多媒体结合实物模具在剖腹产患者麻醉前访视中的应用徐岭中曹启军郭轩宋艳丽通讯作者江苏省镇江市第四人民医院江苏镇江212001【摘要】目的评价应用多媒体结合实物模具对剖腹产患者麻醉前访视的效果.方法将2013年06月至2014年06月在我院产科住院的需剖腹产的350例健康产妇按照入院日期的单双序号分为观察组(175例),与对照组(175例)，患有妊娠合并糖尿病、心脏病、高血压、贫血、前置胎盘等病理情况的产妇排除在木研究之外，对两组...
多媒体教学在幼儿园教学活动中的应用肖红丽(新疆库车县第三幼儿园，新疆库车842000)摘要：二十一世纪是一个知识经济和信息化的时代。面临知识经济的挑战，任何一个国家要想在世界范围的经济竞争中取胜，都必须注重创造性人才的培养。于是，随着信息化社会的到来，科学技术的高速发展和知识的快速更新将令人目不暇接。传统的几张画，几幅图片的教学方式，已经显得老套与落伍，跟不上时代的步伐，多媒体在教学中的应用使我们领略...
多媒体教学在生物化学实验中的合理应用【摘要】多媒体在生物化学实验教学中越来越得到普遍应用，促使生物化学实验教学工作不断取得较好的教学效果，具有传统教学不可比拟的优点。但在多媒体课堂教学环节中也需要注意一些问题，坚持学生为主体，教师为主导的原则，扬长避短，充分发挥多媒体教学的优势。【关键词】生物化学实验多媒体教学教学效果【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2016)11-0130-01多媒体...
多媒体教学若干问题的研究摘要：随着计算机辅助教学(CAI)和多媒体技术的发展日趋成熟，使得多媒体教学在如今的教育过程中具有举足轻重的位置。多媒体课件以其丰富的表现力、良好的交互性和极大的共享性等特点成为多媒体教学的核心。然而，其在现实的教学活动中，并没有理想中发挥的那么高效。该文从多方面分析多媒体教学存在的问题，尤其针对多媒体课件的制作和应用提出合理性建议。关键词：多媒体技术；多媒体教学；多媒体课件...
多媒体教学让小学语文教学插上了翅膀摘要：多媒体教学如一个五彩缤纷的万花筒走进了学校的课堂，深入到了课改的前沿。通过实践与探索，我们深深感受到多媒体教学在小学语文教学中的广泛应用，小学语文网络教学给小学生以自由学习的新天地，给小学课程改革提供了新的教学环境和工作平台。关键词：多媒体；小学语文；课堂教学；有机融合；图文并茂中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578(2016)10-0092-02多媒体教学...
多媒体教学法在五官科教学中的应用【摘要】随着科学技术的发展，多媒体信息己经广泛应用到现代化的教学中。本文笔者通过对多媒体教学法在五官科教学中的应用做了深刻的研究和探讨，以期能提供实用价值和参考价值［1］。【关键词】多媒体教学法五官科教学应用【中图分类号】R246.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)06-0240-01多媒体教学法不断引入教育领域，代表着现代教育发展的前景。但从目前我国的教育发展方向来看...
多媒体技术在中职种植专业课教学中的应用摘要：中职种植专业课是实践能力很强的专业课。它突出职业技能培养，突出技术环节，借助多媒体技术进行专业课教学，有利于学生对教学内容的全面理解和有效吸收，进而提高课堂的教学质量。本文探讨了多媒体技术在中职种植专业课教学中应用多媒体的优势、存在的问题以及展望。关键词：多媒体技术；种植专业课；教学；应用中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1002-7661(2015)07-024-01...
多媒体技术在初中数学教学中的利与弊【摘要】科学技术的日新月异，多媒体技术己经走进了课堂，得到广泛的应用，促进基础教育的改革与发展。传统的由“一支粉笔、一块黑板、一本书”的枯燥无味的教学变为直观、生动的多媒体技术教学。初中数学是集数、形关系于一身的学科，多媒体技术的交互性、可控性、容量性、灵活性，完全适合教学的要求。然而，任何事物都存在两个方面，有积极的一面，也有不积极的一面，结合教学实践阐述多...
多媒体技术与物理教学的整合【摘要】多媒体与物理教学有机整合，可创设生动、形象，具有强烈感染力的情境，使抽象的概念具体化，枯燥的知识趣味化，又能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，使学生在轻松愉快的环境中探宄知识，从而大大提高了课堂教学效率。【关键词】新课程初中物理课堂教学高效课堂中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.04.041初中物理高效课堂是物理新课程标准的要求，同...
多媒体技术合理应用于高等数学教学的探索【摘要】高等数学教学中应用多媒体教学手段的优势是显然的。本文基于对多媒体应用于高等数学教学所存在的问题分析，给出在多媒体教学条件下进一步提高教学效果的建议，旨在突出多媒体的交互性功能，充分发挥多媒体在高等数学教学中的辅助功能。【关键词】多媒体高等数学优化【中图分类号】013【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)32-0147-01多媒体通常是指录像带与录像机、幻灯片...
