多样性护理方式对糖尿病合并冠心病患者病情的干预作用傅美东傅美东任海记李娜(屮国人民解放军总医院(301)心血管外科一病区100853)【摘要】FI的：探究多样性护理方式对糖丿求病合并冠心病患者病情的影响。方法：选取糖尿病合并冠心病患者100例(2014年1月・2015年1月)，随机将这100例糖尿病合并冠心病患者分为2组，实验组给予多样性护理，对照组仅给予常规护理。对比2组糖尿病合并冠心病患者护理后的效果。结果：实验组临床症状缓...
探讨多样性护理方式对糖尿病合并冠心病患者病情的干预作用何红卫何红卫(江苏省南通大学附属医院江苏南通226000)【摘要】冃的：探讨多样性护理方式对糖尿病合并冠心病患者病情的干预作用。方法：本次试验对象为我院自2014年3月以来所收治的75例糖尿病合并冠心病患者，按照编号单双数方法将患者分为单一组和多样性组。单一组给予普通的内科单一护理措施；多样性组给予多样性护理方式和措施。评价：(1)病情改善率；(2)疾病掌握评分...
高校德育主导性与多样性开展的失衡与成因：坚持高校德育主导性与多样性的统一是德育方向性与丰富性的保证。高校德育存在一元主导与多样开展失衡的多种表现，这些表现有社会客观影响与高校自身的原因，其实质是对理论联系实际原那么的背离。要有效解决德育脱离实际的状况，最根本的是要确立面向社会、面向世界与面向未来的教育观念，进行时代内容、理论内容、环境内容整合，提高德育的影响力。关键词：高校德育；主导；多样；失...
浅议政治课课堂教学导入方法的多样性王艳芹陕西省定边县定边中学【摘要】选择适当的教学模式，提高教学实效，是中学思想政治课教学改革的重大课题。经过近年来的教学实践，我校政治课教研组逐步探索出温故知新法、悬念诱导法、情景切入法、提问吸引法四种教学模式，对培养学生参与能力、激发学牛学习兴趣、提高课堂教学效率成效显著，木文就以上四种教学模式进行了集中论述。【关键词】思想政治课导入教学【中图分...
漕涧林场植物多样性保护研究摘要：指出了在现代林业建设过程中，生态效益建设己经成为林业建设的主要目标，对森林植物多样性保护的研究是林业生态效益建设首要环节。基于漕涧林场在三江并流世界口然遗产区末端和处在世界三个生物多样性热点地区交汇带上的重要牛态区位，开展林场牛物多样性保护现状与研究意义重大，为此，提出了林区植物多样性保护的方法和措施，以期为林场生态保护工作提供参考。关键词：植物；多样性；保护中...
中国生物多样性保护存在的问题与对策XXXXX学院XXXX班XXX学号：XXXXXXXXXXXX摘要：本文概述了生物多样性的含义、意义和现状。指出了中国生物多样性保护存在的问题，涉及自然、人为及制度方面，其中人为方面主要包括：生境丧失、生物资源过度开发环境污染。并结合我国实际情况，提出相关保护对策，如在制度方面：建立、完善自然保护区制度和制定自然保护区法；在保护中持续利用生物资源；加强国际合作与行动，以此促...
文化产业、市场逻辑和文化多样性可持续发展的公共文化传播理论与实践关键词：全球资本主义文化产业文化多样性文化帝国主义社会主义[摘要]：文化市场上的“消费者主权”与“公民文化权利”是什么关系？新世纪可持续的社会文化发展需要什么样的公共传播政策？国际与国内传播理论和政策话语有没有全面对话的可能性？在下篇，作者通过提供国外学术界对现存国际政治经济体制下文化产业的最新批判分析来解答这些问题。在...
南昌市绿地建设与植物多样性保护探究摘要:城市园林绿化是城市生态系统的重要组成部分，对城市生态环境具有不可替代的生态作用，绿色植物是城市绿化的主体。植物多样性是提高城市绿地系统牛态功能的前提和城市多样化景观的基础。通过加强植物多样性保护，开发利用乡土植物，注重对外来树种的引进，扩大多样化物种的种群，增加绿地规模，形成具有地方特色的植物多样化的城市绿地系统。关键词:植物多样性园林绿地乡土...
生物多样性公约主旨讲话大学生学习心得7篇生物多样性公约主旨讲话大学生学习心得7篇生物多样性公约主旨讲话大学生学习心得一..以视频方式出席《生物多样性公约》第十五次缔约方领导人峰会并发表主旨讲话，深深嘱托，句句有声，意在强调加强生物多样性保护、推进全球环境治理需要各方持续坚韧努力。作为青年大学生，我们应当主动学习生物多样性知识并运用于实践，久久为功，提升自我修养，为保护生物多样性，共同建...
索引号:000014672/2010-00714分类:环境管理业务信息\生态环境保护发布单位:自然生态保护司生成日期:2010年09月17日名称:关于印发《中国生物多样性保护战略与行动计划》（2011-2030年）的通知文号:环发[2010]106号主题词:环保生物多样性战略行动计划通知环境保护部文件环发[2010]106号关于印发《中国生物多样性保护战略与行动计划》（2011-2030年）的通知各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团，中宣部，...
