大班语言教案《聪明转转转》含反思大班语言教案《聪明转转转》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿发展语言表达能力，判断能力及思维能力，学会正确使用量词;“朵、理、个、只、架、辆”，体验竟赛活动的快乐，增强幼儿集体荣誉感，快来看看幼儿园大班语言《聪明转转转》含反思教案吧。设计意图随着幼儿年龄的增长，其语言表达能力也不断增强。我们日常生活中经常接触量词，为此设计了这堂课，使得幼儿更好的学会运...
大班游戏教案《猜猜猜》含反思大班游戏教案《猜猜猜》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿初步了解提出问题—大胆猜想—进行验证的科学探究过程与方法，敢于猜想和想象,重视实验和验证，了解猜想和事实的区别，快来看看幼儿园大班游戏《猜猜猜》含反思教案吧。适用范围：（1）看口形猜字母。（2）看动作猜生字、词语和成语等。（3）听谜语猜生字、词语或某种事物等。活动目标：1、敢于猜想和想象,重视实验和验证。2...
大班音乐教案《变变变，变沙发》含反思大班音乐教案《变变变，变沙发》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用身体动作创编出各种沙发的造型，与同伴合作游戏，在熟悉乐曲旋律和结构的基础上学玩音乐游戏《变变变，变沙发》，体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐，快来看看幼儿园大班音乐《变变变，变沙发》含反思教案吧。活动目标：1．在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学玩音乐游戏《变变变，变沙发》。2．尝试用...
1本文格式为word版，下载可任意编辑大班数学优秀教案及教学反思《人民币的换算》活动目标：1、引导幼儿进行交流，了解1角、2角、5角、1元人民币的一般特征。2、引导幼儿了解1元=10角的人民币兑换关系，并能够在游戏中运用，鼓励幼儿在生活中运用所学的知识。活动准备：和幼儿一起收集1角、2角、5角、1元人民币若干，标明价格(1角~5角)的玩具9篮，游戏币每个幼儿一套。活动过程：1、引导幼儿仔细观察人民币并进行交流，发现不同...
1本文格式为word版，下载可任意编辑大班数学教案及教学反思《认识人民币》活动目标：1、初步认识人民币，知道人民币，1角，2角，5角，1元，5元，10元的币值。2、学习看钱币上的数字，知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品。3、有钱币购买商品的愿望，体验自主购物的快乐。4、知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。5、体验数学活动的快乐。活动准备：1、与在超市做营业员的家长做好事...
1本文格式为word版，下载可任意编辑大班科学优质课教案及教学反思《淀粉躲猫猫》设计意图：一次偶然的机会看到中央电视台少儿频道智慧树里的节目《科学泡泡》小实验，里面有个淀粉遇碘会变色的实验，我发觉刚好很符合我们的第一个主题《变变变》，所以我设计了本次活动淀粉躲猫猫激发幼儿对科学探索的兴趣，并了解淀粉遇碘变色的现象。活动目标：1、感知淀粉遇碘变色的现象，激发幼儿在科学小实验中操作探索的兴趣。2、学习简单...
1本文格式为word版，下载可任意编辑大班科学优秀教案及教学反思《人民币里的小发现》活动目标1、了解第五套人民币的不同面值，知道人民币的一些特征。2、通过观察发现认识人民币里的秘密。活动重难点观察发现第五套人民币里的秘密。活动准备第五套人民币1元、5元、10元、20元、50元、100元若干张活动过程1、创设情境，.教案网出处幼儿在超市里买东西付钱，引入主题。2、以变魔术的形式从钱包里展示出1元、5元、10元、20元、50元...
错位与回归：民事再审制度之反思摘要：民事再审程序是《民事诉讼法》两次修法的“交集”，以程序体系的最新架构为运行环境，新《民事诉讼法》的正式施行必将使再审程序血临着制度内部和外部关系的新问题、新挑战。在本体论方曲，需要强化再审程序的特殊性和例外性，理性认识“再审难”的内在止当性，遏制特殊救济程序向通常救济程序的异化；在关系论方而，再审程序与简易程序、小额程序、二审程序以及“新增型”非讼程序之间的...
从虐童现象来反思我们的教育濮阳市南乐县福堪镇六合小学作者：张胜伟据新闻报道山西省太原市一女童因不会算术题，被幼儿园教师狂扇十分钟狂搧七几十个耳光，令人发指。而四川一小学的寝室保安，竟然惩罚学生互弹生殖器，在一年多时间里，保安何某自创“群弹”、“磨杠子”、“擀小鸡鸡”等私刑惩罚晚归孩子，致使多名学生身体不适。汕头龙湖区一家幼儿园中，老师指使胖妹打手殴打她们看不顺眼的儿童。孩子的哭嚎，老师的欢笑。...