多媒体幻灯在护理教学查房中的应用探讨陈菊娥［摘要】探讨多媒体幻灯在护理教学查房中应用的可行性与成效。［关键词］多媒体幻灯护理教学查房DOI:10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2015.27.55作者单位：214404,江苏江阴，江苏省江阴市中医肝胆医院多媒体幻灯片教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学新的教学形式，由于其精美的视听效果，其有传统教学工其所不能企及的优势。利用多媒体进行教学查房，可用简单的文...
多媒体和网络交流平台视角下的高等代数教学探讨摘要：根据重庆师范大学高等代数的教学实际和现状，笔者结合教授高等代数课程的一些实践，提出利用多媒体和网络交流平台辅助高等代数教学的探讨，提高高等代数的教学效果和教学质量，进一步提高数学学院本科生的高等代数水平和数学素养。关键词：高等代数；多媒体技术；网络交流平台中图分类号：015-4文献标识码：B收稿曰期：2015-10-12高等代数是数学专业研究生入学考试的主干课...
多媒体辅助教学，发挥学生的主体作用摘要：多媒体有着强大的信息优势，将多媒体与初中语文结合在一起，不仅能够有效地提高教学效率，还能促进学生主体作用的发挥。教师要采取丰富多彩的教学形式，使学生充分参与到教学中来，积极完成知识的汲取。关键词：初中语文；多媒体教学；主体作用中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132(2017)01-0162-02DOI：10.16657/j.cnki.issnl673-9132.2017.01.101随着多媒体逐步走入课堂...
多媒体辅助初中英语教学的探宄(山东省寿光市孙家集街道第一初级中学山东潍坊262700)【摘要】多媒体辅助教学，我们认为资源是关键，如果对资源利用能够做到合理、准确，或者全方位，那么我们的网络、计算机多媒体教学就能如虎添翼，我们的教学质量就能不断提高，而英语教学就能做到因材施教。网络资源括两部分，一是教育部、省市教育资源，另一部分就是课件，自制的教学辅助软件,如何做到合理利用，是教学实践的一种客观表现。【...
【初中数学与多媒体技术的有机整合】初中数学多媒体教学摘要初中数学教学与多媒体的有机结合，不仅可以改变教学环境，而且可以提升教学效率。从改善初中数学教学效果出发，分析初中数学与多媒体技术有机整合的几种具有代表性的做法，以期为初中数学教学提供有益借鉴。关键词初中数学；多媒体技术；创新能力中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1671-489X（2013）01-0062-02现代多媒体技术在近年来获得了十分迅猛的发展，...
运用多媒体技术服务城建档案工作人类社会已经进入了信息时代，信息已经和物质、能源并称为人类生产、生活所需的三大战略资源，而且信息以其独特的不可替代的优势，日益显示出其非凡的重要性。随着社会的发展和信息需求的变化，信息服务止处于不断发展和深化中，正在发生历史性的变革，信息服务的方向、内容及模式也面临着新的调整。它向服务内容的综合化、服务技术的现代化、服务理念的社会化逐步转变。一、服务创新是新时期城...
2014-08-18聚焦职教魅力课堂之多媒体课件制作高级研修班培训内容精选马健强提纲一、PPT之道二、主题句与标题三、PPT逻辑结构四、过目不忘，突出重点，五、一目了然，视觉设计六、赏心悦目，色彩构图七、耳目一新，动画创意八、PPT演示技巧...附、部分操作图示及常用快捷键一、PPT之道知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。——《大学》曾子规范的PPT应用流程第一步：设定目标，构思脚本–组织素材（...
（广告策划-地产）上海多媒体产业园办公研发中心整体推广方案【上海多媒体产业园?办公研发中心整体推广方案】一、市场研究二、项目研究三、项目推广四、广告策略五、媒体策略前言上海多媒体产业园(兆丰广场)是长宁区的重点工程，获得了上海市科委的积极扶持，其由办公研发中心、展示交易中心、生活服务中心和高尚住宅区等四大功能区组成，是一个以IT及多媒体为特色的高科技产业园区。办公研发中心是上海多媒体产业...
全媒体时代多媒体技术课程教学的整合创新摘要：全媒体时代，信息传递方式的多样化，新媒体的不断涌现，如何在高职院校中开设的《多媒体技术与应用》课程教学中实现培养“一人多能”的综合性人才，提出教学目标、教学内容、教学方式的整合改革思路，认为需要重新定位课程，树立以岗位职责为导向性的培养方案，依托工作室实施课堂内外整合，？上线下同步教学，探索创新的突破口，在实践教学中不断探索总结出行之有效的教学措施。...
浅谈小学科学与多媒体的应用杨娟【摘要】小学科学的内容包含了很多方面，而我们通过小学的科学教学，可以让学生了解自然界的某些生物知识，物理常识以及我们自己本身在生活中的一些基础知识都会在科学这一门课程中涉及到，而多媒体的应用也在教学中变得更加广泛了，下面就小学科学与多媒体的应用展开论述。【关键词】小学科学多媒体应用：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.047小学生对于很多知识可能都是未知的，而...
