研究儿童肺炎支原体感染的临床分析摘要：目的探讨沐舒坦在小儿支原体肺炎辅助治疗中的临床应用价值。方法选取我院儿科相关确诊的病例进行随机分为治疗组和对照组进行临床研究对比；分析其治疗结果，记录两组的有效率和不良反应及治疗前后两组的呼吸频率、氧饱和度等指标。结果两组结果对比显示；治疗组总有效率显著高于对照组；且治疗组的组的呼吸频率、氧饱和度等指标优于对照组。结论治疗组采用的沐舒坦在治疗小儿支原体肺炎...
儿童书法比赛个人简历范文篇一：幼儿简历范例英语l、月～月：雅思环球少儿缤纷英语2、月～月：剑桥少儿英语3、月～月：三一口语4、月～至今：《新概念英语》1册（青少版）围棋l、月，仅用一年时间获得围棋2级证书，目前正在准备1级比赛绘画l、月，获得铜奖-第十届PHE国际中小学生少儿美术书法大赛2、月，获得少儿绘画三级证书-中国艺术考级中心3、～至今，阿尼亚书法班科学l、～至今，在疯狂家族幼儿科学获得小小科...
现代儿童医院环境公共空间人性化设计策略张锌允卜玉鑫（云南大学昌新国际艺术学院云南昆明650091）摘要：在现代社会发展迅速的大环境中，人们生活质量逐步改善，人们的健康观念和保健意识不断增强，对医疗需求不断扩大。儿童这一特殊群体的生长环境、心理健康日益受到关注°舒适的医疗环境，为患者提供更加舒心的医疗服务。随之有关医疗建筑的人性化设计问题备受各界关注。医院室内外公共环境在合理组织与功能布局的基础上更加...
社会工作伦理视角下流浪儿童救助存在的问题及对策探析论文流浪儿童问题是一个严重的社会问题。在进一步深化市场化改革、社会管理体制改革的背景下，在建立和谐社会、促进人的全面发展目标的昭示下，流浪儿童的救助问题的妥善解决显得尤为重要［1］。近些年，随着对流浪儿童问题认识的不断深化，党和政府不断加强流浪儿童救助工作。总体而言，这项工作已取得显著成效，但依然存在不少问题。本文从社会工作伦理视角对当前流浪儿童...
热毒宁注射液治疗儿童急性上呼吸道感染伴发热疗效及安全性观察［摘要］目的：观察热毒宁注射液治疗儿童急性上呼吸道感染伴发热的临床疗效和安全性。方法：将82例急性上呼吸道感染伴发热的患儿随机分为两组，治疗组给予热毒宁注射液治疗，1〜5岁者予5ml/(次•d)［体重＜10kg者予0.5ml/(kg•次)］,512岁者予0.5、0.8ml/(kg•次•d),静脉滴注；对照组给予利巴韦林注射液治疗，10ml/(kg•d),静脉滴注，治疗3do结果：治疗3d后，治疗...
浅谈如何做好留守儿童的班主任工作摘要：班主任，是一个学校屮全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，也是班级中全体任课教师教学、教育丁作的协调者，一直以来，在教育系统中，它的位置是永远无法取代的。。留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一...
浅谈儿童行为心理对构筑物设计的思考摘要本文从儿童自身的构筑物设计及搭建实践出发，加上对别人的设计成果研究，总结了儿童的四个行为现象，然后根据儿童的行为心理及不同年龄段儿童的行为特征展开了对构筑物设计的分析和思考,目的是为了设计出更加适宜于儿童身心成长的构筑物,实现设计作品的使用价值。关键词儿童行为心理构筑物设计中图分类号：TU986.2文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.10.069AbstractThepapers...
浅谈低幼儿童的歌曲教学［摘耍］对低幼儿童实施音乐教育，不仅仅表现在歌曲教学中，教会低幼儿童唱歌只是在引导他们走近音乐，了解音斥。无论进行节奏。节拍,速度等哪方面的教学，都应根据幼儿的生理，心理发展的自然规律，让幼儿在游戏中学习音乐，从而达到培养幼儿时音乐的兴趣，全面提高幼儿音乐素质，发展幼儿的智力和才能的目的。［关键词］低幼儿童歌曲教学［中图分类号］G42［文献标识码］A［文章编号J1006-5962(2013)03...
自闭症儿童生活技能社会化问题研究摘要：随着国内儿童自闭症发生率的升高，自闭症儿童面临的生活技能的社会化困境增多且严重。尽管政府对自闭症的公共及民营机构的支持力度已提高，但是自闭症儿童在家庭、机构和社会环境的问题凸显。通过社会工作的理念与方法应用到自闭症儿童社会化的过程之中，提高康复效果，促进自闭症儿童更快的融入社会之中。关键词：自闭症儿童；生活技能；社会化据2007年全国第二次残疾人抽样调查报告显...
