2022年执法科意识形态工作总结2022年，在局党组的坚强领导下，执法科坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣迎接、学习、宣传和贯彻党的二十大精神这一工作主线，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严格落实意识形态责任制，着力防范化解意识形态领域风险隐患，以高度政治自觉和有力措施抓好意识形态工作。现将一年来意识形态工作情况报告如下。一、工作开展情况（一）强化思想...
中国法科研究生教育向何处去三、中国法科硕士研究生教育的出路（一）面向司法培养硕士研究生这个问题主要是关于法科硕士研究生教育究竟该如何自我定位。本科法学教育的一个特点是为学生进一步攻读法学硕士学位奠定宽厚的专业基础，而法科硕士生教育的目标则在于通过充分的法律训练和对本专业专而精地深入研究，使学生了解法律与法律运行，获得更高层次的素质教育和职业教育，以成为合格的司法人才，胜任日后司法领...
中国法科研究生教育向何处去摘要：我国的法科研究生教育包括法学硕士研究生教育和法律硕士研究生教育。法律硕士是在借鉴美国法律博士研究生教育经验基础上建立起来的。随着我国法科研究生教育的不断发展，一系列问题也逐渐暴露出来：如法学硕士生与法律硕士生培养目标的模糊、培养模式的困惑等。为此，应把法学硕士研究生教育和法律硕士研究生教育统一起来，把培养合格的司法人才作为法科研究生教育的培养目标，在3...
明确教育定位以构建高质量法科硕士研究生教育基金项目:doi:10.3969/j.issn.1006-9682.2011.12.026?摘要：教育定位的不科学，导致法科硕士在学位设置、学习年限、课程设置以及教学方法等方面存在不足之处。为构建高质量的法科硕士研究生教育，有必要将法科硕士的教育定位明确为职业教育，在此基础上将法学硕士与法律硕士统一为一种新的法科硕士学位，并对其学习年限、课程设置等不足进行改革。?关键词：法科硕士；教育定位；法科...
基于合作教学理论的法科研究生教学模式创新摘要：合作教学理论是一种系统利用教学动态因素的合作性互动来促进教学效果改善的教学理论。其主要内涵是：在教学目标上追求多元目标价值，在教学过程上追求各动态因素的多维互动，在师生角色上倡导师生平等，在教学形式上强调小组合作学习的主体性，在学习内容上提倡师师合作以实现不同专业间的交流合作，在教学情境上强调标准参照性评价。合作教学理论是目前世界上许多国家普遍采用...
法科毕业生登上中国政治前台今年,高之国再次当选全国人大代表。在去年审议政府工作报告时,作为法律专家的高之国代表,对“加强渤海污染治理”和“发展海洋经济”两问题提出修改建议,这在政府工作报告的12处重要修改中,占了两条。1月30日,这位现任国家海洋局海洋发展战略研究所所长,当选为国际海洋法法庭法官。像高之国这样具有法科教育背景的代表和委员,在今年的“两会”中所占比例比往届要高。他的中国政法大学校友...
应急管理局执法科2021年上半年工作总结及下半年工作实施方案一、上半年工作总结1.安全生产标准化创建工作。根据我局已制定的2021年安全生产标准化创建工作方案，到2021年12月，全区规模以上工贸行业企业安全生产标准化达标率要达到80%（140家），目前已完成85家，还需新增完成55家。2.“双随机一公开”跨部门安全生产联合抽查工作。4月份，我局制定了《2021年“双随机一公开”跨部门安全生产联合抽查工作方案》，由...
