浅谈多媒体技术在高中地理教学中的有效应用-地理论文浅谈多媒体技术在高中地理教学中的有效应用[摘要]随着教育改革的不断深入，教育对教师教学方法的要求越来越高，在高中地理教学中新课标要求教师要掌握丰富的教学方法，提高地理教学质量，因此教师要充分地利用多媒体教学的优势，采取声色并茂的形式开展高中地理教学，使学生通过视觉、听觉等感受地理的真实意义，培养学生对地理的认知能力及对地理知识的应用能力，以提高高中...
浅谈初中历史多媒体课件的制作与运用——以《中古时代的欧洲》为例-历史论文浅谈初中历史多媒体课件的制作与运用——以《中古时代的欧洲》为例江苏省徐州市第十三中学李晓梅中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1671-0568（2014）18-0094-01如今多媒体技术已经成为初中课堂教学必不可少的组成部分，多媒体技术能够在有限的时间里，集文字、图像、音频、视频等多种表现形式为一体，对相关教学内容进行立体的、全方位的展...
浅谈初中化学教学中运用多媒体辅助教学的几点体会摘要：随着信息时代的到来和新课程改革的推进，多媒体技术已经快速走进了广大初中化学的课堂当中。多媒体技术对于教学教育工作具有深刻的划时代的意义，它颠覆了传统的只能依托课本和黑板的教学模式，为我们的教学工作开启了一扇新的大门，全面融合了视、听、说等各种元素，充分调动学生的感官体验，使学生以更加饱满的热情和激情投入到化学学习当中。关键词：初中...
手把手教你管理iTunes多媒体资料导入多媒体资料电脑上的多媒体资料多如牛毛，如果平时没有管理好，要想找到自己需要的，真是一点都不容易。这篇教学，目的就是教大家怎样去管理你的多媒体资料，从今以后，你再不需要为找寻资料而烦恼。1、首先在电脑上找一个位置摆放你的多媒体资料(这里以存放在E:\Music下的mp3为例)2、开启iTunes3、选择”将资料夹加到资料库中(D)”4、选取刚才开建文的并摆放了mp3的资料夹，按下确定5、这样m...
2009年临沂市初中英语优秀教学论文评选推荐论文编号:巧用多媒体课件优化初中英语课堂教学(内容提要)在新课程的带动下,英语教学改革发展的步伐也不断前进.多媒体辅助教学在现代教育中地位日益上升,显示了传统教育所不能比拟的优越性.在初中英语教学中合理应用多媒体可以激发学生学习英语兴趣和动力;增强语言情景的真实性,培养学生的主动参与性;可以有效突破语言重、难点;增加课堂密度和容量,提高学生的听说读写能力.关键词:多媒...
。计算机研究与发展卷四、结束语,多媒体对象之间的同步表现是多媒体技术中重要的研究课题网络上分布的媒体表现的同步的传输延迟问题。本文提供的方法没有考虑通信因为网络上需要考虑更为复杂,那将是一个更为复杂的研究领域,,另外,音频和视频对象表现是并行的因此,它们更适合在具有多任务能力的,操作系统上运行致谢特表谢意。本课题的研究在国防科技大学七系多媒体重点实验室进行承蒙胡晓峰教授的指导,参匕上门广｝『厂,引考文献...
TEL:18665063657董进科北京海淀区学院路40号（100191）http://www.gohigh.com.cn高鸿股份版权所有公司简介大唐高鸿数据网络技术股份有限公司是由大唐电信科技产业集团整合了集团内多年积累的数据产业技术、产品和资源组建的高新技术企业,公司于2003年成功上市（股票代码：000851）。作为国内提供企业信息化应用的旗帜性企业，在融合通信领域大唐高鸿始终致力于为用户提供最新最好的NGN产品，推动企业信息化的发展。同时大唐高鸿...
2002年12月第1卷第4期湖南师范大学教育科学学报JournalofEducationScienceofHunanNormalUniversityVol11No14Dec1,2002多媒体课件在英语教学中的作用邓凡艳1,谢斌2(1.湖南大学外国语学院,湖南长沙410082;2.湖南大学期刊社,湖南长沙410082)摘要:多媒体课件的全信息表达为英语教学提供逼真的表现效果,它的交互性利于激发学生的兴趣和主体作用的发挥,它的生动形象性利于学生知识的获取,它的循序渐进性利于学生知识的巩固,它的系统整...
多媒体与数学实验教学整合的探索与思考吴华，胡宁（辽宁师范大学数学学院，辽宁大连116029）［摘要］利川多媒体技术开展数学实验是多媒体与数学教学深层次柴合的重要内容。木文结合实例探讨了多媒体与数学实验教学整合的两种方式：验证结论式和探索建构式，并分析了多媒体与数学实验教学整合的特点，提出了整合过稈中需要思考的问题。［关键词］多媒体；桀合；数学实验［屮图分类号］G434［文献标示码］A多媒体与数学教学的整合...
多媒体与数学实验教学整合的探索与思考吴华，胡宁（辽宁师范大学数学学院，辽宁大连116029）［摘要］利用多媒体技术开展数学实验是多媒体与数学教学深层次整合的重要内容。本文结合实例探讨了多媒体与数学实验教学整合的两种方式：验证结论式和探索建构式，并分析了多媒休与数学实验教学整合的特点，提出了整合过程中需要思考的问题。［关键词］多媒体；整合；数学实验［中图分类号］G434［文献标示码］A多媒体与数学教学的整合...
