小学大班额下数学学困生归因转化策略研究万州区沙河小学课题组一、问题的提出学困生现象是教育教学不可回避的现实存在，国内外的教育专家和一线教师都在不遗余力的开展对学困生转化的研究，也取得了非常丰富的研究成果。查阅已有的研究成果，主要集中在对学困生成因的分析、学困生转化策略的研究等方面。我们在借鉴和运用已有研究成果来解决学困生转化上也做了不少的努力，但感觉效果并不理想，尤其是在大班额下的...
