浅议高职院校学分基准点与对接模块构成浅议高职院校学分基准点与对接模块构成摘要：高职高专院校在实施和完善学分制的基础上，发挥职教集团优势，建立与其他教育的对接。通过实行不同类型学习成果的认证、评估与转换系统逐步实现各类教育形式的纵向沟通、横向衔接，为构建“学分银行”做好基础模块建设工作。关键词：学分制；学分银行；课程衔接；学分互认：G712文献标志码：A：1002-2589（20XX）36-0146-02高职学院实施学分制...
培养食品营养与检测专业人才,对接社会行业企业发展需求【摘要】随着人们生活水平的不断提高，对品营养、质量和安全要求越来越高。食品工业的规模化、产业化、系列化、规范化发展，急需大量的食品营养与检测专业人才。武汉软件工程职业学院顺应社会潮流，培养专业人才对接社会行业企业的发展需求。【关键词】营养检测专业人才行业企业发【】G71人人要吃饭，个个想长寿。随着人们生活水平的提高，广大民众对营养的知识不断增强，...
专业建设与中学语文教师职业标准对接中的问题分析齐红飞摘要：地方高校汉语言文学专业力求实现与中学教师职业标准对接，在专业建设中存在如下几个问题：成熟的课程体系与职业期待没有明显对接，教师观念陈旧落后，与行业对接错位或欠缺;学校硬件缺乏，导致职业能力训练的缺位;地方中学不支持不配合，合作愿望不强烈等。这些问题的存在导致了中学语言文学专业与中学教师职业标准不能充足的对接，使得学生在学习后不能够应用到实...
关于人造卫星与宇宙飞船变轨对接问题神舟八号论文导读:：神舟八号”飞船处于停靠状态。这里就涉及宇宙飞船与轨道空间站的对接。飞船的变轨问题：。中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。论文关键词：神舟八号，天宫一号，人造卫星，宇宙飞船，变轨，对接据中新网北京2011年11月3日电北京航天飞行控制中心最新消息：从对接机构接触开始，经过捕获、缓冲、拉近、锁紧4个步骤，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞器3日凌...
三峡升船机对接锁定机构液压系统运行温度分析李明摘要：通过对三峡升船机对接锁定机构液压系统组成特点及其运行特性分析，提出了液压系统运行维护实际中对运行温度变化的分析需求，结合系统组成特点进行了运行温度变化理论分析，建立了对接锁定机构液压系统的温度仿真模型，找到了正常运行工艺下对接锁定机构液压系统在典型环境温度下的运行温度变化规律，为液压系统的设备运行、维护和优化提供理论参考。关键词：三峡升船机;对...
法律硕士与法律职业的对接———兼及法律硕士培养模式的完善何建辉(渭南师范学院政治经济系,陕西渭南)收稿日期:2008-05-23基金项目:渭南师范学院科研项目(项目编号:07YKZ065)作者简介:何建辉(1968—),男,陕西蒲城人,渭南师范学院政治经济系讲师。摘要:法治社会要求法律职业者不仅具有一定的专门知识,还必须具备相当的社会知识和人生阅历,只有这样,法治的权威才可能树立起来。法律硕士专业学位的设置有着深刻的法理基础,也是对我...
医院护理与社区护理无缝对接存在问题与对策刘芳梅（广丙柳州市工人医院广丙柳州545005）【摘要】介绍医院护理与社区护理无缝对接存在的问题，两者的区別及联系，医院护理与社IX护理无缝对接实施的对策。【关健词】医院护理社区护理无缝对接【】R473.2【文献标识码】B【】2095-1752（2014）07-0258-021.社IX护理存在的问题1.1社区护理管理体制不健全目前我国社IX护理的组织及管理工作基木上是由各个医院或当地的地段...
农超对接问题的分析与发展对策摘要：农超对接是农产品流通方式的一次创新，真正实现商家、农民、消费者共赢。在介绍农超对接问题提出背景的基础上，分析了农超对接中存在的问题，最后，阐述了农超对接的发展对策。关键词：农超对接农产品流通对策：F30文献标识码：A：1003-9082（2014）06-0039-01一、农超对接问题的提出当前，菜贱伤农，菜贵伤民的矛盾越来越突出，一方面，在农产品的供应产地价格暴跌，一些品种的蔬菜在田间地...
基于校企文化对接的高职特色校园文化建设的思考摘要：高职教育作为一种与社会经济发展联系最为紧密的教育类型，其培养目标的特殊性决定了职业院校必须以就业为导向，坚持体现职业院校教育特色与企业文化融合的理念对其内涵进行建设，积极吸纳优秀企业的核心价值观，通过校企文化的对接与共融，努力创建高职特色鲜明的校园文化。关键词：校企文化对接校企合作校园文化：F270,G710文献标识码：A：1004-4914(2014)10-191-02一、引...
高职专业人才培养与校企合作对接模式研究：F241文献标识：A：1674-1145（2014）11-000-02摘要高等职业教育要围绕培养职业技能型人才的目标而进行，目前高职院校虽然意识到了这样的办学理念和思路，并热心着力培养，而企业却“冷”态度旁观。所以，高职人才的培养怎样做到与企业的对接，培养适合企业的，企业又乐于接受的“适销对路”的高职人才，成为摆在高职办学人员面前的一大难题。本文在前人学者就高职人才培养与校企合作对...
