现阶段中国农村留守儿童教育问题研究“【论文关键词】留守儿童；教育问题；农民工【论文摘要】数据显示，中国现有2亿左右的农民工，而且人数还将以每年10%的速度递增，由此产生的农村留守儿童人数高达5800万，父母不在身边，他们的教育面临诸多困难。很显然,解决农村留守儿童的教育问题需要家庭、学校和社会广泛力量的密切配合。数据显示，中国现有2亿左右的农民工，而且人数还将以每年10%的速度递增，由此产生的农村留守儿童人...
城镇化进程中农村留守儿童教育问题的对策研究都笑言+张一博+泽仁卓玛[摘要]进入21世纪，城市经济的不断发展推进着城镇化的脚步，在此进程中大量农村剩余劳动力流入城镇，使得农村留守儿童问题越发加剧。湖北作为劳动力输出大省，其贫困山区的留守儿童数量占到当地总儿童数量的半数以上，其中隐藏和滋生的一系列问题变得越发复杂，近年来引起了社会的广泛关注。文章在对湖北恩施来凤县百福司镇及其下属乡村进行调研的基础上，将...
自然主义视野下中国教育的批判与反思张志泉1（南通大学教育科学学院江苏南通）【摘要】自然主义教育就是以发展儿童的天性为目的,顺应人的生理、心理的自然本能的教育。当儿童天性、儿童身心生态遭受功利教育的破坏时，重温自然主义教育思想并以此审视中国教育无疑对教育的反思与变革产生巨大推动力。【关键词】自然主义教育；灵魂说；功利教育criticismandreflectionofEducationinChinaunderPerspectiveofnaturaleducation(Educ...
关于加强特殊群体儿童教育关爱工作通知（参考）关于加强特殊群体儿童教育关爱工作通知（参考）各区县教育局、xx高新区社农局，各相关学校：根据相关政策要求，为切实做好残疾儿童、农村留守儿童、进城务工人员子女、困境儿童等特殊群体儿童教育关爱工作，结合工作实际，现就相关工作通知如下：一、工作目标全面贯彻落实国家、省、市相关文件精神，保障特殊群体儿童受教育权利，充分发挥学校在教育关爱特殊群体儿童工作中的重要...
2022年关爱特殊儿童教育工作总结汇总【仅供学习参考，切勿通篇使用！】他们虽然是折翼天使，但上帝不会阻止他们高飞，更不会改变他们原本善良、感恩的心。他们的身体虽然有所缺陷，但心灵是完美无缺的，他们从不对生活绝望。76范文精心整理了2022年关爱特殊儿童教育工作总结汇总，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！2022年关爱特殊儿童教育工作总结汇总【一】关爱特殊儿童，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对...
探究农村留守儿童教育问题摘要：留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。发展农村经济社会事业，推进体制改革与制度创新，完善农村社区教育和监护体系，提高父母对孩子教育问题的认识，充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题的根本对策。关键词：农村；留守儿童；教育问题中图分类号:...
解决农村留守儿童教育问题论文篇一：农村留守儿童家庭教育问题论文农村留守儿童家庭教育问题探析摘要：留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因发展农村经济社会事业推进体制改革与制度创新完善农村社区教育和监护体系提高父母对孩子教育问题的认识充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题...
中国特殊儿童教育的现状报告钱志亮1874年英国人穆威廉开创了中国现代特殊教育的新纪元，在即将跨入二十一世纪之际，回首一百二十多年中国特殊教育的发展，了解现状、展望未来，我们兴奋之余不免心情沉重现状不容乐观，同志仍需努力！1.我国特殊儿童的数量1987年4月1日，我国第一次残疾人抽样调查结果显示，我国有残疾人口5164万，其中0-18岁的残疾儿童数量为1074万，0-14岁的残疾儿童有817.5万，6-14岁义务教育学龄...
农村留守儿童教育问题的社会学分析方芳【Reference】农村留守儿童教育问题已成为我们社会各界普遍关注和亟待解决的问题。农村留守儿童教育问题是多方面的，其产生的原因也是多方面的，文章从城乡差异、文化阶层差异等社会学的视角来分析其深层原因。【Keys】留守儿童；教育问题；社会学分析一、农村留守儿童存在的教育问题随着我国经济的发展以及城镇化发展的步伐加快，越来越多的青壮年农村人口进入城市，其中一部...
留守儿童教育问题及对策探究摘要：随着现代化和城市化进程的不断加快，越来越多的农村剩余劳动力流入城市，由此留守儿童出现了。这些留守儿童缺乏正常的亲情关爱，思想行为存在一定的缺陷，在复杂的社会关系中面临诸多的成长问题。怎样保护和教育好留守儿童，让他们健康快乐的成长，已成为刻不容缓的社会问题。关键字：留守儿童；教育现状；对策中图分类号:G775文献标识码：A文章编号：1003-2851（2009）11-0179-01一、农村留守...