从虐童事件反思学前教育发展摘要：频繁上演的虐童事件刺痛了人们，老师何时成为了恐怖片中的恶魔？追本溯源，谁才是虐童案的幕后推手？我们应该从虐童事件反思学前教育发展。特色的办园理念、合理的价格定位，是民办园发展的两大方向。我们对教育的定位，是让更多的人能够上得起幼儿园。关键词：虐童事件师德教育机构学前教育发展最近，教师虐童，又成社会焦点。先是太原某幼儿园一位教师，半小时内打了孩子70次耳光，且该校监...
从金融危机反思新自由主义金融理论的缺陷(一)内容摘要：文章指出，本次席卷全球的金融危机不仅仅是经济的周期性起伏，缺乏金融监管、没有对系统金融风险进行控制才是其能够造成如此大破坏的重要原因，而造成金融监管缺位的理论基础，正是早已在西方成为主流经济政策思想的新自由主义。关键词：金融危机金融监管新自由主义上世纪80年代初，为了彻底解决经济增长停滞不前同时通货又高速膨胀的“滞胀”问题，西方开始抛弃被公众信...
《春雨蒙蒙的下》教学反思《春雨蒙蒙的下》这一课,春天的雨，细细密密，歌曲中用“刷刷刷刷”来形容雨的声音。歌曲很美，主要让学生体验美的意境，有美的享受。“怎样才能达到教学的要求和效果呢？”这是我课前反复思索的问题。为了让学生更深入的理解春雨,我就从网上下载了一段春雨的视频。上课铃声响了，我先让学生安静的来看春雨的视频,然后我深情并茂地朗诵起歌曲歌词，同学们都情不自禁地和我一起吟诵起来，兴致极高。这时...
精选优质文档-----倾情为你奉上《比尾巴》教学反思[摘要]《比尾巴》是一首对话形式的儿歌，对这类课文的教学，教师要创建宽松自由的学习空间，创设情境，采用形式多样的朗读形式，突破教材内容，着眼于学生的需求，提高学生的语文素养。[关键词]创设情境图文结合拓宽视野[]G623.2[文献标识码]A[]1007-9068（2015）04-073《比尾巴》是小学语文第一册第三单元的一篇课文，是一首对话形式的儿歌，介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭...
关键词：VIP;消费；景观日常生活被缩写人:VIP现象多维反思摘要：中国正在步入消费社会。在中国服务领域里，有越来越多的消费者成为不同的VIP会员。对由消费建构起来的日常生活世界的VIP现象进行反思，可以发现：VIP从本质上是一种旨在获得差别待遇的身份符号，经由商家和消费者共谋实现身份的区隔。VIP得以生产是基于自由的市场竞争秩序、消费社会以及先赋身份的均等化三个条件。VIP身份展演的背后，是一群被缩写的人，在消费过...
BOPPPS在思政课教学中的应用与反思摘要：BOPPPS是从国外引进的一种新型教学模式，它由六个环环紧扣的环节构成。把BOPPPS引进到思政课教学中取得了良好的教学效果，同时也存在一些不容忽视的问题。关键词：BOPPPS;参与式学习;反思：G642.0文献标识码：A：1002-4107（2015）09-0007-02高校思想政治理论课（以下简称思政课）是教育部规定的各级各类大学生的必修课之一，是社会主义大学的本质特征。但是，高校思政课教学的失效和低...
“90后”大学生微博现象分析与反思摘要：近年來，随着互联网信息技术的高速发展与电脑、智能手机等通讯设备在大学生中的普及，越来越多的大学生加入到微博的使用行列。“90后”大学牛这一群体接受新鲜事物的能力较强，成为微博使用群体中的一大主体，与此同时，各高校也纷纷建立党建、团建、学生组织等官方微博，在无形的网络中为大学生的思想形态提供了“正能量”。但通过查阅以往参考文献和分析问卷调查，我们发现大学生在微M...
高考语文经典素材--热点话题三鹿奶粉事件的反思一个以人为本的现代社会，绝不能放任见利忘义的行为，绝不允许基本道德的失守。诚信是社会契约的前提，道德是商业文明的基石。三鹿奶粉事件再次提醒我们在发展经济的过程中，道德建设的重要性。以牺牲道德和消费者利益换取利润，最终必然付出沉重的代价。道德是一切制度运行的社会土壤。在一个国家的文明框架中，道德与法律唇齿相依，缺一不可，必须做到依法治国与以德治国并举。1...
“人本”理念下的教育反思(1)【摘要】从理论上明晰“人本”的教育理念及取向是“以人为本”教育实践展开的重要前提。“人本”理念强调具体的人作为实践活动的出发点及其对人的价值，突出人的具体性、人与人之间的差异性以及人的发展的生成性。“以人为本”的教育应以人的具体性、差异性为出发点，淡化教育的标准化、符号化和理想化，从划一性教育走向差异性教育、从符号化教育走向自然化教育、从预设性教育走向生成性教育。【关...
