中国儿童文学外译研究综述缪建维【摘要】在“中国文化走出去”的大背景之下，越来越多的中国本土儿童文学被译介到国外。本研究发现，相对于日趋繁荣的中国儿童文学外译实践，对中国儿童文学外译的研究在广度上和深度上都体现出不足，还需投入更多的关注，填补研究空白，从而更好地指导实践。【关键词】儿童文学;翻译研究;研究展望：H315文献标志码：A文章編号：1007-0125（2019）36-0232-0220世纪90年代，我国首次提出“中国文...
中国儿童文学中的民族价值观探究摘要：中国儿童文学伴随着中国的历史产生、发展，在外在环境的潜移默化中于不同的历史时期以形式各异的题材和风格迥异的内容塑造着一代代的中国儿童。儿童文学作为成人的思想载体，从不同的角度映射出了中华民族的发展历程和价值取向，显示出鲜明的民族特点。在这些文学作品影响下的中国儿童，亦或说是中国人民，在一定程度上也展现出了相似的价值取向和人生态度。本文以汉族童话故事《碧玉蝈蝈...
儿童文学读后感200字儿童文学读后感“当当当当”读后感又新鲜出炉了！本期的`书是--儿童文学。这本书可不简单啊，1963年创刊，也就是说，它已经46岁了。怎么样够老的吧！闲话不多说，进入正题。xx年6月份的《儿童文学》有童话，也有散文。童话有：笨巫师，......；散文有童心之美......。先说笨巫师吧。他跑到了沙壤国。沙壤国，顾名思义，就是全是沙子的国度。笨巫师见他们这么可怜，要帮他们。笨巫师用魔法把伞变成了树，让沙...
中国和欧洲儿童文学产生时间差异初探孙伟强内容摘要：欧洲比中国儿童文学的诞生早了一个多世纪，本文尝试从几个视角探讨原因：儿童观、儿童教育观、儿童文学观、文化和思想观念。多种原因的共同作用促使欧洲儿童文学应运而生。关键词：产生时间儿童观儿童教育观儿童文学观美学风貌中外儿童文学都经历了漫长的孕育萌芽期，神话传说、民间文学、古典文学、儿童启蒙读物可以说是它们共同的源头。但是，翻开儿童文学史，我们就会惊...
中国儿童文学淘宝好评大全第1篇中国儿童文学淘宝好评大全淘宝上的这件东西是正品，值得拥有。吃的、穿的、用的都在上面买。现在一家人都是淘宝的忠实会员。质量杠杠滴，正版，内容好，个人感觉适合3年级以上的学生每个包装都完好无损纸质质量很好看了确定是正规厂家出版的正品值得购买买来作为礼物送人的，所以没打开看。包装的还挺严实，没怎么损坏，包装也很好。希望里面的内容也能不错吧。挺好的，注音版，买得多，与描述一...
基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动的探讨王丽娟摘要：在幼儿教育中，最重要的一项工作就是幼儿语言教育，培养幼儿的语言能力是帮助其认识世界的重要基础和前提。然而在幼儿园语言教育活动中存在着孤立语言教育、忽视口语表达、幼儿园语言教育小学化等问题。因此，要想更好地开展幼儿园语言教育活动，就要开展戏剧游戏，加强绘本教学，加强童话故事教学，加强童谣与诗歌教学等。关键词：儿童文学；幼儿园；语言教育活动：G61：...
儿童文学呼唤坚守与创新中国儿童文学的创新撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在第七届全国优秀儿童文学奖颁奖典礼上，一张张年轻而富有朝气的面孔在鲜花的簇拥中散发着格外迷人的光彩，年轻人的活力和年轻人的朝气感染了在场每一个人。本届全国优秀儿童文学奖的一个显著特点是，在13名获奖者中，有8位是40岁以下的青年作家。尽管题材体裁不一，但都...
题得号分一二三四五六七总分批卷人20~20学年度下学期期末儿童文学试卷A一、名词解释（共20分，每题5分）1、寓言：2、儿童故事：3、儿童小说：4、万氏兄弟：二、填空（共10分，每空1分）1、世界四大寓言作家分别是：古希腊的＿＿＿＿＿法国的＿＿＿＿＿，德国的＿＿＿＿＿＿,俄国的＿＿＿＿＿。2、儿童故事按照表现形式可以分为图画故事和文字故事，其中图画故事的主要特征是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。3、《...
浅谈中国儿童文学和中小学语文教育之间的联系〔摘要〕通过对20世纪早期中国儿童文学史与中小学语文课程发展史的透视,能清楚看出儿童文学与中小学语文教育之间的互动关系。学校教育的需要是中国现代儿童文学产生的主要推动力之一,课程实践客观上促进了早期儿童文学创作的发展,同样,儿童文学的理论与实践为儿童文学成为语文教育的课程资源提供了可能。〔关键词〕儿童文学语文教育历史透视检索中国儿童文学史和中小学语文课程发展...
刍议小学生儿童文学阅读活动的组织与实施李世舜摘要：儿童文学阅读活动的开展对小学生的学习是非常有帮助的，能够给他们提供一个完整的感情体验过程，让他们通过体验文章中的情感来激发自己内心的灵感，从而引发更好地创作。儿童文学会对儿童的语言发展产生非常深远的影响，因此小学生就需要经常阅读一些课外书，增长知识。关键词：小学生；儿童文学阅读；实施：G62：A：1673-9132（2016）23-0200-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1...
