借力手机出版,开展“第二课堂”短信服务［摘要］文章以南京师范大学出版社借力手机出版开展中小学语数外三科知识点为主要内容的课外辅导性短信服务为例，探讨了传统出版社在数字化出版实践中遇到的问题，提出了解决问题的对策、建议。［关键词］第二课堂手机出版问题对策［］G23［文献标识码］A“第二课堂”是相对课堂教学而言的。如果把依据教材及教学大纲，在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称为第一课堂的话，那么“第二...
目录1、前言.....................................................................................................................................................12、短信合作的目标.......................................................................................................................13、短信合作的基本思路.....................................................................
