文、期刊、报纸、音像资源等，包括文本、图像、音频、视频等多种类型。我们可以在线检索相关的国际法学资源。在中国国家图书馆中国国家数字图书馆检索文献资料，只需要在线注册申请就可以分享海量的资料。在中国国家图书馆中国...
【正文】近代以前的中国有着自己独特的社会规范体系，我们即使可以宣称这个规范体系中存在着近代意义上的法律，也不得不承认这种“法律”实际上处于边缘的位置。中国的近代法律体系和法学都是自西方移植而来的，起初出于被迫，而示在“现代化”的引诱下变为自愿。这一•移植西法的过程至今已有百余年的历史。其间，我们毎毎发现法律与中国人的社会生活无法契合，总是归因于“学得不像”,还需要继续学习和引进地道的西方法律。中...
法学专业成人高等教育转型探讨论文4500字［提要］本文从社会、人以及教育自身三个基本维度提出法学专业成人高等教育转型的理论依据：社会转型理论、成人发展研究以及终身教育理念，以观念的转变、制度的创新、结构的调整三个视角分析法学专业成人高等教育转型基本范畴，进而系统研究法学专业成人高等教育转型具体推进策略。关键词：法学；成人高等教育；范畴；策略一、法学专业成人高等教育转型理论之维1、社会转型理论。20世纪...
第1页共15页法学中亟待修正和补充完善的几个问题刑法学和其他部门法学比较，体系完整，理论成熟。表现在刑法教材上，就是各种版本的教材体系、内容相似。特别是权威性教材所持的体系、观点，被奉为通说后，就极难更改。尊重权威是必要的，但是不能盲从。我国刑事立法的变化，国内外刑法学研究的成果，国外刑事立法的动向，都应该及时反映到教材中。这一切要求变革，已然和应然之间的反差，迫切需要刑法学界百家争鸣，对一些通说...
第1页共15页法学本科课程设置改革探析摘要:法学本科的课程设置对培养法学人才有着重要的意义,培养应用型法律人才是法学本科教育的目标,而传统法学课程设置并不利于该教育目标的实现,对法学专业课程设置应该以大学生就业为导向进行新的调整,对其设置进行反思和重构。关键词:法学本a科教育;课程设置;课程改革:G614.4文献标志码:A:1673-291X(2009)17-0204-03法学专业的毕业生面临着严峻的就业形势,已是不争的事实。如何在这种形势...
第1页共22页德国的习惯法及我国法学学者的评述摘要：德国法学家在习惯与法的关系的论证上强调法律起源与习惯的关系在于法律源自习惯。在法律的应用上，德国法学家认为习惯对于司法而言具有一定的推动作用，但习惯的应用是建立在尊重现有法律的前提下的，同时对我国法律学者对德国习惯法做一简要评述。关键词：德国；法律；习惯法：D951.6文献标识码：A：1674-621X（2017）01-0075-05据考据，习惯，在德语表述是Gewohnheiten，习...
法学专业成人高等教育转型研究论文本文从社会、人以及教育自身三个基本维度提出法学专业___高等教育转型的理论依据：社会转型理论、___发展研究以及终身教育理念，以观念的转变、制度的创新、结构的调整三个视角分析法学专业___高等教育转型基本范畴，进而系统研究法学专业___高等教育转型具体推进策略。1、社会转型理论。20世纪___“社会转型”理论被我国学者引入并赋予其新的内涵，李培林在《“另一只看不见的手”：___转型》...
法学专业成人高等教育转型研究本文从社会、人以及教育自身三个基本维度提出法学专业成人高等教育转型的理论依据：社会转型理论、成人发展研究以及终身教育理念，以观念的转变、制度的创新、结构的调整三个视角分析法学专业成人高等教育转型基本范畴，进而系统研究法学专业成人高等教育转型具体推进策略。一、法学专业成人高等教育转型理论之维1、社会转型理论。20世纪90年代初“社会转型”理论被我国学者引入并赋予其新的内涵，...
县长在法学代表大会讲话同志们：这次县法学会第四次会员代表大会，是在全国“两会”胜利闭幕，全省上下认真学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志对工作的重要指示精神，认真落实保增长、保民生、保稳定各项工作的新形势下时间：20XX年XX月XX日姓名：XXX召开的，是县法学界、法律界承前启后、继往开来的一次盛会，对于繁荣县的法学研究，推进民主法治建设的深入发展必将产生积极而深远的影响。借此机会，我谨代表省法学会对于会议...
1•论中国立法权限划分体制我国单-•制的国家结构形式，决定了我国的立法权限划分体制是中央统一领导和一定程度分权的，多级并存、多类结合的。实行中央统一领导和一定程度分权，一指最重要的国家立法权即立宪权和立法律权属于中央，并在整个立法体制中处于领导地位；二指国家的整个立法权，由中央和地方多方面的主体行使。这是中国现行立法权限划分体制的核心。这种划分中央和地方立法权的模式在立法学上被称为“集权的分权”...