英美儿童文学在早期英语教学中的应用思考摘要：文章根据中国当前儿童英语教育的现状和规律，提出在早期英语教学中引入英美儿童文学读物的方式。通过分析英美儿童文学对儿童英语教学的作用，阐述了英美儿童文学读物对培养综合运用英语的能力和形成健康的人生观的重要意义，提出在实践教学过程中对英美儿童文学读物所采取的相关应用策略。关键词：英美儿童文学；早期英语教学；应用策略中图分类号:G623.2文献标识码：A一、国内当...
儿童文学应成为快乐文学——谈《哈里#183;波特》给我们的启示题记：曾记得刚参加工作那会的豪情万丈，兴奋、激动、一切都是新鲜的。工作了多年，慢慢觉得自己错了，职场要的是成熟、稳重。要的是能力、实力。还记得那时候为了一份材料，网上找啊、找啊，中午可以不休息，晚上也可以睡得很迟。那时候精力很充沛，觉得没事。工作了几年，慢慢的问题出来了，腰也疼、脖子也疼、眼睛也不好使了，唯独电脑里面多了几篇文档，看着这些...
葛翠琳著名儿童文学家。1949年开始发表作品。曾任北京市作家协会专业作家。“冰心奖”评委会副主席。代表作有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的美男儿》、《会唱歌的画像》等。另有散文集《十八个美梦》。《野葡萄》曾获得全国儿童文学创作一等奖，并被评为瑞士儿童书籍国际优秀作品，《翻跟头的小木偶》、《会唱歌的画像》、《核桃山》曾获全国优秀儿童文学奖，儿童剧《野天鹅》曾获文化部优秀剧目...
英语儿童文学在新世纪中国的译介与传播研究框架摘要：加强对儿童文学翻译的研究、积极构建儿童文学翻译标准以提高儿童文学作品译作的质量已成为当下一项极为重要和有价值的课题。文章从研究背景、研究价值、研究目标和研究内容四个方面展开论述，大致勾勒出英语儿童文学在新世纪中国的译介与传播研究框架。关键词：研究背景；研究价值；研究目标；研究内容一、研究背景近年来，在国际文化、艺术交流深化的背景下，...
《西游记》的儿童文学特征分析黎劲摘要：《西游记》虽然不是特地为少年儿童创造的儿童文学作品，但它的儿童文学特征却极其明显。书中关于人物的描写，如悟空、八戒等性格特征非常的鲜明，描写的各类妖魔鬼怪，形象也是千奇百怪，九九八十一难的情节设计更是曲折离奇、妙趣横生。这些其实是展现了一个充满奇幻色彩的童真世界，而这个神奇的世界深深地吸引着所有的少年儿童。关键词：西游记；儿童文学；童真；童心；童趣[]：I206[...
儿童文学研宄性教学的实施策略［摘要］学科教学中蕴藏着组织学生进行研宄性学习的丰富素材，开展学科的研宄性学习是师范教育进行研究性学习的重要途径。笔者在多年的实践中总结出了儿童文学研宄性教学的实施策略：建构灵活多样的研宄性教学模式、充分开掘教材的研宄性价值、巧妙设计研宄性作业。［关键词］儿童文学；研究性教学；实施策略［作者简介］何德珍，桂林工学院人文社科系讲师，广西桂林541004［］G424.1［文献标识码...
浅议儿童文学视角下的小学语文教学徐敏【摘要】在当前的小学语文教学中，教师应该从儿童文学视角出发，来进行相应的课程设置。因此，教师应该掌握小学生群体的思维、情感以及心理特点，采取形象化的教学手段，拓展学生思维，鼓励学生探究创造，培养学生情感。【关键词】儿童视角小学语文教学策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.059随着学本理念的推行，对学生心理和思维的关注，在相关的教学活动中显得尤为重要...
让孩子在阅读儿童文学中快乐成长梅子涵教授访谈录中国社会科学院新闻所曾对中国5座城市的少年儿童阅读状况进行调查，结果表明：孩子和父母对阅读文学作品有不同的理解。有些家长认为，少年儿童应全心全意地读好教科书，不应看课外书。理由是：孩子的学习任务繁重，没有精力看课外书；看课外书会影响学习，如果孩子有时间，还不如多看些学习辅导书，多做些复习题。有些家长认为，卡通书只适合幼儿阅读，上学后的孩子就不再适合阅...
浅谈比较教学法在儿童文学教学中的运用潘文祥[摘要]儿童文学是一门特殊的学科,专科段的学生对它似曾相识。学习要有新鲜感,有一定的思考价值,才能吸引并且提高学生的学习兴趣。儿童文学各主要体裁之间有着很多的共性,也不乏差异性。所以充分利用这一点,采用比较教学法进行教学,可以大大提高学生的学习兴趣,可以使学习更具挑战性,可以使课上得更生动。[关键词]儿童文学;比较教学法;专科段[]G610[文献标识码]A[]1006-9682(2009)08-...
