“少教多学”在高中信息技术教学中的运用【摘要】网络信息技术与人类的生活已经融为一体，这就意味着社会对网络信息技术人才的需求会不断扩大。而“少教多学”的新型教育理念和教学方法，为国家和社会的发展不断培育出理论知识丰富且实际操作能力强大的实用型专业人才。文章结合课堂实践，就“少教多学”这一理念在高中信息技术教学中的运用进行了探讨。【关键词】高中；信息技术；少教多学；以生为本；教学效率中图分类号：G63...
初中语文“少教多学”策略及方法初探燕嘉惠摘要：在初中语文学习中，通过“少教多学”来提高语文素养是一条捷径。要走好这条捷径，离不开两个字：一是“逗”，二是“引”。关键词：逗引风格美技巧美DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.13.037关于学习的最终目的和最高境界，“学以致用”就是最好的概括。而在实践中，“少教多学”就是实现“学以致用”的最高效手段。在这一过程中，我把我的策略与方法落在了两个字上：一是“...
“少教多学”与高效课堂研究的意义与价值一是有利于培养和造就一支高素质的教师队伍，二是有利于真正减轻愈来愈重的教学负担，三是有利于积极地实践课程改革，四是有利于提高并培养学生的个性发展，五是有利于提高我校的教育教学水平。通过本课题的研究，可以从理论层面上深入研究本学科的学科特点，便于本学科教师更深层次的准确把握本学科的本位定位，以便有利于用好教材，发挥自己的优势，积极探讨高效课堂的策略模式。同时...