涨渡湖湿地自然保护区鸟类多样性研究摘要：2015年12月〜2016年8月，利用样线法对涨渡湖湿地自然保护区的鸟类资源进行了调查，结合历史资料，保护区内共记录到鸟类160种，隶属于15冃45科99属，占湖北省鸟类种数456种的35.1%。其屮，国家重点保护鸟类11种，列入世界自然保护联盟红皮书名录8种，列入CITES附录8种。关键词：鸟类资源；涨渡湖；自然保护区；武汉中图分类号：Q958文献标识码:A文章编号:1674-9944(2016)24...
城市园林绿化中的生物多样性分析城市园林绿化中的生物多样性分析摘要：当前生物多样性保护问题已倍受国际关注，我国作为较早的《生物多样性公约》的缔约国之一，一直对生物资源的保护问题相当重视，并制定了一系列相关的法律，使生态环境保护活动有章可循，有法可依。在现代城市发展中，建设生态城市的理念已深入人心，因此，在城市园林景观绿化中开展生物多样性的研究就具有相当深远的意义。本文针对城市园林绿化...
O烟叶表面的微生物发酵作用，对烟叶的陈化起陈化烟叶表面可培养寡营养菌多样性分析摘要：通过低浓度营养培养基分离4种不同陈化烟叶表面的微生物,经过连续2〜4周的培养，共获得88株不同的菌株，通过扩增和测序进行初步的分子鉴定后，进行BUST比对分析，挑选每个菌株最大一致性的同源菌株MiS■■序列一起进行系统聚类分析。结果表明，陈化烟叶中微生物存在着广泛的多样性，每种烟草中都拥有自己独特的微生物菌群，存...
探索在小学音乐教学中情境创设的多样性摘要：随着新课改的推进，在教学中要面向全体同学，以学生为中心。小学音乐教学要突出的特点是要促进学生的全面发展，小学音乐很受学生的喜爱,陪伴学生健康的成长。在音乐教学过程中创设情境是一个很好的教学方法，通过教学内容创设相应的教学情境。本文就是围绕小学音乐教学中的情境问题，针对现在小学生的现状，对音乐教学进行情境创设，激发学生对音乐的热爱。关键词：小学音乐；教学；...
浅谈小学音乐课堂教学方法的多样性研究摘要：想要提高小学音乐课堂教学效果，需要通过创设愉快的教学情景增强小学生学习积极性，兴趣是小学生积极学习音乐的巨大动力。因此，老师教学屮耍用愉快教学方法，多种教学手段，激发学生的学习兴趣,这样就会收到非常好的教学效果。关键词：小学音乐；音乐教学；教学效果中图分类号：G623.7文献标识码：B文章编号：1672-1578(2016)11-0325-02小学音乐教学是音乐学习的启蒙阶段。音乐学科...
试论民族认同与国家认同教育的多样性策略杨丽萍［Reference］我国各民族的民族认同与国家认同关系具有不同表征，大体上可以分为民族认同和国家认同和谐共生型、国家认同强烈而民族认同薄弱型、民族认同强烈而国家认同薄弱型等若干类型。我国的民族认同与国家认同教育应根据类型差异，有针对性地设置侧重点不同的教育目标和教育策略，构筑明晰而高效的民族认同和国家认同教育体系，实现56个民族的族别认同、中华民族认同以及国家...
东洞庭湖沿岸带浮游生物群落结构与多样性分析罗华辉汪小冬魏朝宇谢永广陈敦学摘要：为探究东洞庭湖沿岸带浮游生物多样性与空间分布特征，在2018年8月对东洞庭湖沿岸带浮游生物多样性进行了调查研究。调查结果显示东洞庭湖沿岸带共有浮游植物7门54属92种，浮游植物平均密度和生物量分别为96.46×104ind/L和2.0240mg/L，以硅藻和绿藻为优势种。浮游动物共34属55种，浮游动物平均密度和生物量分别为1402.86ind/L和5.51mg/L，浮游动...
中国生物多样性就地保护的研究及实践探讨王冠群摘要：由于生物多样性具备存在价值、选择价值、间接价值、直接价值及巨大的无形资产，同时生物多样性也是人类生存的前提，由此可见，生物多样性对社会、人类的发展有着巨大的作用，基于此，本文对我国生物多样性就地保护的研究及实践进行分析，以期为我国生物多样性保护事业的发展提供参考依据。关键词：中国；生物多样性；就地保护；实践我国属于生物生物多样性极其...
园林植物的生态效益和多样性对生态园林建设的影响EffectsofQualityandDiversityofLandscapePlantsonEco-GardenCities田紫倩刘青林TianZiqian,LiuQinglin中国农业大学观赏园艺与园林系，北京100193DepartmentofOrnamentalHorticultureandLandscapearchitecture,ChinaAgriculturalUniversity,Bei激ng100193摘要：不同种类、不同生活型的园林植物吸收空气中的SO2、Cl2、HF等有害气体的能力不同。复层园林植物群落对防风遮荫、缓解...
多样性护理在糖尿病患者心内科护理上的疗效郭林林【Summary】目的：分析多样性护理在糖尿病患者心内科护理上的疗效。方法：2019年3月至2020年3月期间收治的72例糖尿病患者是本次研究对象，将其分成多样组和常规组，每组36例。其中多樣组接受多样性护理，常规组接受常规护理。对比两组患者的护理效果、护理前后血糖水平、生活质量。结果：多样组的护理效果要高于常规组，P<0.05。多样组的护理前后血糖水平均低于常规组，护理后对...