对接“大智移云”产业的高职专业群人才培养模式的探索【摘要】当前以大数据、智能化、移动互联网和云计算为标志的“大智移云”相关产业的应用和推广不仅深刻影响着人们的日常生活，更酝酿掀起了新一轮产业革命。为了能在未来激烈的竞争中抢占先机，必须大力推动“大智移云”相关产业的发展，论文就此问题展开了分析，以供参考。【Abstract】The“BigandIntelligentandMobileandCloud”meansbigdata，intelligent，mobileinterne...
天津高校人才培养对接社会需求的实践研究：G812文献标识：A：1009-9328（2013）10-000-02摘要职业资格制度是目前国际上通行的一种专业技术管理制度。然而由于政府指导、政策支持与行业参与目前均不够到位，导致在双证书教育方面还有许多问题和工作需要探索和完成。本研究通过按摩课程结合职业资格证书制度的教学改革这一个案的研究，探讨高等教育人才培养与社会需求之间如何有效对接。通过研究发现，高校开展职业技能教育存在着...
社会资本本土化对接论文编者按：本文主要从社会资本含义的纷争与批判；社会资本含义资源说的本土化对接；社会资本含义资源说的现代化转型进行论述。其中，主要包括：社会资本理论逐渐成为社会学、经济学、政治学等多个学科普遍关注的热点问题和前沿问题、社会资本是一种通过“体制化关系网络”的占有而获取的实际的或潜在的资源集合体、社会资本是行动主体与社会的联系以及通过这种联系摄取稀缺资源的能力、社会资本的本质是信...
经信局促进农产品产销对接工作实施方案农产品项目实施方案经信局促进农产品产销对接工作实施方案经信局促进农产品产销对接工作实施方案为贯彻《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚三年行动的指导意见》和《国务院办公厅关于深入开展消费扶贫助力打赢脱贫攻坚战的指导意见》精神，多渠道拓宽我县农产品营销渠道，助力我县脱贫攻坚，结合我局实际，制定本方案。一、加强特色农产品品牌建设大力推进农产品品牌建设，以绿...
发改委招商对接工作方案发改委招商对接工作方案8月19日，市委书记高登榜率队拜访了中国平安集团董事长马明哲，双方就中国平安集团来宣投资设立金融后援服务中心和相关投____项目达成多项共识。中国平安集团专业团队近期将来我市实地考察。根据市____专题会议研究意见，现就中国平安项目对接工作提出如下方案。一、牵头部门：市发改委二、协作部门。市招商局、市教育局、市劳动与社会保障局、市建委、市交通局、市国...
廊坊市对接雄安新区发展研究[提要]雄安新区的建立和发展将极大改变京津冀协同发展旧有格局。作为环雄安新区重要地区之一的廊坊市有对接雄安新区发展的有利条件，迎来难得的发展机遇，同时也面临着多方面的挑战。本文从顶层设计、产业发展、创新模式推广、生态产业等方面研究廊坊对接雄安新区发展对策，旨在为实践提供有益的理论探讨。关键词：廊坊;雄安新区;对接发展;对策本文为2018年廊坊市哲学社会科学研究课题（...
基于市场需求对接的会计专业学生能力培养［摘要］根据麦可思公司2012年关于大学生的就业调查报告显示，大学生毕业后从事会计相关职业的人数仅次于销售，在所有职业中名列第二。然而近几年来会计专业学生的失业人数也位居所有专业的前列，一个重要原因是人才培养质量达不到岗位要求，高校会计教育面临巨大挑战。如何提升会计专业学生能力素质以满足社会需求显得尤为重要和紧迫。“整合思维”集批判性思维、创造性思...
对接铁路春运暑运做实顶岗实习精品文档（可编辑）值得下载对接铁路春运暑运做实顶岗实习摘要：顶岗实习是高职院校人才培养过程中的一个最重要环节。铁道交通运营管理专业是湖南省的特色专业，本专业其中一个最大特色就是与铁路春运暑运对接，把专业顶岗实习融入社会服务当中，利用并整合铁路资源，在顶岗实习过程中既培养了学生的专业技能，又解决了中国铁路春运暑运中人手不足的难题。本文对铁道交通运营管理专业...
中山市职业教育和专业镇发展对接策略探摘要：职业教育是提高现代劳动者素质的教育，是生产社会化和工业化的摇篮。职业教育的发展和人才培养模式必须与当地的产业结构，特别是支柱产业所形成的就业结构对技能型人才的需求相适应。通过研究中山市职业教育发展现状和专业镇发展趋势，结合近几年省内外职业院校创新办学模式、创新人才培养及校企深度合作的经验，为中山职业教育与其专业镇产业发展的无缝对接提供“中山...
中国职业教育与汽车行业发展对接高端对话活动准备就绪等中国职业教育与汽车行业发展对接高端对话活动准备就绪教育部职业教育与汽车行业发展对接活动“中国职业教育与汽车行业发展对接高峰论坛暨‘一会一展一赛一网’系列活动”将于2010年10月9日－12日在北京举行。作为教育部为推动职业教育改革、推进职业教育工学结合及理论实践一体化进程而举办的职业教育与十大支柱产业对接的系列重要活动之一，本届活动是由教育...
