各企业“年终奖”发放方法大揭秘企业管理者认为，无论企业用何种方式来安排职工的年终奖，但有一条原则是共通的，那就是年终奖的发放既要维护企业自身的利益，也要顾及员工的心理期望值。能有效激发员工积极性IBM中国公司所有工资、奖金都是高度保密的，员工之间互相不知道也不会问对方拿了多少钱。除了年终三重奖励外，公司管理层持有股票的还有权参与分红，随着本地化程度加深，IBM中国公司持有股票的员工越来越多。从整体上...
沥青路面温度离析的控制方法探讨_建筑理论论文摘要：沥青混合料从拌合场到摊铺现场的运输过程中和摊铺过程中不可避免地产生温度差异。因此，为保证沥青混合料摊铺质量，本文采用合理的温度离析的测试方法，研究了混合料在不同情况下温度均匀性的情况。关键词：沥青混合料；集料；温度；离析；转运车Abstract:theasphaltmixturepavingthescenefromasfieldtothetransportationprocessandpavingprocessinevitablyproducetemperatur...
分析土石方计算的几种方法_建筑工程管理论文【摘要】工程建设项目中土石方工程量的大小直接影响着工程总投资的多少，掌握土石方计算的方法、熟悉各自的适用条件并准确运用就起着至关重要的作用。现将土石方计算的几种方法介绍如下。【关键词】土石方；计算【abstract】conditionsinengineeringconstructionprojectsofthesizeofthequantityofdirectimpactontheprojecttotalinvestmentofamount,graspthemethodofconditions,famili...
分析手术室护士层级培训的方法及效果周杰仪+王淑和+郑秋光+黄赛玲【摘要】目的：分析临床对手术室护士层级培训方法的应用效果及价值。方法：随机将在本院手术室工作的50例护士均分为对照组和观察组，对照组行常规培训方法，观察组行层级培训方法，并观察比较两组培训效果。结果：观察组护士的临床工作能力、管理学习时间的能力、团结协作能力和沟通能力、专科知识和手术配合能力等均显著高于对照组，两组比较差异均有统计学意义...
（1）2(x−2)0.3−x−20.15=1.2−x(2)x−20.2−x+10.5=3(3)x−20.2−x+10.5=3(4)x+10.2−x+30.01=3（6）、0.360.2−0.09x−0.180.9=0.05（7）1.5=0.720.4+0.03x−0.060.3(8)x+10.2−x+30.01=3（9）0.7x−0.30.5=0.4x−0.10.3（10）x0.7−1.7−2x0.3=1（11）x0.03−1.7−2x0.3=1（12）
摘要：通过对二分查找的算法进行分析，并结合二分查二分查找判定树构造方法探究及应用*找判定树的特点，提出一种快速画出二分查找的判定树的方法。该方法较传统方法更加直观，学生更容易理解掌握，而且比传统方法速度更快、效率更髙，通过实例验证了提出方法的有效性。关键词：快速方法；二分查找；判定树中图分类号：TP311文献标识码：ADoi：10.3969/j.issn.1003-6970.2012.04.006【Abstract]throughanalyzingbinarysearchalgo...
多元统计分析方法在企业管理中的应用撰写时间：202X年XX月XX日王晓静王文刚中图分类号：F273文献标识：A文章编号：1674-1145（2021）12-136-01摘要随着企业经济发展，市场规模不断扩大，企业所搜集到的数据和积累的信息量也在不断增多，而如何运用合理的方法对搜集到的数据进行整合和分析并做出正确的判断和决策成为了更多企业重点关注的问题。多元统计分析法是通过使用数理统计方法对多变量问题进行研究，在企业管理中的应用更...
西安电子科技大学学报(自然科学版)JOURNALOFX1DIANUNIVERSITYdoi:10.3969/j.issn.l001-2400.2012.05.017多模态数据分类方法一类依赖增强线性判别分析任获荣，李春晓，孙建维，秦红波，何培培，高敏(西安电子科技大学机电工程学院，陕西西安710071)摘要：多模态数据，即某些类别的样本分布在两个或者更多个聚集区域中。本文在增强线性判别分析和类依赖线性判别分析的基础上，提出了类依赖增强线性判别分析，对多模态数据进行分类...
DOI:10.16263/j.ki.23-1071/h.2007.05.0342007,No.52007年第5期外语学刊总第138期FOREIGNLANGUAGERESEARCHSerialNo.138★话语分析编者按:话语分析不仅是语言学关注的对象,而且是语言哲学、后现代主义等许多人文科学关注的焦点。目前,话语分析可以区分为批评话语分析和积极话语分析。其实,话语分析应该以话语为对象,或者以语言本身为目的,或者以人及人的世界为目的。前者属于语言学,后者属于语言哲学,两者相互联系,相互支撑。朱...