爱润心田一一浅谈留守儿童教育陆容(四川省什那市马井学校四川德阳618400)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2013)12-043-02随着社会经济的发展，许多农民已不再停留于出地产牛的微薄的经济效益，他们成了打工一族，奔向经济发达的城市打工。据统计数据显示，我国农民外出务工人员有1.5亿，并R打工者的数量还在以每年500万人的速度递增。导致农村留守儿童数量居高不下，农村留守儿童有3000万左右，占农村儿童...
浅谈“留守儿童”教育问题的现状和对策研究【摘要】“留守儿童”教育问题是农村社会转型过程中伴随农村劳动力转移而产生的新问题，涉及未成年儿童的健康成长、教育事业的可持续发展。【关键词】教育均衡；留守儿童；教育问题；对策研究【中图分类号1G648.6【文章标识码】B【文章编号11326-3587(2014)01-0050-01随着城镇化建设的推进，农村劳动力转移的规模速度加快，乡村人口向城市迁移率逐年提高，以农村青年为主体的打工群体...
鲁迅儿童教育思想背景研究王媛摘要：从上个世纪初开始，对于鲁迅的研究越来越多，涉及面也越来越广，从大的方面有鲁迅作品的思想性、哲学性、文化性等等，还有作品中的伦理、宗教、心理、文化等很多方面都有涉及。小的方面也细致至极，尤其是对鲁迅小说的解剖。而对于从鲁迅的儿童教育方面也一直有相关研究，为此，分析罗列了近年来国内外对于鲁迅研究的重点问题，以及近三四十年集中研究鲁迅儿童教育方面的专著、专作、专人。...
动漫在学前儿童教育中的功能分析动漫在学前儿童教育中的功能分析胡江飞【期刊名称】《文学教育（中）》【年(卷),期】2015(000)002【摘要】动漫对学前儿童语言教育的作用至关重要.首先,动漫可以激发幼儿的好奇心,使学前儿童语言教育从“被动教”转变为“主动学”;其次,动漫作品丰富的卡通画面和语言使幼儿更容易记忆,更好地掌握语言;再次,动漫作品的对白有利于幼儿掌握语法知识,提高语言能力.【总页数】1页(126)【关键词】动漫作...
由《窗边小豆豆》引发的对中国儿童教育的思考［摘要］在教学改革全血展开、教师专业发展得到空前重视的今天,如何使每个孩子健康成长，实现素质教育的目标，值得每位教育工作者深入思考。本文以《窗边小豆豆》一书的教育理念，教育方式、方法为出发点，分析了中国儿童教育的现状及存在的问题。［关键词］儿童教育；素质教育；《窗边小豆豆》［中图分类号］G619.29［文献标识码］A［文章编号］1005-3115(2011)012-012...
西部农村留守儿童教育困境及对策摘要：随着改革开放的逐步深化和社会经济的日益发展，越來越多的劳动人民离开自己的家乡到发达城市务工，尤其是在西部这种欠发达的地区，这种现象更为明显，导致了西部地区农村留守儿童越来越多。而目前，留守儿童的教育问题也受到了社会各界的广泛关注。在我国，由于多方面的原因，西部农村留守儿童在教育及学习上存在诸多困境，亟需我国政府和社会各界的支持予以解决。本文主要对...
下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除！！！！！！教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。一、_________培训学校聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。三、受聘方...
农村留守儿童教育中同伴互助策略的使用探析摘要农村留守儿童的教育问题已引起社会各界的广泛关注，但到目前为止，并没有一些具有针对性的、有效的解决措施可以解决这一问题。本文从教师的角度出发，通过在学生之间推行同伴互助学习策略，通过对留守儿童的学习、心理、道德问题等方面产生积极影响，已达到最终提高农村留守儿童的教育水平。关键词留守儿童现状同伴互助策略教学互助中图分类号：B844.2文献标识码：A近...
农村留守儿童教育浅析［摘要］本文就农村留守儿童教育管理重要性，探讨了科学的教育教学途径策略。对加强心理疏导，提升农村留守儿童法制安全教育水平，增强社会关爱，实现文明和谐发展，有重要的实践意义。［关键词］农村；留守儿童；教育【中图分类号】G4201、刖吞伴随城市化发展进程的持续深入，进城务工人员总量持续增加，农村较多夫妻一同或者一方外出打工，进而导致形成了较多的留守儿童。该类现象将导致一系...
城市留守儿童教育问题与对策探析【关键词】城市留守儿童；家庭教育；问题；学校；干预策略【中图分类号】G635.5【文献标识码】A【文章编号】1004―0463（2018）09―0032―01城市留守儿童指的是一些由于各方面原因限制无法与父母长期生活在一起的，由他人代为抚养、教育和管理的，户籍为城镇的未满18岁的未成年人。城市留守儿童相对于农村的留守儿童来说，除了具有缺乏亲情、心理焦虑以及监护不利等共性的不良影响外...