浅谈多媒体课件在音乐教学中的运用摘要：随着科技的发展，多媒体课件越来越受到广大音乐教师的重视和运用，极大地提高了教学效率和学生的学习积极性。文章从多媒体课件的制作过程、素材的采集到多媒体课件教学中应该贯彻的原则谈起，论述音乐教师在多媒体课件教学前，教学时应该注意的一些问题。关键词：多媒体课件；音乐教学；多媒体中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1005-5312（2014）05-0258-01多媒体技术即通过电脑对...
浅谈多媒体技术在广播电视编导教学中的应用摘要：广播电视编导专业虽然是一个新兴专业，但是无论从理论研究上还是在教学上都有了较大的发展。随着科技的日新月异，随着传媒领域的蓬勃发展，广播电视编导的教学模式也引起了我们的思考。当下多媒体技术以其自身的特点和优势为教学改革提供了优越的条件，同时多媒体技术在广播电视编导教学中的应用也需要我们进行不断的探索和努力，以培养出更多综合型优秀人才。关键词：多媒体技...
技工院校多媒体教学设备管理与维护探究摘要：多媒体教学设备作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分，已广泛地应用于技工院校课堂教学活动过程中。多媒体教学以其形象直观的表现形式以及高效的教学效率、效果深受广大师生的喜欢。高效的多媒体设备管理是技工院校教学顺利开展和完成的重要保障。关键词：多媒体教学；教学设备管理；教学设备维护；技工院校；计算机辅助教学：A：G647：1009-2374（2015）12-0174-02DOI：10.1...
幼儿园大班多媒体课件摘要：阐述了行为主义学习理论在多媒体CAI课件设计制作中的运用，具体从课件的内容设计、结构设计、界面设计和交互设计4个方面进行阐述。关键词：行为主义心理学；多�媒体CAI课件；电子讲义�中图分类号：TP319文献标识码：A文章编号：1672-7800（2012）003-0074-03���作者简介：魏威（1978-），男，甘肃榆中人，硕士，甘肃建筑职业技术学院讲师，研究方向为软件工程。0引言�随着计算机和投影仪等设备...
也谈多媒体技术在小学语文教学中的作用姜堰市张沐中心小学黄吉华【摘要】利用信息技术所提供的电子多媒体和网络及资源，是信息技术在小学语文教学中的核心。信息技术一方面指它使信息的流通和传播更快捷，另一方面指使信息以不同的形式呈现出来，如对同一信息可以用多媒体来综合展示，也就是人们常说的多媒体。多媒体技术作为教学手段有非常大的优越性，不仅让学生乐学，提高教师教学水平，而且培养和丰富了学生的创造力和想象...
运用多媒体为美术教学插上翅膀运用多媒体为美术教学插上翅膀【摘要】运用多媒体技术到美术教学中，利用其诸多功能，为美术教学内容提供了丰富生动的信息，能够激发学生的学习主动性,培养学生的动手能力，也是未来美术教学改革的必经之路。【关键词】多媒体技术创设情境审美情操素养【中图分类号】G426【文献标识码】A【文章编号】1006-5962(2013)06(a)-0238-0121世纪已经进入了一个信息时代、多媒体时代。合理的利用现代技术手...
运用多媒体提升教学有效性浅探【关键词】多媒体美术教学有效性【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)06A-0090-01多媒体的广泛应用能使美术教学手段向多元化发展，较大地增加了信息量、科技量，优化了课堂教学结构，也适应了学生认识世界以及身心发展的需要。利用多媒体辅助美术教学呈现出了简易、新型、交互、愉悦的学习方式，满足了学生个体自我发展的需求，实现了促进学生智力发展的目标，达到美术教学...
运用多媒体手段优化课堂教学中图分类号：G72文献标识码：B文章编号1672-1578(2016)11-0369-01随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育，而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式，随着教育的发展这种模式日益显示出它的优越性。在教学实践中，教师应掌握现代化的教学手段，创制多媒体教具，利用多媒体进行辅助教学，善于把课上得生动活泼、...
运用多媒体使感悟音乐成为音乐教学的核心摘要：纵观小学音乐的现行教学方法，不难发现这样一个现象：很多教师的音乐课为语文、数学课的教学，教学目标侧重于对音乐和音乐技能训练认知知识。当我们从教育学、心理学角度、从对学校，课程要求和实施素质教育的高度来审视小学音乐教学的特点，学生的部分，很明显，学生的音乐感受力、审美力、表现力和创造力，陶冶情操的音乐感知，是小学音乐教学追求的主要目标。因此，认知活动和...
运用多媒体解决传统内科医学教学中存在的问题摘要以内科医学教学中存在的问题为出发点，分析多媒体教学手段在内科教学中的应用对于解决这些问题的帮助关键词内科医学；临床医学；多媒体教学中图分类号：G642.4文献标识码：B文章编号:1671-489X(2015)22-0142-02内科医学在临床医学中占据特殊位置，是涉及多门类的学科，也是临床教学的重要组成部分，其教学效果的好坏直接关系着医学专业人才的培养，对于学生专业理论知识和实际操...
