基于翻转课堂的新生入馆教育培训模式研究摘要：分析新生入馆教育的现状及其采用翻转课堂教学的必然性，阐述翻转课堂的具体内涵、特征与研究现状，设计适合新生入馆教育培训的翻转课堂教学模式，并对开展新生入馆教育培训翻转课堂教学过程中应注意的问题进行总结。关键词：新生入馆教育，翻转课堂，教学模式[说明]本文系国家社科基金一般项目“边疆治理视阈中的西部民族地区图书馆精准服务研究”（项目编号：18BTQ00...
会计专业课程实施翻转课堂教学的必要性和可行性研究杨贤超徐嘉[摘要]随着信息化技术的不断进步特别是现代化教学设施及技术的应用，使传统的“教师讲、学生听”的教学模式已跟不上时代发展的要求。在信息化、网络化高速发展的今天，技术促进教育的发展成为一种必然的发展趋势。而翻转课堂教学就是以信息技术和协作化学习为支撑，为学生提供了个性化的学习环境，进而提升了学生的自主学习能力的一种模式，它符合了信...
国内外翻转课堂研究的文献计量分析摘要：翻转课堂教学模式已经成为近年来教育界关注的热点，各类有关翻转课堂的文献大量涌现。为了更加清楚地掌握该模式的研究现状，本文以翻转课堂的文献为研究对象，以国内的学术期刊数据库CNKI和国外的“ISIWebofScience”两个大型数据库作为数据，利用文献计量方法对翻转课堂相关文献的年载文量和年增长、文献、研究内容、著者分布、文献被引频次等进行分析，以期为翻转课堂的深...
促进本科生深度学习的翻转课堂教学模式研究申大魁刘峰贵[摘要]信息技术的迅速发展与普及，在使学生的学习倾向于从浅层学习中获得即时满足感的同时，也为深度学习提供了新的研究空间，为教学方式的转变与创新提供了前所未有的便利与机遇。深度学习与翻转课堂有着相同的追求，将深度学习与翻转课堂相结合，为探索者提供了一个全新的研究视角。促进本科生深度学习的翻转课堂教学模式实践主要分以下步骤：设计学习目标...
信息化环境下高职英语写作翻转课堂教学设计摘要：随着教育信息技术的日益发展，翻转课堂教学模式已逐渐成为外语教学的新模式。在这一背景下，高职英语写作教学的翻转课堂从英语写作的任务着手，将传统的课堂获取知识、课后内化知识的模式颠覆了过来，设计了一种课前学习知识、课堂内化知识、课后拓展知识的翻转教学的新模式。关键词：翻转课堂；教育信息化；高职英语写作；教学设计：G6488文献标识码：A：1674-120X...
浅谈高校音乐技能课程翻转课堂教学模式【摘要】音乐技能课程的学习一方面依靠学生的悟性，另一方面需要的是学生主动钻研音乐的内涵。音乐学习对学生的主动性要求很高，国内大部分的课程方式仍然停留在“你教我学”的授课模式，我们不能完全否定这种模式，但对于某些学科其中还是存在一定的问题。本文主要介绍“翻转课堂”与音乐技能课程的融合，并结合众多高校成功的案例，从几个不同方面谈一谈高校音乐技能课程“...
“抛锚式翻转地理课堂”教学模式的概念、理论基础及内涵初探摘要：指出了新课程改革以来，学校的教育理念也发生了变化，新课程强调以学生发展为本，倡导学习方式的变革。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022～2022）》中提到“注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服应试教育倾向”。面对新的时代形式，传统的地理教学模式已经不能满足教学的需要。“抛锚式翻转地理课堂”教学模式在一定程度...
基于翻转课堂理念的云教室教学应用模型构建(二)基于翻转课堂理念的云教室教学应用模型构建参考上述几种典型的翻转课堂教学模式，结合云教室教学的特殊形式，本文采用任务驱动教学法构建了云教室教学应用模型(如图2所示)。该模型如翻转课堂的内涵显示一样，教学环节分为两部分，即课前和课中两个环节。图2基于翻转课堂理念的云教室教学应用模型1.课前：自主学习环节首先教师根据课程学习目标，将学习内容转化为视频...
从“知识串”到“认知串”的教学翻转【关键词】认知水平；自然生成；分层教学；教学方法；【JG623.5【文献标志码】A【11005-6009(2016)52-0069-02传统的数学课堂以知识串为中心进行教学，教师预设问题，开展一问一答式的课堂教学，设计的问题往往没有考虑到学生的认知水平及其发展的需要，对学生一味地“塑造”和“填塞”，长期下去不利于学生思维的培养和个性的发展。新课标倡导用动态生成的观点看待教学，强调教...
以《诗经》教学为例的高中语文翻转课堂初探吴素芳摘要：高中语文翻转课堂与语文核心素养培养的关系，是一种正向实现的关系。本文结合教学实际，从具体的课例入手，对任务单的设计、微视频的使用、教学目标的实现进行了逐一阐述，并对高中语文教学实施翻转课堂的可行性进行了探究，力求解决高中语文教师在进行翻转课堂前的普遍性问题。关键词：高中语文；翻转课堂；核心素养：G434：A论文编号：1674-2117（2018）08-0035-03高中...
