标签“多学科”的相关文档,共26条
  • 十年磨一剑多学科协作模式创新促灾难医学跨越式发展

    “十年磨一剑”,多学科协作模式创新促进灾难医学跨越式发展前言10年前,举世震惊的512汶川大地震在中国医学界乃毫无准备之时发生,严重破坏地区超过10万平方千米,其中极重灾区共10个县(市),较重灾区共41个县(市),一般灾区共186个县(市),造成69227人遇难,374643人受伤,17923人失踪。在毫无过往经验教训可依靠,无成熟的制度流程可启动,无科研成果可支持的情况下,我们仍恪守医者的使命感与责任感,倾我全院之力立...

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  • 临床护理路径多学科应用效果评价

    第1页共11页临床护理路径多学科应用效果评价[摘要]目的:评价临床护理路径(CNP)在宫内节育器(IUD)嵌顿和异位取出、剖宫产和腹股沟斜疝手术中的实施效果。方法:本研究①选择2005年1月~2008年8月20例IUD嵌顿和异位需要手术治疗而无手术禁忌证者,对其实施CNP(试验组ⅠA组),回顾性分析了2000年1月~2004年12月20例常规护理组的IUD嵌顿和异位手术治疗患者(对照组ⅠB组);②选择2008年1~8月在我院行剖宫产手术的120例产...

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  • 多学科综合治疗与精准医学治疗用于结直肠癌诊治的探讨张升

    多学科综合治疗与精准医学治疗用于结直肠癌诊治的探讨_张升专家论坛多学科综合治疗与精准医学治疗用于结直肠癌诊治的探讨张升蔡国响蔡三军*〔复旦大学附属肿瘤医院大肠外科、复旦大学上海医学院肿瘤学系上海200032〕摘要结直肠癌是最常见的肿瘤类型之一,而多学科综合治疗与精准医学治疗代表了未来肿瘤治疗策略的两大方向。本文就多学科综合治疗与精准医学治疗用于结直肠癌诊治的情况进行探讨。关键词结直肠癌多学科综合治疗精...

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  • 大学本科医学毕业论文—肥胖症的多学科综合治疗模式.

    肥胖症的多学科综合治疗模式摘要:肥胖症在我国及世界多国迅速增长,威胁到人类健康,引起了代谢性疾病的增长和疾病谱改变;其伴发疾病、死亡率及引发相关的社会经济问题亟待世界性关注。近年来,对于肥胖的治疗也从单纯饮食、运动和药物治疗,转向了多学科综合治疗模式。对于保守治疗效果欠佳的重度肥胖患者(体重指数>40kg/m2)或体重指数介于35~40kg/m2且合并肥胖相关合并症,如严重糖尿病、肥胖相关心肌病变、严重睡眠呼吸...

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  • 一句话的服务理念一站式多学科综合治疗门诊创新服务理念

    一句话的服务理念一站式多学科综合治疗门诊创新服务理念撰写时间:202X年XX月XX日摘要我院是一所具有千余张床位的综合医院。门诊是接待病人完成医疗、护理工作和急救处理的第一线,门诊每日就诊量很大,病人就诊由于病种的不同,要求也不尽相同,大多数医院门诊仍为“多站式”一对一的就诊模式,由此导致病人看病难。这种现象不仅成为医生和患者都感到头疼的事,而且还造成了医患关系紧张,尤其对一些综合性疾病患者,看一次病...

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  • 基于多学科背景下的口译教学课程设置问题与对策

    基于多学科背景下的口译教学课程设置——问题与对摘要:本文围绕基于多学科背景下的口译教学课程设置展开讨论,从教学层面、师资队伍建设和学生学习三个方面提出了现行课程设置所面临的问题,加以分析后尝试提出了系统化、科学化教学,建立“1+1”的口译质量评估模式和以学生为主的实战模拟课堂三点对策,旨在推动我国口译教学事业的发展和促进21世纪复合型人才的培养。关键词:多学科背景;口译教学;课程设置;问题;对策中图...