法学教材看中国法学的发展一、证据法学教材的重要性及编著现状证据法学教材的编著，不论是对该学科的发展，还是对社会普遍认识的提高都发挥着重要作用。因为证据法学教材的主要消费者是法学本科生、专科生和法律硕士等。这个时期的学子们都处于知识储备阶段，只是白纸一张，任人书写，任何的误导或者错误都会留下难以磨灭的污点。将来某些选择了其他行业的人，对证据法学的认识就只停留在教材内容上，那教材编写的水平就直接影...
法学大学生XX发展X心得体会---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---法学大学生XX发展X心得体会2009年，随着两会的召开，响应XX大精神号召，全党掀起了深入学习实践XX发展X的热潮。通过再一次认真学习，我对XX发展X有了更加明晰更加深刻的认识。自己也有了些许的感受与想法，现将学习心得总结如下：XX发展X是立足我国社会主义初级阶段基本国情，总结三十年年来我国改革开放和现代化...
从赵作海案探析政法传统中的民主集中制巴中广播电视大学平昌分校2009级法学本科学号:【摘要】政法体制的运作不仅要处理群众路线与专门机关的关系，还要处理分工与协调的关系、条块关系，以及权利观念与大局意识的关系。民主集中制是理解和解决上述关系的根本工作方法。为了有效适应市场经济的发展,政法体制在迈向法治建设的过程中，不仅要对上述关系进行重新调整，对更为根本的民主集中制也要进行反思。也就是说既...
法学本科毕业论文模式亟待改革的原因分析9500字目前我国法学本科质量普遍不高，法学本科模式存在诸多问题，亟待改革。从中国法学本科教育的定位、法律职业的特殊性、论文撰写过程中存在的诸多问题以及教师与学生方面存在的问题四个方面分析法学本科浅析普通师范类专科毕业生就业困境与对策研究旅游专科教育中人文素质培养与通识课程体系建浅谈成人本专科函授生《计算机实用基础》教学试论本科教育专科化问题及其成...
论文编号：_________华南师范大学增城学院本科毕业论文题目：试论我国无固定期限劳动合同名：张培生学系号：050514440别：法律系专业班级：法学（国际经济法）4班指导教师：李晟2009年4月6日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中文摘要.....................................................................IAbstract.......................................................
研讨课教学方法对民法学教学的运用研讨课教学模式较好地调动和提高了学生的积极性和参与度,也将对有关问题的研究推向一定深度,是对我国民法教学方法的有益补充下面是小编搜集整理的相关内容的论文欢迎大家阅读参考摘要:民法学是法学专业核心课程传统的讲授法对于民法理论知识体系的形成很有必要但也凸显出一些弊端适当引入研讨课教学方法对于民法精神的理解和掌握有着非常重要的意义笔者结合近六年的研讨课教学方法在民法学中的...
以基层法律服务需求为导向的法学教学改革研究以基层法律服务需求为导向的法学教学改革研究摘要法学教学改革是当前各高校法学教育当中的热点问题,在改革过程中，如何明确改革方向，切实提高学生法律职业索养具有重要的意义，本文旨在以培养满足基层法律服务需求的应用型法学人才为导向，探讨当下法学教学中存在的问题并提出改革对策。关键词法学教育教学改革基层需求基金项目：2012年度黑龙江省高等教育教学改革项目阶段研究成果...
独立学院法学专业职业化人才培养路径摘要我国独立学院的法学教育模式与公办高校趋同，但因忽视学生特质、罔顾毕业生执业基础，以致学校授教的法律知识难与职场需求相契合。知行不一的法学教育I木I境将倒逼独立学院新辟人才培养路径。美国法学教育以律师职业为导向，有针对性地构造完备的课程体系，不断革新传统授课方式，教学重心由法律知识转为法律逻辑、法律推理和法律技能。这些富有弹性和创造力的教学创举，给予我国独立学...
独立学院法学教师发展探究及探索［摘要］独立学院是为解决我国人民群众对髙等教育的旺盛需求与高等教育资源相对匮乏的矛盾而孕育的新生事物。教师是独立学院提高教育教学质量、实现可持续发展和内涵式发展的根本保证。因此，教师发展是独立学院必须认真对待的一个重要问题，直接关系到独立学院的发展，必须加强独立学院师资队伍建设。文章拟以独立学院法学教师发展为研究对象，探讨促进教师发展的对策与措施，为教师的可持续发...
非法学院法学本科国际经济法教学问题初探论文国际经济法是我国教育部对于专业本科生的教学统一指定的16门核心课程之一国际经济法课程应用性较强特别是对于地方高校非法学院的法学本科教学来说由于其在学生培养目标的定位、课程设置、师资力量、学生实践条件、教学方法和手段以及学校原有教学评价体系等方面的限制给这门课的教学提出了严峻的课题笔者从年开始一直在地方工科院校法律系从事国际经济法的教学对此有一些思考特予以...
