教学资料参考范本幼儿园大班数学活动设计与反思《有趣的测量》范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计意图《纲要》提出的：“引导幼儿体会数学与人们生活的密切关系，初步尝试解决生活中的实际问题。培养幼儿参加数学活动的兴趣，激发幼儿探索数学规律的愿望。让幼儿在生活和游戏活动中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。测量是认识量的手段，幼儿的测量最早是“目...
苏教版三年级语文教学反思范文（通用6篇）苏教版三年级语文教学反思范文（通用6篇）1核心提示：通过第三个问题的思索和探讨，激励学生绽开丰富的想象：是什么缘由让天真的小女孩娜塔莎成了大作家的老师？将学生的思路归引到主题的教化意义上来，让学生就题眼，自主挖掘文章的主题思想。让学生理解课文中的重点...通过第三个问题的思索和探讨，激励学生绽开丰富的想象：是什么缘由让天真的小女孩娜塔莎成了大作家的老师？将学生...
三年级语文教学反思（精选9篇）三年级语文教学反思篇一《不瞒真情》讲解并描述的是作家老舍先生小时候的一个故事：为了和好挚友高煜年快点去放风筝，老舍帮他写了作文的开头。老师在不知情的状况下兴奋地表扬了高煜年。两人最终还是相识到不能欺瞒老师，就对老师讲了实情。事虽小，却折射出两人诚恳的心灵。全文情节简洁，文字通俗，但字里行间也留有耐人寻味的空白之处，读后令人深思。本课有许多描写神态的词语，如：紧锁眉头...
人口性别比治理策略与反思摘要：根据2012年最新公布的第六次人口普查长表数据，2010年我国出生性别比高达121:21,比“五普”时乂提高了4.35个百分点。数据更进一步说明，我国出生性别比面临的形势依然严峻。关键词：人口性别比治理策略反思【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)04-0340-01自20世纪80年代初以来，我国出生婴儿性别比一直居高不下，而且越來越高。出生性别比的持续升高问题，不仅严巫干扰...
《木瓜恰恰恰》教学设计及教学反思教学容：学唱歌曲《木瓜恰恰恰》教学目标：1、用热情欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2、简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。3、能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：用热情，欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》教学难点：正确的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音。教学用具：多媒体课件打击乐器电子琴教学过程：一、导入新课师：前几天老师收...
仅仅是粗心吗？学生反思意识缺失的分析及对策仅仅是粗心吗？——学生反思意识缺失的分析及对策陈荣芳;【期刊名称】《江苏教育研究》【年(卷),期】2013(000)003【摘要】在数学教学中，教师较为注重学习结果的评价，缺少培养学生反思能力的主动、有效的训练，造成了学生数学反思意识缺失。反思是一种内隐的思维活动，需要借助外部条件的有效刺激才能逐步形成，教师要恰当利用时机，寻找合适的反思点，培养学生的反思意识，从而使...
教《答谢中书书》和《记承天寺夜游》反思统编教材语文八年级上册把《答谢中书书》和《记承天寺夜游》两篇文章列在一课内，叫做《短文两篇》。刚开始，我还不理解这两篇文章放在一起，能从哪些角度进行整合呢？《答谢中书书》中描写了山川之美，写到了高山、清流、石壁、翠竹、沉鳞、猿鸟等大自然中的美景，描写了秀美的江南风景。而《记承天寺夜游》也就只描写了庭中空明澄澈的月影，景物之间的差别较大，行文方式和语言特点差...
“以课为例”撰写课例分析报告认真反思做反思型教师【摘要】教学反思是教师自我对照、自我评价和改进提高的过程，也是提高教师职业素养、确保教师专业化发展的重要途径。教师通过撰写课例分析报告，进行教学反思，总结经验和不足，这是当今教育改革的需要，也是不断提高自身专业素质和能力有效方法。【关键词】教学反思课例分析报告【】G715【文献标识码】A【】2095-3089（2015）07-0192-01反思是不断的自我更新、自我建构的过...
下职下专经济法课程教学改革的深思下职下专经济法课程教学改革的深思下职下专经济法课程教学的远况经济打面类专业的年夜年夜皆下足皆觉得经济法课程与法律根柢课一样单调，并且有很细碎的常识需要去融会贯穿。授课老师讲起去有易度，下足教起去也比拟艰易。如今，经济打面类专业经济法课程的教学内容主要包露根柢实际战详细法律制度。从教学要收上去讲，传统的课堂讲解是根柢、广泛的形式。一样仄居老师均采与挖鸭式的授课要收...
高二地理教学反思（共9篇）篇一：高中地理教学反思2高中地理教学反思查哈阳农场高级中学辛有顺新课程改革在我们浙江已推行了三年，我也刚好完成一届班主任和地理教学的任务。从新课程改革之初的杭州培训开始，我就深深体会到那扑面而来的压力。尽管想象中的新课程在头脑中已盘旋了许久，但是真的面对新课程时，却依然感觉束手无策。三年来，我在实践中深深体会到理论是正确，想法是好的，可要推广，的确困难重重。困惑一：你在...
2006年12月重庆文理学院学报(自然科学版Dec1,2006第5卷第5期JournalofChongqingUniversityofArtsandSciences(NatureSciencesEditionVol15No15Ξ对旅游地形象定位之比附定位的反思———以重庆合川涞滩古镇为例胡渝苹(重庆师范大学地理科学学院,重庆沙坪坝400047[摘要]本文分析了比附定位方法的优劣势和使用该方法的基本条件,并以重庆涞滩古镇旅游为例,说明了比附定位方法在实际中的运用.[关键词]比附定位;涞滩古镇;旅游形象[中...