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  • 多学科诊疗模式对缺血性脑卒中患者的临床研究

    多学科诊疗模式对缺血性脑卒中患者的临床研究郭春艳李绍荣李莉李丽王祖红摘要:目的观察多学科诊疗模式对缺血性脑卒中患者的临床疗效。方法将72例缺血性脑卒中患者随机分为观察组和对照组,对照组36例采用常规针刺诊疗模式,观察组36例采用多学科诊疗模式对缺血性脑卒中患者进行诊疗。结果多学科诊疗模式对患者日常生活活动能力、生存质量及患者焦虑抑郁的负面情绪的改善情况,观察组的临床疗效明显优于对照组。结论多学科诊疗...

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  • 多学科协作延续护理在乳腺癌手术患者中的应用研究

    多学科协作延续护理在乳腺癌手术患者中的应用研究李倩李润张辉张梅摘要:目的:探究多学科协作延续护理在乳腺癌手术患者中的应用研究。方法:临床上选择共72例我院收治的乳腺癌手术患者,时间是2017年10月至2020年10月,随机划分成观察组及对照组各36例。观察组应用多学科协作延续护理,对照组常规护理。比较分析生活质量、心理状态等情况。结果:观察组的各项生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的心...

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  • 国家治理现代化研究的多学科比较分析

    国家治理现代化研究的多学科比较分析撰写时间:202X年XX月XX日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---许文星摘要:国家治理现代化是一个多方面的综合性问题,在不同学科中体现出不同的研究特色。马克思主义国家治理现代化研究要发挥其指导性作用,亟须了解其他学科国家治理研究的内容和特点,以形成学科对话。本文以中国知网收录的CSSCI期刊论文为研究对象,从研究内容、研究方法...

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  • 非小细胞肺癌高钙血症多学科综合治疗近期疗效观察

    非小细胞肺癌高钙血症多学科综合治疗近期疗效观察摘要:目的探?以化疗为基础,联合放射性核素及双磷酸盐的综合治疗手段治疗肺癌骨转移性高钙血症的近期临床疗效。方法采用非小细胞肺癌含钳化疗方案联合放射性核素89SrCL2及哇来麟酸治疗33例肺癌骨转移所导致的高钙血症,动态观察患者血钙浓度变化。结果33例患者高钙血症有效缓解23例,总有效缓解率为69.7%;化疗有效组12例,高钙血症有效缓解11例,缓解率为91.7%,化疗无效组21...

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  • 病理学与基础临床多学科整合的双语教学探索与实践-第1篇

    病理学与基础、临床多学科整合的双语教学探索与实践-病理学与基础、临床多学科整合的双语教学探索与实践刘淑慧;苏敏;田东萍;李澈;张伟山;杨棉华;罗敏洁【期刊名称】《中国高等医学教育》【年(卷),期】2008(000)007【摘要】为了适应我国医学发展国际化的趋势,各医学院校积极进行医学课程双语教学改革.病理学是一门基础性、桥梁性的医学课程,对病理学课程的双语教学改革具有重要的意义.汕头大学医学院病理教研室在备课、课堂授课...

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  • 病理学与基础临床多学科整合的双语教学探索与实践

    病理学与基础、临床多学科整合的双语教学探索与实践-维普资讯https://www.sodocs.net/doc/7d4945879.html下载文档原格式(PDF原格式,共3页)付费下载-全文完-

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  • 多学科协作救治重子痫前期合并急性心衰例临床分析

    多学科协作救治重度子痫前期合并急性心衰48例临床分析张亚凤张淼李红门月玲孙秋桥陕西省咸阳市彩虹医院陕西咸阳712021【摘要】目的探讨重度子痫前期合并急性心衰快速而有效的抢救方法.方法对48例重度子痫前期重度合并急性心衰患者多学科协作联合抢救,并对其临床效果进行观察和分析•结果48例子痫前期重度合并急性心衰,均多学科协作,均抢救成功,痊愈出院•结论子痫前期重度合并急性左心衰发病急骤,病情危重,治疗困难,应及...

