探析范兰斯＂美学探究＂的标准摘要：美国著名教育家范兰斯提出了一种重要的教育研究方法--美学探究。美学探究作为一种质性研究的方法是对教育领域中严格的科学化的可重复性研究的一种补充，也是针对教育家们开始转向重视深入研究独特现象的现实需要。美学探究作为一种不同于传统的教育研究方法，将在教育研究领域做出独特的贡献。关键词：美学探究；教育研究方法；独特现象：G648文献标识码：B：1672-1578（2014）0...