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硫酸镁的不同用药途径治疗儿童哮喘的疗效分析吴忠强[摘要]目的探讨不同用药途径的硫酸镁治疗儿童哮喘的疗效差异。方法选取我院2017年1月～2018年1月收治的136例儿童哮喘患儿，根据硫酸镁的用药途径及哮喘发作期病情的程度不同，按照随机配对设计分为吸入硫酸镁组70例和静滴硫酸镁组66例。两组患儿常规对症治疗相同的基础上，吸入硫酸镁组雾化吸入硫酸镁，静滴硫酸镁组静脉滴注硫酸镁，比较两组患儿的临床症状、体征的缓解情况、...
留守儿童心理问题预防机制研究张春胜+王朝晖+张嘉波+张晓丽摘要：为了解留守儿童的生活经历对其心理健康造成影响的程度，探索预防留守儿童心理问题的长效机制。本次研究采用访谈+问卷+心理测试的方式，对安徽、河南、江西、四川、福建等五个省市的236名“曾经的留守儿童”目前的心理状况及其曾经的生活经历进行了相关性分析。结果表明，对留守儿童心理造成影响的主要因素包括：是否独生，母亲的陪伴，关键事件以及师生关系等。...
留守儿童心理健康现状及对策分析摘要「留守儿童”的教育问题日前已越来越突出地摆在广大教育丁作者和社会面前。由于他们长期生活在特殊的环境中，缺乏父母的关爱与呵护，长此以來，产生了孤僻、自卑、叛逆、性格柔弱、嫉妒不平衡等一系列的心理问题。为此，本文对笔者所在地区农村“留守儿童”的心理进行探究，积极探讨了其产牛心理问题的原因，提出了学校对“留守儿童”有效的教育政策，以便帮助“留守儿童”重建自信心，树立...
高等教育自学考试本科毕业论文（留守儿童问题行为的教育对策研究）（雷慧）准考准号：论文编号指导教师姓名凌婧职称考生单位邮编专业名称论文提交日期论文答辩日期主考单位年月日留守儿童问题行为的教育对策研究王宜兰(居中、小四号)西南大学XX学院，重庆400715摘要：农村留守儿童是指农村流动人口在户籍地以外谋生时把未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体，具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿...
“留守儿童”问题及治理对策摘要:中国农村“留守儿童‘问题逐步严峻，受到社会高度重视。文章通过文献分析与深度访谈相结合的方法揭示出农村“留守儿童在学习成长、品行塑造、心理健康等诸多方面存在的突出问题及其原因，在此基础上根据公共治理理论的思想，提出了从政府、学校、社会、家庭四个层面有效解决农村“留守儿童‘问题的系统治理对策。关键词:治理理论;农村留守儿童;治理对策一、农村“留守儿童问题产生的时代背景与...
留守儿童情感生活的现状及对策探讨——以湖南道县英豪学校为例刘於清（湖南省道具第二中学，湖南道具425300）摘要：伴随着中国社会的城市化，留守儿童作为一个新生的社会问题开始凸现，并引起了社会备界的广泛关注。许多留守儿童与父母长期分开生活后，因为和父母情感沟通不方便，其情感需求无法得到满足，严重的茯或导致亲子关系缺失，进而形成不良性格，产生留守问题。针对此状况，教师应该用爱弥补胡守儿童亲情缺失，重视学...
留守儿童面临的自我意识问题与对策〔摘要）在我国人口流动FI益加剧的今天，出现了一批弱势群体，即留守儿童。在这批留守儿童中，因为处境特殊，他们的自我意识存在着种种问题，如自我认知偏激、口我体验消极、自我控制失调等问题。为克服留守儿童自我意识方面的问题，培养留守儿童正确的自我意识，教师需要付出大量的努力来帮助他们。（关键词）留守儿童；自我意识；自我认知〔中图分类号）G63〔文献标识码〕A〔文章编号〕1671-...
留守儿童关爱服务体系存在的问题及策略研究摘要：随着社会经济的快速发展，大量农村青壮年剩余劳动力进城打工，在农村就有了这样一个特殊的弱势群体。---留守儿童。正确认识和处理留守儿童问题，对当前留守儿童出现的问题进行深入的研究，探索出一条解决农村留守儿童问题的新途径，这不仅是我国在乡村振兴战略行动中全面建设社会主义新农村的客观要求，也是全面推进建设小康社会的必然趋势，这对我国农村地区经济和社会经济的均...
留守儿童“反常行为”的合理性辩护及其教育实践意蕴郑蕊[摘要]由于成人或教育者对留守儿童反常行为的错误认知，使得留守儿童的反常行为及其意图长期被误解。理解留守儿童反常行为十分必要，而教师与留守儿童所处的同一时空为教师理解留守儿童反常行为的意义提供了可能，借由共同时空与留守儿童相处，建构他“我”的“经验图式”，为教师理解留守儿童反常行为提供了现实条件。除此以外，教师若想更准确地了解留守儿童的行为，就...
留守儿童的现状与教育对策摘要：新阶段留守儿童存在〃亲情饥渴〃的情况，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。木文中主耍介绍了留守儿童的现状和教育对策。关键词：留守儿童现状教育中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1003-9082(2014)08-0131-01随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发...