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  • 中国放射性直肠损伤多学科诊治专家共识要点解读

    中国放射性直肠损伤多学科诊治专家共识(2021版)要点解读摘要盆腔放疗在恶性肿瘤治疗过程中发挥了重要作用,但仍难以避免造成放射性损伤。2021年,在中华医学会外科学分会结直肠外科学组、中国医师协会外科医师分会结直肠外科医师委员会和中国抗癌协会大肠癌专业委员会的共同推动下,放射性肠损伤诊治专家组更新制订了2021版《中国放射性直肠损伤多学科诊治专家共识》(以下简称共识)。与《中国放射性直肠炎诊治...

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  • 中国放射性直肠损伤多学科诊治专家共识

    中国放射性直肠损伤多学科诊治专家共识(2021版)摘要放射治疗在盆腔恶性肿瘤患者综合治疗中发挥着重要作用,但可能导致部分患者出现直肠放射性损伤,对其躯体健康及生活质量产生影响。放射性直肠损伤患者常合并盆腔整体性损伤,其病情评估应强调多学科协作,综合临床、内镜、影像学及组织病理学等方面,运用各项客观评分标准对患者肿瘤学预后、放射性肠损伤病变严重程度及病情所处阶段进行评估并细化临床分型,以...

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  • 中国学术创新力的多学科比较研究-基于图书馆学情报学文献学和信息学作者分布的分析

    中国学术创新力的多学科比较研究基于图书馆学、情报学、文献学和信息学作者分布的分析摘要:本文以学术创新力为关联点,对我国1989~2008年图书馆学、情报学、文献学和信息学学术“创新力”论文作者及机构进行计量分析和比较研究,从定量的角度,客观地反映学术创新力的研究热点和发展趋势,为学科资源共享及学科联合建设,增加综合竞争实力提供客观参考依据。关键词:学术创新力,比较研究,作者分布,机构分布图...

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  • 初中教育-初中数学教学多学科整合的实践

    初中数学教学多学科整合的实践【关键词】初中数学多学科整合【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(20XX)04A-0036-02在初中数学教学实践中,很多教师都会对自己所任教的学科采取封闭的方式,有意或无意地隔离数学学科与其他学科之间的关联,这种学科本位观念不利于数学课堂效率的提高,更不利于学生数学综合能力的长久发展。在初中数学课堂中实施多学科整合教学,教师要转变观念,认识到“教育是一种复杂的社...

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  • 数学教育多学科融合的思考

    数学教育多学科融合的思考摘要:如今大学数学教育分科教学和脱离实际的现状在一定程度上是学生丧失学习兴趣、学习效率低下、分析问题与解决问题能力较差的原因。本文受陈建功先生的教育思想的启迪,分析了高等院校数学教育的原则和目的,我们认为现在的教育模式在一定程度上违背了数学教育的原则,削弱了数学的工具作用。虽然综合数学的教学模式相对分科教学具有很大的优势,然而由于现在对综合数学教育模式缺乏系统的教育体系...

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  • 多学科协作护理模式对预防老年髋部骨折术后谵妄的应用

    多学科协作护理模式对预防老年髋部骨折术后谵妄的应用【摘要】目的:探讨多学科协作护理模式对预防老年髋部骨折术后谵妄的应用。方法:选取2019年10月-2021年6月的医院收治的进行老年髋部骨折手术的患者102例作为研究对象,随机分成观察组(n=51例)和对照组(n=51例),对照组用常规护理,观察组用多学科协作护理,比较两组患者护理前后临床指标变化以及护理后并发症发生率。结果:护理后,观察组Nu—DESC定向力障碍、言语交流...

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  • 人研究的多学科综合探讨——弗罗洛夫关于人研究的运思范式与主题

    莩东。拜右2006铂g7期人研究的多学科综合探讨一一弗罗洛夫关于人研究的运思范式与主题◎岳丽艳李尚德f摘要】弗罗洛夫是20世纪后半期苏联最卓越的马克思主义哲学家,苏联哲学界人研究的先行者。他的人研究突破了马克思主义哲学人学研究的传统范式.在规范人研究范畴、提出人研究运思范式和确立人研究主题等方面.他对马克思主义哲学人学研究作出了杰出的贡献。【关键词】弗罗洛夫人研究范式[中图分类号]B512.59[文献标识码]A[文...

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