关键词:高中生；物理教学；翻转课堂;应用策略;学习效浅谈翻转课堂教学模式在高中物理教学中的运用摘要：翻转课堂，是近来在教育教学领域一个新兴的教学手段。它让整个课堂实现一种翻转式的教学面貌，打破了传统的教学模式，是在教育教学领域一次全新的探索和尝试。在高中的物理教学中，由于其学习任务多而杂，因此教师可以运用翻转课堂来提升教学的效率与效果。本文就目前高中物理教学的现状，从翻转课堂给教学课堂带来的转变以...
借助Cctalk促进“翻转课堂”在农村小学数学教学中的运用探究王新仓范智勤杜爱英[摘要]近年来，翻转课堂已成为中小学教学改革的热门，教育信息化的发展为微视频的选择、课件制作和自动生成提供了方便，也为家校共育创设了氛围，使翻转课堂得以向农村小学延伸和发展。本文对翻转课堂的定义、核心、起源和现状，翻转课堂中微视频的概念和特点，微视频的来源和筛选，农村小学翻转课堂常见的几个误区等方面进行了论述，认为“三通两...
中学物理翻转课堂模式探究王得岗摘要：当今社会，信息技术迅猛发展，信息技术也运用到了医学、金融、工程、车辆等诸多领域，教育领域也不例外。信息技术的不断发展深化，一方面给了当今教育领域极大的机遇，而另一方面也对教育提出了严苛的挑战。作为中学教师，我们如何迎合信息化时代的浪潮，将信息技术与中学物理教学相结合就成为了亟待解决的问题。本文主要研究信息化时代下依托微信的翻转课堂教学模式在中学物理教学中的应...
基于任务驱动教学法的“翻转课堂”教学模式的探索与应用贺玲摘要：结合网络信息化技术，探索“翻转课堂”的教学应用过程中，发现学生不能完全脱离教师进行自主学习。所以将任务驱动教学法应用在翻转课堂的教学模式过程中，为学生明确了学习目标和方向，在任务的层层递进过程中，引导学生掌握学习方法，进行小组合作探索，分析和解决实际案例中所涉及的问题，通过丰富多彩的课堂活动完成课前布置的学习任务，培养学生独立思考、...
基于翻转课堂理念的云教室教学应用模型构建摘要：翻转课堂颠倒了知识传授和知识内化的顺序，符合开放教育倡导的在线自主学习为主、面授协作学习为辅的教学模式；任务驱动教学能够以任务为依托有效地将物理教室与分散的虚拟教室融为一体，因此基于翻转课堂的理念，以任务驱动为纽带构建云教室教学应用模型，体现了“教师主导、学习者主体”的教育理念，实现了物理教室与虚拟教室的有效融合，丰富了课程评价的多元体系，增强了课...
基于翻转课堂的项目教学模式研究与实践以“计算机图文设计”课程为例摘要：项目教学是在计算机应用软件类课程中常用的教学模式，即学生在教师的指导下通过完成独立的项目来掌握学习内容，解决现实场景中的真实问题，实现学习目标。“计算机图文设计”课程在教学实践中，采用翻转课堂的组织形式开展项目教学，把课程内容重新整编为不同层次的项目，把教学过程划分为课前准备、课堂交流实践、课后总结评价三个阶段，强调教师的专...
国内外翻转课堂研究的文献计量分析（二）文献学科分布情况分析比较国外的153篇文献依据ISIWebofScience数据库对文献的学科分类标准进行分类，将其划分入52种不同类型的学科；国内的343篇文献根据CNKI数据库对文献的学科分类标准，分属于27种不同类型的学科。其中，排名前10位的学科名称及文献数量如表9所示。通过表9可以看出，翻转课堂在国内主要研究领域是教育学领域，涉及到高等教育、职业教育、成人教育、中等和基础教育等，...
国内基于翻转课堂的项目式教学研究综述摘要：以中国知网2014年—2016年发表的基于翻转课堂的项目式教学的文献为研究对象，采用内容分析法，从研究工具、关键词、论文数量和研究内容等四个方面进行了整理分析。揭示了当前基于翻转课堂的项目式教学研究中存在的问题，并在文章最后一部分进行总结与展望，以期为今后的相关研究提供思路。关键词：翻转课堂，项目式教学，内容分析法一、引言《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)...
大学翻转课堂教学效果实证研究以《财务学及技术基础》课程翻转教学为例经过四轮的探索完善，《财务学及技术基础》翻转课堂教学模式逐步趋于成熟，通过课程考核设计的不断优化，基本消除了“伪学习”的现象。线上学习观测值、课堂讨论、期末综合考试成绩交叉相关分析如表11。表112016春翻转课堂学习行为与效果相关关系(皮尔逊相关系数)DiscViewExamEdisVisitTestWorkDiscr1.104.385**.231-.089.341*.012Sig.(2-tailed).454.004.0...
基于深度学习的翻转课堂教学模式实践摘要：翻转课堂是一种新兴的课堂教学模式，它在结构和过程上都颠覆了传统意义上的课堂教学，为现代教学改革注入了新的活力。文章在深度学习理论的指导下，依据美国学者EricJensen和LeAnnNickelsen提出的深度学习路线，运用翻转课堂模式开展教学实践研究，总结在翻转课堂模式下使学习者达到深度学习的有效策略，对教学内容、教学方法和教学流程进行创新，以适应深度学习的要求。关键词：翻转...
