第35卷第18期2014年09月53趣味性和益智性儿童家具设计研究廖霞（郑州大学西亚斯国际学院，郑州450003）摘要：目的分析现在儿童家具的设计应用现状，为增加儿童家具设计的趣味性和益智性提出较新的设计理念，实现更能切合儿童心理和生理发育的益智性和趣味性的家具设计。方法从儿童玩具国内外发展现状出发，根据不同的特点提出家具设计中对趣味性和益智性的设计方法，阐述相关的设计原则并灵活实施和运用，从几类家具设计进行具...
zhōng中huá华zì字jīng经dì第yī一bù部fen分qián乾kūn坤yǒu有xù序，yǔ宇zhòu宙wú无jiāng疆，xīng星chén辰mì密bù布，dǒu斗bǐng柄zhǐ指háng航。zhòu昼bái白yè夜hēi黑，rì日míng明yuè月liàng亮，fēng风chí驰xuě雪wǔ舞，diàn电shǎn闪léi雷xiǎng响。yún云téng腾zhì致yǔ雨，lù露jié结chén晨shuāng霜，hóng虹ní霓xiá霞huī辉，wù雾chén沉báo雹jiàng降。chūn春shēng生xià夏zhǎ...
儿童急性感染性鼻-鼻窦炎诊疗临床实践指南中国医师协会儿科医师分会儿童耳鼻咽喉专家委员会急性感染性鼻-鼻窦炎是儿童的常见病和多发病。近年来研究表明儿童鼻-鼻窦炎与下呼吸道疾病关系密切，所以该病越来越得到儿科医师的重视。本指南参考国内和国外的相关文献[1-3]，以及国内资深专家临床实践经验，并遵循“宜简不宜繁，宜粗不宜细”的原则，针对从事儿童耳鼻咽喉科及儿科医师而制定。本指南适用于18岁以下的儿童。一．儿童...
成长湾：儿童职业体验馆互联网思维下的创新模式在互联网时代，传统的儿童职业体验馆改革势在必行，也刻不容缓。融道中国作为首家儿童职业体验馆投资、运营机构，对行业一直保持着高度的敏锐性，始终以开放的平台，勇于打破传统的思维定势。以互联网思维创新的成长湾儿童社会体验公园，整个项目的规划、职业选择、流程玩法、运营模式、传播体系、票务销售等，融道中国坚持“以用户为中心”进行了无数次的思考、辩论、确认与落地...
说课文案各位专家、老师，下午好，我是XX学院学前教育系系学前教育专业教师，XXX。今天由我代表《学前儿童卫生保育》教学团队为各位专家进行说课。我的说课将从两个部分展开，一是课程的整体设计说明，二是针对学习单元进行单元说课。第一部分，课程整体设计（一）课程定位1、专业人才培养目标本专业以培养具有较强的保育、幼儿组织管理能力，能够全面承担幼儿园教育和保育工作的实用型、专业化的幼儿教师为目标。毕业生就业岗...
第二章学前儿童社会性发展的影响因素学前儿童社会性的发展是在众多因素的影响下形成的，这些因素简单来说可以分为内外两个维度，内在因素主要指学前儿童自身的特性，外部因素则包括各层级的物质与精神环境，具体指社会、家庭和幼儿园的影响。第一节儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响在影响儿童社会性发展的各种因素中，儿童自身的因素是一个基础，因为，任何外在的因素都必须通过个体自身才能发挥影响和作用。一、生理成...
天才儿童的10大特征你的宝宝有么【食现关爱群，提醒我们亲爱的伙伴：身为父母，我们对孩子的爱，首先是对孩子的观察，调动所有家人观察和留意孩子的特点，并对孩子的特点经常议论，找到孩子的特点并不断创造条件让他扬长，Ta的人生必将与众不同，走向辉煌。】有创意的孩子像猫一样顽皮，他们比较快乐。许多研究发现，聪明的孩子具有下列特质：（1）比较独立、自律，有时会反抗权威。（2）常捉弄别人，表现出小丑般的幽默，惹人...
儿童鞋对儿童足部健康的影响为孩子挑选儿童鞋，是一个学问。特别是对于儿童而言，一双鞋子，对儿童的足部健康有着重要的影响。如果小孩长期穿不合适的儿童鞋，会阻碍足部正常发育，容易引起足部问题及后遗症。尽管儿童鞋对孩子的足部发育有着重要的影响，但是许多家长因为不了解，常常会选了不合适的儿童鞋。例如：帆布类型的儿童鞋，透气性差，鞋身设计过于柔软，不能很好的承托足部，容易让后足外翻恶化。如何挑选合适的儿童...
女儿童卧室装修效果图最好看的女儿童卧室装修童年是什么颜色?成都装修网为你提供3款粉色女孩儿童房装修设计。让女孩有个粉红的跳动童年世界。粉色成为这个女孩儿童房装修设计的背景，墙壁上贴上粉色三叶花瓣，好像整个房间飘满粉红色的花瓣。由于这个儿童房的面积较为狭小，设计师更多的利用了这个儿童房间的垂直空间。床的三面全部被墙壁所包围，让儿童翻滚不容易掉落到床下，让这个儿童房装修设计更加安全。内凹的书桌设计不...
“留守儿童问题”社会调查——以拔山为例报告书学生姓名及学号邱小伟20120516307学生姓名及学号袁永嘉20120510244学生姓名及学号丁小红20120515244学生姓名及学号熊琳20120516304所在学院数学学院年级专业班级2012级重师巴大国际合作班指导教师黄家茂“留守儿童问题”社会调查——以拔山为例报告书摘要：留守儿童这一群体，随着农村外出务工人员的增加而不断壮大，已经形成了一个需要予以高度重视的特殊群体。基于课题需要和我...