对高职高专英语分层教学的反思.doc对高职高专英语分层教学的反思作者：杨丽英来源：《教育与职业理论版》2022年第21期[摘要]分层教学在高职高专英语教学改革中取得了一定的成效,但也存在着一些问题。文章从教育心理学、外语教育等教育理论出发,对高职高专英语分层教学进行了剖析,指出其存在的问题并寻找应对措施,旨在提高高职高专英语课的教学效果和质量。[关键词]高职高专英语分层教学反思[作者简介]杨丽英(1963-),女,内蒙古呼...
从一起医疗纠纷中反思基层医院医生对首诊负责制的执行偏差［摘要］首诊负责制是临床医疗工作13项核心制度之一，医生在临床工作中应该树立首诊负责理念，严格规范执行首诊负责制，为患者提供优质、安全的医疗服务。本文报道一起因医生违反首诊负责制度的规定，从推诿患者而引发的医疗纠纷中再次暴露岀临床医生对首诊负责制的执行存在偏差。［关键词］反思；首诊负责制；执行偏差［中图分类号］R197.3［文献标识码］C［文章编号］...
从未成年人犯罪反思家庭教育摘要：没有一个孩子是带着罪恶來到这个世界的，未成年人犯罪率之所以居高不下，与孩子们接受的问题家庭教育有密切的关系。针对缺失的家庭教育和不当家庭教育这两类问题家庭教育，可以从转变家长观念，提高家长索养，以及社会积极主动参与三个方面，改变现状，达到预防和控制未成年人犯罪的冃的。关键词：未成年人犯罪；家庭教育；类型；建议中图分类号：G78文献标志码：A文章编号：1674-9324(2014)06...
从苏格拉底之死反思雅典民主制摘要：苏格拉底之死是法律史上极具影响力的事件。人们疑惑于民主制度的实践者——雅典，为什么背离了自己的原则，使苏格拉底蒙于死亡阴影之下。本文试解读造成苏格拉底之死的各种因索。关键词：苏格拉底；雅典民主制；审判；言论自由作者简介：李文韬，中南财经政法大学法学院。中图分类号：D034文献标识码：A文章编号：1009-0592(2012)06-134-02公元前399年，三名普通雅典公民以“慢神、引进新神...
从数学应用障碍反思高校数学教学龙源期刊网qikan从数学应•川障碍反思高校数学教学作考：陆晓莉来源：《学园》2013年第10期【摘要】数学不仅应用在高科技和尖端技术范囤，在日常生活中，数学应用的价值也日渐凸显。因此高校在各专业开设数学课程的日的是让学生不仅掌握数学知识，更重要的是将匕掌握的数学知识运用于实践，而不仅是为了培养逻辑思维能力。本文针对H前普遍存在的“数学丿应用障碍”的现状，全血分析了出现“应用...
从虐童事件频发反思幼儿教师职业道德的缺失及影响-精选文档从虐童事件频发反思幼儿教师职业道德的缺失及影响近些年来，随着社会速度发展，中国教育业的快速提升，从幼儿园、小学、中学至大学领域的教育都得到长足地发展，取得良好的成绩，但在成绩的背后也频发一些令人发指的事情。幼儿园虐童事件频发，在2012年某幼儿园90后女教师双手揪住、提起儿童的双耳、扔进垃圾桶、扒掉裤子等极端方式对待不听话的幼童；2014年某幼儿园长...
从虐童事件频发反思幼儿教师职业道德的缺失及影响龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/0a8cfd25dcccda38376baf1ffc4ffe473368fda4.html从虐童事件频发反思幼儿教师职业道德的缺失及影响作者：刘敏来源：《亚太教育》2015年第21期摘要：本文从当下幼儿园虐童事件频发的社会现状出发，分析幼儿教师职业道德欠缺主要原因，并分析其对幼童成长造成的影响，为幼儿教育事业的规范、健康发展提供一点点思考。关键词：虐童事件；幼儿教...
从虐童事件频发反思幼儿教师职业道德的缺失及影响从虐童事件频发反思幼儿教师职业道德的缺失及影响刘敏【期刊名称】《亚太教育》【年(卷),期】2015(000)021【摘要】本文从当下幼儿园虐童事件频发的社会现状出发,分析幼儿教师职业道德欠缺主要原因,并分析其对幼童成长造成的影响,为幼儿教育事业的规范、健康发展提供一点点思考.【总页数】1页(145)【关键词】虐童事件;幼儿教师;职业道德;缺失;影响【作者】刘敏【作者单位】铜仁幼...
从“教”与“学”反思古典诗歌教学从“教”与“学”反思古典诗歌教学摘要诗歌教学是中学语文教学的重耍组成部分，诗歌理应是美的鉴赏和体验。而如今大部分课堂不见声情并茂的激诵恬咏，而学究式的条分缕析随处可见。笔者以《雨霖铃》为例，结合10余篇课例，从教师“想教什么”，课堂里“实际在教什么”，学生“可能学了什么”这三个角度来分析和反思目前的诗歌教学。关键词语文教学古典诗歌《雨霖铃》中图分类号:G633.3文献标识...