多分析方法下ACCAF6税法教学有效性研究熊方军唐晓宇摘要：从党的十八大与十九大的内容中可以看出：科教兴国一直以来都是我国的一项基本国策。本文以ACCAF6税法教学是否采用建构主义学习理论为因变量，以学生的平时成绩、期末考试成绩与期末综合成绩为自变量，分别构建了支持向量机、人工神经网络与logistic模型对ACCAF6税法教学有效性进行实证研究，实证结果表明：支持向量机判断与logistic模型判断的准确率一样，人工神经网络...
动态数列直线趋势预测方法和参数研究摘要：本文通过采取步长和初始时间序列不同的两种情况，根据运用公式1计算的结果初步推断出动态数列直线趋势预测方法和参数的取值的规律，并对此规律进行数学证明和实例验证，并由此提出公式2和3。通过本文的论述可以得出，按照直线趋势预测法进行预测，预测值与取时间序列的第一个取值无关，也与时间序列间的步长大小无关，只要时间序列间的步长相等即可，预测值都是一样的，且预测值呈等差...
研究方法复习要点1、从中国知网上下载的学术文献的类型Pdfkdhcaj以上学术文献一般用什么软件打开？CAJVIEWER福昕阅读器Adobereader2、老师推荐的参考书或《品书会》活动中哪一本还有印象，是什么？3、构成学科的基本条件？确定的研究对象、形成理论体系，具有能推进学科发展的研究方法教育技术学研究按其课题性质，可分为探索性研究、发展性研究和争鸣性研究。4、教育技术研究的基本任务根据教学教育的需求，设计、开发信息化教...
专题讲座教学的基本环节、方法与组织形式及其改革唐丽芳（东北师范大学教育科学学院，副教授）一、教学的基本环节与要求课堂教学工作由备课、上课、布置课外作业、课外辅导等基本环节组成。其中，备课是课堂教学顺利、有效展开的前提，上课是教学工作的中心环节，课外作业是完成教学任务和提高教学质量的保证，是课堂教学的延伸，课外辅导则是课堂教学的补充。（一）备课备课是教师上课前的一系列准备工作。备好课是上好课的先...
地质灾害评估技术方法的应用_建筑施工论文摘要：本文从不同类型的建设项目所采用不同的技术方法进行评价，讲述了如何采用合理的技术方法进行对地质灾害评估，以求得到正确的结论，是目前在地质灾害评估中遇到的一个重要的课题。关键词：地质灾害；问题评估；地基基础Abstract:thisarticlefromthedifferenttypesofconstructionprojectusingdifferenttechnicalmethodtoevaluate,tellshowtouseofreasonabletechnicalmethodofgeolog...
地下室底板抗浮设计地下室底板设计方法初探撰写时间：202X年XX月XX日摘要:本文是根据工程实例来介绍地下室底板的设计,考虑建筑要求,再结合工程实际,塔楼部分采用筏板,裙楼部分采用独立基础。Abstract:Thethesisillustratesthedesignofbasementfloorwithconstructioncases.Consideringtherequirementsoftheconstructioncombinedwiththeconstructionsituation,towerparttaketheuseofraftplate,andtheskirtpartisanindependentfoun...
教师工资标准计算方法教师的工资标准是多少?计算的方法是什么?为大家介绍如下，接待大家阅读查看!(一)绩效工资总量暂按学校工作人员上年度12月份根本工资额度和模范后的津贴补贴水平核定。其中，义务教导教师模范后的津贴补贴平均水平，由县级以上人民政府人事财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原那么确定。绩效工资总量随根本工资和学校所在县级行政区域公务员模范后津贴补贴的调整相应调整。(二)义...
教师成绩考查规章制度和考核方法教师考核细则为切实加强我校师资队伍建设，规範教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。第一条考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。第二条考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。第三条考核方法：分级、...
教会阅读方法拓展阅读空间《杨氏之子》教学片断与评析执教：黄冈市实验小学刘文菊评析：黄冈市教科院林永红《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文，选自南朝刘义庆的《世说新语》。相对而言，文言文较难理解，因此，教师要充分调动学生学习文言文的积极性．激发他们的阅读兴趣，教给学生学习文言文的方法。本课教学的重难点是理解课文意思，做到有感情朗读，在朗读中体会文言文的语言特色，感受祖国传统文化的美。这节课有以下...
