思维的跳跃——读甘阳《大学人文教育的理念、目标与模式》有感花了一个星期的时间读了这本书，不能说读的很细，但却是带着很多的疑问去读的。有很多的疑问是在一边读时一边产生的，但有些疑问是在一边阅读时一边解决的。看完这本书后我想要分五点来说说自己的一些感想和一些还没有解决的问题。一．对于本科教育与研究生教育甘阳先生在文章中提到“如果把本科培养目标看成是培养未来的研究生，就没有顾及大多数今后不读研究生的...
