布谷鸟草儿青又青花儿香又香柳树穿上穿上绿色裳布谷鸟布谷鸟布谷布谷叫布谷布谷春天来到了公鸡、母鸡和小鸡大公鸡，喔喔喔，伸长脖子在唱歌，喔喔喔，唱什么，它在唱：天亮喽；老母鸡，咯咯咯，跳出草窝在唱歌，咯咯咯，唱什么，它在唱：生蛋喽；花小鸡，叽叽叽，跑东跑西在唱歌，叽叽叽，唱什么，它在唱：虫子找到了妈妈我要亲亲你妈妈呀我要亲亲您亲亲您的额头默默您的眼亲亲您的鼻子摸摸您的耳朵亲亲您的嘴巴摸摸您的脸mothe...
布谷鸟草儿青又青花儿香又香柳树穿上穿上绿色裳布谷鸟布谷鸟布谷布谷叫布谷布谷春天来到了公鸡、母鸡和小鸡大公鸡，喔喔喔，伸长脖子在唱歌，喔喔喔，唱什么，它在唱：天亮喽；老母鸡，咯咯咯，跳出草窝在唱歌，咯咯咯，唱什么，它在唱：生蛋喽；花小鸡，叽叽叽，跑东跑西在唱歌，叽叽叽，唱什么，它在唱：虫子找到了妈妈我要亲亲你妈妈呀我要亲亲您亲亲您的额头默默您的眼亲亲您的鼻子摸摸您的耳朵亲亲您的嘴巴摸摸您的脸mothe...
幼儿园小班语言儿歌：小雨点小班：诗歌《小雨点》小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,乐得鱼儿摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在花园里,乐得花儿张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在稻田里,乐得苗儿往上拔。小雨点1活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词：张、摇、拔。3、激发幼儿观察事物的兴趣,发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。活动准备：1、有目的地引导幼儿观察自然景象。2、录音机、磁带、可操作性图...
幼儿园大班礼仪教育儿歌洗手3.吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。4.搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头甩三下，一二三。6.小朋友,来洗手,打开水龙头,冲冲小脏手。关上水龙头,肥皂做朋友。搓手心、搓手背,穿过小胡同,搓搓手指头。清清水儿冲一冲,小小水珠甩干净。小毛巾,来帮忙,擦手心,擦手背。哈哈！...
幼儿园的手指儿歌切萝卜切萝卜切萝卜切切切，我把萝卜一切二，包饺子包饺子包包包，包好饺子捏捏捏，捏好饺子下下下，下好饺子吃吃吃，吃好饺子睡觉喽！（坐坐好）适合托班小班初宝宝的小手出现了爸爸瞧瞧，（左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看，（右手从背后伸出，张开手指挥动）宝宝的小手真好看。（双手一齐摇动）爸爸瞧瞧，（闭合左手，往背后收）妈妈看看，（闭合右手，往背后收）宝宝的小手不见了。（双手都放在背...
1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！2、《一家人》大拇指是爸爸，...
3AUnit1动物园里真热闹,让我们过来瞧一瞧dogdog汪汪汪，catcat喵喵喵birdbird天上飞，monkeymonkey最顽皮tigertiger真凶猛，zebrazebra黑又白pandapanda吃竹子，elephantelephant鼻子长bird,bird,飞飞飞；dog,dog,汪汪汪；cat,cat,喵喵喵；monkey,monkey,真调皮；zebra,zebra,黑白条；elephant,elephant,长鼻子；panda,panda,是国宝；tiger,tiger,王中王。Unit2我是你的好朋友见面问候说Hellogoodmorning早上好goodafternoon下...
kāi开piān篇bǎo宝bao宝zhāng张zuǐ嘴bǎo宝bao宝zhāng张zuǐ嘴ɑɑɑ，āáǎàzuǐ嘴ba巴dà大。gōng公jī鸡dǎ打míng鸣gōng公jī鸡dǎ打míng鸣ooo，ōóǒòjī鸡wō窝duō多。bái白é鹅chàng唱gē歌bái白é鹅chàng唱gē歌eee，ēéěèhuī灰é鹅lè乐。lì丽li丽chuān穿yī衣lì丽li丽chuān穿yī衣iii，īíǐìzhēn真měi美lì丽。wū乌yā鸦zào造wū屋wū乌yā鸦zào造wū屋ｕｕｕ，ūúǔùzhù住xīn...
1.《喝水》：小杯子，手中拿，一手握着小耳朵，一手扶着小杯子，端端正正放腿上，稳稳当当不摔跤。2.《上下楼梯》：小小手，拉扶梯，1个跟着1个走，不掉队，不推挤，我们大家向前走。3.《做个笑宝宝》哈哈哈，我是笑宝宝。呜呜呜，我是哭宝宝。喜欢笑宝宝，不做哭宝宝。大家都做笑宝宝，不做哭宝宝。哈哈哈，哈哈哈。4.《我们是个好朋友》积木积木真好玩，天天和我在一起。积木掉了我来捡，积木玩后我来放，积木笑着谢谢我，我...
小班儿歌——小皮球弹弹弹小班儿歌——小皮球弹弹弹活动目的：1.理解儿歌内容,并能用肢体动作加以表现。2.学习接抛皮球。3.提高反应能力。活动准备#8231;皮球、藤篮。活动过程1.出示一篮不同颜色的小皮球,让幼儿自由选取,尝试把球轻轻掷向地面和用力掷向地面,感受球触地反弹的不同结果。2.老师念儿歌《小皮球》,一边掷皮球,让皮球触地弹跳,配合儿歌内容：儿歌：小皮球小皮球,真奇妙,拍一拍,跳一跳,拍得高,跳得高,拍得低,跳得低...