留守儿童的成绩调查报告孩子是我们祖国的花朵，是我们的下一代希望。下面是小编给大家收集的有关留守儿童的问题调查报告，欢迎阅读。范文1外出打工成了农民的重要收入。近20多年来，流动人口不断增加，流动人口主要是从农村流动到城市的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此，在很多流动人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题。目前，在与留守家庭有关的诸多问题中，“留守老人”、“留守妻子”...
内容摘要：孤独症患儿大都是喜怒无常，而且是烦恼多于快乐，快乐和烦脑是一对天敌，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。怎么样才能既要完成训练，又要使孩子经常保持快乐呢？从生活开始、顺其自然、从兴趣入手、因势利导、循序渐进、持之以恒，一切训练都要在玩的当中进行、在生活当中进行。患儿就能经常保持快乐，训练才有成效，才能走出孤独。快乐是治疗儿童孤独症的最好良药。孤独症又叫自闭症。交流障碍、语言障碍和刻板...
2011年9月第3期南京特教学院学报JournalofNan激ngTechnicalCollegeofSpecialEducationSept．2011No．3近二十年来智障儿童随班就读研究的回顾与反思熊琪王辉*（江苏南京210038）［摘要］本文从研究者和研究内容两个维度对近二十年来智障儿童随班就读的研究进行回顾和反思。已有研究表明：我国目前智障儿童随班就读存在着研究的地域差异较大、普通教育和特殊教育合作少、研究范围集中在小学阶段、研究内容从安置模式转向教育质量...
家长情绪对听障儿童的影响家长们普遍面临的情绪、压力或问题，如：1.即便孩子已经开始接受疗育训练，多数家长对于孩子为听障这件事还是会感到难过和心情低落，这些负向情绪若无法获得调适，不仅影响个人的身心健康，也影响照顾和教养听障儿的品质；2.家长们往往独自孤军奋斗，时常忽略或不知寻求家庭内部和外部的资源，造成压力过大和身心疲惫，甚而放弃带孩子持续接受疗育。研究显示，家长获知孩子确诊为障碍时，通常会经历震...
关于电视节目对儿童成长影响的几点思考*李建群赵慧君（吉林省教育科学院，吉林长春130022；长春师范学院教育科学学院，吉林长春130000）摘要：电视已经成为现代儿童生活中的重要伙伴，儿童在电视中获得快乐、获得知识、开阔眼界。但电视也给儿童的成长带来负面影响。通过对我国电视节目的现状分析，提出发挥电视对儿童产生积极影响的有效措施，促进儿童身心健康成长。关键词：电视；儿童成长；积极影响；消极影响：G40-052.2文...
关于暴力电视对儿童攻击性行为影响的探析姓名：xxxx学号：xxxxxxxxxx电话：xxxxxxxxxxxxxxx关于暴力电视对儿童攻击性行为影响的探析目录一、引言（一）研究背景（二）研究的目的（三）关键概念的限定二、电视暴力节目现状（一）从比例上（二）从种类上（三）从内容上三、电视暴力对儿童攻击性行为的影响及原因分析（一)电视暴力对儿童攻击性行为产生的原因1、使儿童在观念上形成对攻击行为的不良认识2、在言语和行为上模仿那些...
251Vol．25No．12012年1月JOURNALOFWEIFANGEDUCATIONALCOLLEGEJan．2012儿童影楼项目的经营管理分析吴璟(中国海洋大学，山东青岛266003)摘要:儿童影楼近几年来迅猛的发展态势让我们看到了更多的市场机会和发展潜力。但是在儿童影楼经营管理的探索道路上出现了一些新问题。在分析儿童影楼经营现状的基础上，提出了儿童影楼经营的策略，以期为儿童影楼产业的发展提供有效建议。关键词:儿童摄影;影楼管理;经营策略:F719．1文献标志...
125●shēn身tǐ体zú足yǒu有zhànɡ丈èr二ɡāo高，shòu瘦chánɡ长shēn身jié节bù不zhǎnɡ长máo毛，xià下shēn身chuān穿tiáo条lǜ绿chóu绸kù裤，tóu头dài戴zhēn珍zhū珠hónɡ红rónɡ绒mào帽。(dǎ打yì一zhí植wù物)【mí谜dǐ底】ɡāo高liɑnɡ粱126●xiǎo小shí时qīnɡ青lái来lǎo老lái来hónɡ红，lì立xià夏shí时jié节zhāo招wán顽tónɡ童，shǒu手wǔ舞zhú竹ɡān竿qǐnɡ请xià下dì地，...
!理论与实践研究对家庭中儿童权利保护的调查与思考陈怡琴（北京师范大学教育学院北京!**’,）摘要：通过对家庭中儿童身心健康全面发展权和隐私权状况的调查与分析，指出一些家长走到了《未成年人保护法》的对立面，成为侵犯儿童权利的“罪魁”并从传统思想、应试教育、法律意识等三个方面分析形成这种状况的原因，提出相应的解决对策。关键词：家庭；儿童权利：!#$%!’(文章标识码：)：’((*+’*,*（-((,）(’+(’(#+(,关于儿童...
第十讲学前儿童个性和社会性发展一、学前儿童自我意识的发展（一）学前儿童自我概念的发展研究表明，7岁以前的儿童对自己的描述仅限于身体特征、年龄、性别、喜爱的活动等，不能正确地描述内部的心理活动。（二）学前儿童自我评价的发展（1）学前儿童自我评价的年龄特点：3岁的幼儿自我评价能力还没有表现出来；3岁半~4岁是自我评价发生转折的重要时期；5岁儿童绝大多数都能进行自我评价。（2）学前儿童自我评价的自我评...
