结合时事巧编语段，提升语用能力陈云江苏省南京市南京师范大学附属扬子中学210048摘要：词汇教学一直是英语学习的重要组成部分。教师如何科学地设计课堂教学、运用新的学习方法和记忆方法，激发学生兴趣，引导学生高效识记、运用单词，一直是众多教师思考的问题。结合笔者的一节公开课课例，探讨高中词汇教学的有效途径，探讨新时期英语教师如何更高效组织词汇课堂教学任务。关键词：词汇教学时事语段一、教学设计意图词汇是学...
